Resumo sobre a sociologia compreensiva de max weber

Sobre algumas categorias da sociologia compreensiva 1. O sentido de uma “Sociologia Compreensiva” - O decurso das conexões e das regularidades do comportamento humano pode ser interpretado pela compreensão. - O entender de determinadas conexões deve ser controlado, na medida do possível, com os métodos usuais da imputação causal, antes que uma interpretação, mesmo que muito evidente, se transforme numa “explicação compreensiva” que seja válida. - De maneira alguma é compreensiva apenas a ação racional com relação a fins: entendemos também o decurso típico dos afetos e as suas conseqüencias típicas. -Temos que apreender o absolutamente “compreensível” e, ao mesmo tempo mais “mais simples”, na medida em que corresponde a um “tipo regular”. -O comportamento que é interpretável racionalmente se apresenta como o “tipo ideal” mais apropriado: tanto a sociologia como a História fazem fazem interpretações de caráter pragmático a partir das conexões racionalmente compreensíveis de uma ação. Ex: Economia racional constrói o “homem economico”. - O objeto específico não é tipos de “estado interno” ou comportamento externo mas sim a ação. - Ação: comportamento compreensível em relação a “objetos” (comportamento especificado ou caracterizado por um sentido (subjetivo) “real” ou “mental”. -O mundo exterior e a ação dos outros relacionam-se de maneira subjetivamente provida de sentido com as ações efetivas e estados mentais que tem importância sobre o…

CURSO BACHARELADO EM DIREITO SOCIOLOGIA ESTUDO A RESPEITO DA TEORIA WEBERIANA REDENÇÃO - PARÁ 2015/04 SOCIOLOGIA ESTUDO A RESPEITO DA TEORIA WEBERIANA Trabalho apresentado ao Curso de Bacharelado em DIREITO da Faculdade de Ensino Superior da Amazônia Reunida, como requisito parcial para a obtenção de nota da disciplina de Sociologia e Antropologia do 1º Período A sob orientação do Orientador (a): …

DO SERTÃO LICENCIATURA EM DE PEDAGOGIA DISCIPLINA: SOCIOLOGIA DA EDUCAÇÃO PROFESSORA: KAREM ADRIANA ARTIGO IRECÊ,2012 A SOCIOLOGIA SEGUNDO MAX WEBER Artigoapresentado na disciplina de Sociologia da Educação, do Curso de pedagogia da Universidade de Ensino Superior do Sertão da Bahia UESS-Ba, para complementação de Nota do Semestre. Professora Karen Adriana Autores: Maria das Graças de castro…

Max Weber é um dos fundadores da sociologia, e provavelmente o maior clássico das ciências sociais no século XX é sua obra Economia e sociedade: fundamentos da sociologia compreensiva (4. ed. Editora da Universidade de Brasília, 2004, 422 p.). Este resumo se refere ao volume 1 (são dois), que oferece o sofisticado quadro conceitual weberiano em sua melhor performance, e que tem desempenhado papel relevante no desenvolvimento do pensamento das ciências sociais contemporâneas no Brasil.…

PLANO DE TRABALHO DOCENTE Disciplina: Sociolog 1° Semestre Ano: 2013 CONTEÚDOS 1.1 Estruturantes O surgimento da sociologia e teorias sociológicas O processo de socialização e as instituições sociais 1.2 Básicos Desenvolvimento das ciências Senso Comum e conhecimento científico Teorias da Sociologia: Comte, Durkheim, Weber e Marx. Instituição Familiares. Instituições Escolares Instituições Religiosas Instituições Politicas…

UNIFIMES – CENTRO UNIVERSITÁRIO DE MINEIROS DIREITO HYAGO VINICIOS CARVALHEDO RODRIGUES RESUMO GERAL DA SOCIOLOGIA MODERNA MINEIROS – GO 2015 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO 3 2. RESUMO 4 3. DESENVOLVIMENTO 5 3.1 Augusto Comte (1798-1857) e o Positivismo 5 3.2 Émile Durkheim (1858-1917) e o Funcionalismo 5 3.3 Marx Weber (1864-1920) e a Sociologia Compreensiva 6 3.4 Karl Marx (1818-1883) e o Materialismo Histórico 6 3.4.1 A Idéia de Alienação 6 3.5…

Smialoski3 RESUMO O intuito do presente trabalho é o de compreender o papel de Alfred Schutz para o campo da sociologia. Através de uma análise sobre sua vida e obra, o trabalho discorre mostrando suas contribuições para a sociologia e as ciências sociais em geral. A obra de Schutz mescla a sociologia compreensiva de Weber com a fenomenologia de Husserl, podendo ser compreendido numa perspectiva teórica antiessencialista, a qual rejeita uma integral racionalidade do…

UNIVERSIDADE FEDERAL DO PIAUÍ – UFPI CAMPUS SENADOR HELVÍDIO NUNES DE BARROS – CSHNB PRÓ-REITORIA DE ENSINO DE GRADUAÇÃO DIRETORIA DE ADMINISTRAÇÃO ACADÊMICA – DDA DISCIPLINA: SOCIOLOGIA DA EDUCAÇÃO MS: IAEL DE SOUZA SOCIOLOGIA DA EDUCAÇÃO (RESUMO) GRUPO: DANIEL LUCINEIDE BALBINO WEBERT PICOS-PI 2014 SOCIOLOGIA DA EDUCAÇÃO Neste capitulo é descrito as opiniões de importantes estudiosos a respeito da sociologia, destacando-se Durkheim e Marx, os quais…

REVISTA ELETRÔNICA INTER-LEGERE – NÚMERO 03 (JUL/DEZ 2008). MÉTODO E SOCIOLOGIA EM WEBER: ALGUNS CONCEITOS FUNDAMENTAIS METHOD AND SOCIOLOGY IN WEBER: SOME FUNDAMENTAL CONCEPTS Carla Montefusco de Oliveira1 RESUMO Os parâmetros de análise social fornecidos pelos fundamentos da obra weberiana apontam algumas determinações necessárias à análise de fenômenos sociais. Defendendo uma sociologia capaz de compreender os sentidos e conexões presentes nas ações sociais, Weber propõe uma…

Anísio Dourado Martins José Roberto de Souza Caxias Rafael da Silva Romário Cezar Campos Dias Ruidiney Barbosa Manaças Samea Silva Barbosa William Marvão Maciel Teoria compreensiva de Max Weber Belém - PA 2013 Alunos: Francisco Anísio Dourado Martins José Roberto de Souza Caxias Rafael da Silva Romário Cezar Campos Dias Ruidiney Barbosa Manaças Samea Silva Barbosa William Marvão Maciel Teoria Compreensiva de Max Weber Trabalho de pesquisa apresentado ao…