Resumo Sobre A Lingua Portuguesa 1

Resumo Caro estudante, Você iniciará a primeira atividade no Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) e poderá acessar cada item na sequência que são apresentados. Faça a leitura do conteúdo de cada item, realize as atividades propostas e lembre-se: O acesso ao AVA representa 100% da frequência total da disciplina; Cada tema de aula acessado valida uma quantidade de presenças, conforme descrito no documento Orientações sobre Avaliação e Freqüência que fica disponível no ícone Orientações

recursos de cada site) 1. Ciberdúvidas da Língua Portuguesa: http://www.ciberduvidas.com/index.php Além de dispor de um consultório — constituído por um diversificado corpo de colaboradores que respondem a todas as dúvidas do ponto de vista da ortografia, da fonética, da etimologia, da sintaxe, da semântica e da pragmática —, Ciberdúvidas da Língua Portuguesa abrange outras cinco áreas de conteúdos diferenciados: Antologia de textos de escritores de língua portuguesa de todos os…

ciclo Língua Portuguesa Leitura e escrita de texto Ensino Fundamental Final Língua Portuguesa Língua oral e escrita: prática de escuta e de leitura de textos Educação de Jovens e Adultos - 2º ciclo Língua Portuguesa Linguagem escrita: leitura e produção de textos Ensino Fundamental Final Língua Portuguesa Análise linguística: processos de construção de significação Educação de Jovens e Adultos - 2º ciclo Língua Portuguesa Linguagem oral: escrita e produção de texto Ensino Médio…

ESCOLA ESTADUAL DE ENSINO MÉDIO SETEMBRINA Ensino Fundamental Séries Finais – 8ª série – 82 Disciplina: Língua Portuguesa Professor (a): Débora Machado PROJETO: A HISTÓRIA DA LÍNGUA BRASILEIRA Tiffany Silveira Viamão 2013 SUMÁRIO 1. Introdução _________________________________________3 2. Resumo Histórico Da Nossa Língua______________________4 2.1. O Uso do Trema____________________________________6 3. Problemas Com a…

ENSINO HODIERNO DE LÍNGUA PORTUGUESA NO PROGRAMA A DISTÂNCIA RESUMO Este artigo descreve e analisa as metodologias criadas e desenvolvidas nas aulas de Língua Portuguesa do Ensino Médio num Programa a distância. Estas aulas se fundamentam em teorias modernas do ensino de Língua Portuguesa como a linguística textual que concebe a língua como atividade sociointerativa situada, relacionando os aspectos históricos e discursivos. Nesta nova perspectiva do ensino de língua, as…

PLANO DE ENSINO 1°BIMESTRE – LÍNGUA PORTUGUESA Disciplina: Língua Portuguesa Série/Ano: 1ª série EM Vol/Bim: 1 CADERNO DO PROFESSOR / ALUNO Situação de Aprendizagem (Número/título) Sequência Didática Recursos audiovisuais e/ou de TIs sugeridos no caderno Recursos audiovisuais e/ou de TIs sugeridos pelo PCOP Interfaces interdisciplinares / Temas transversais 1 “COMUNICAÇÃO – PALAVRAS NO MURAL” Palavras-chave: linguagem, notícia, mural. Resgatando : A sondagem é o momento do

Técnicas de Comunicação Professor(a): Me. Patrícia Rödel Gavioli Carga horária: 55 horas Atividade sobre resenhas Fortes emoções! * Bom pessoal chegou o momento de colocar a mão na massa!!! Ou melhor na resenha!!! * Dinâmica de compreensão textual: de acordo com texto entregue responder as seguintes perguntas: 1. Qual é a obra/filme que o autor analisa? Que informações sobre ela o texto apresenta? 2. Quais são as ideias centrais do livro/ filme? 3.…

JOANEIDE FERREIRA DE SOUSA ANDRÉ ALESSANDRO DA SILVA BEZERRA RESUMO Este trabalho tem o objetivo de mostrar o quanto é importante consultar um dicionário e estar atento aos detalhes minuciosos e sistemáticos auxiliadores para a compreensão do estudo do léxico. As informações aqui abordadas são relevantes para o consulente de um dicionário que busca dados sobre o uso da língua. Foi considerado, neste estudo, o léxico. A proposta presente neste trabalho é instigar o

PORTFÓLIO LICENCIATURA LÍNGUA E LITERATURAS EM LETRAS PORTUGUESA UTA – UNIDADE TEMÁTICA DE APRENDIZAGEM FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER LICENCIATURA EM LETRAS - LÍNGUA PORTUGUESA E LITERATURAS UTA –LEITURA 1 Portaria do MEC Nº 688, de 25 de Maio de 2012 CURSO: LICENCIATURA EM LETRAS - LÍNGUA PORTUGUESA E LITERATURAS UTA – LEITURA Prezado aluno, Este documento está dividido em duas partes: PARTE 1- Informações sobre…

Linguagem em Discurso, Tubarão, SC. v.13. n.1. p. 157-186. Jan/Abr. 2013. Resenhado por Crislaine Silva dos Santos O artigo mostra resultados de uma pesquisa que teve como objetivo apresentar as praticas de leitura e da escrita vivenciadas por jovens de um 2° ano do Ensino Médio em seu dia a dia e as relações de tais práticas com as vivenciadas nas aulas de língua portuguesa, na escola. O texto divide-se em oito partes: a primeira, “O trabalho com a língua portuguesa no ensino médio”.…