Resumo Revisitando A História Da Disciplina Nas Ultimas D

(Orgs.). João Pessoa: Ideia, 2011. 329 p.: il. 1. Seridó, região do (RN) - História CDU: 94(812-813) Os capítulos contidos neste livro refletem a opinião pessoal e/ou a opção teórico-metodológica de seus autores. Os organizadores não se responsabilizam por essas opiniões. EDITORA ideiaeditora@uol.com.br Foi feito o Depósito Legal 5| Parte do Seridó é "ficção", parte existe de se tocar. Sua história será sempre, como a história de outras paisagens, a tarefa de traduzirmos uma parte…

OS HIGIENISTAS E A EDUCAÇÃO FÍSICA: A HISTÓRIA DOS SEUS IDEAIS por Edivaldo Gois Junior ___________________________ Dissertação de Mestrado Apresentada ao Programa de Pós-Graduação em Educação Física da Universidade Gama Filho Como Requisito Parcial à obtenção do Título de Mestre em Educação Física Rio de Janeiro, Março de 2000 Dedico a Soraya e à minha família Homenagem ao professor Primeiramente eu gostaria de declarar meu amor a esta profissão. Algumas vezes…

................................................... Módulo 02 – Antropologia filosófica e Sociologia.............................................. Módulo 03 – O ser humano na história antiga e medieval................................. Módulo 04 – O ser humano na história moderna e contemporânea................. Resumo........................................................................................................... UNIDADE II – ANTROPOLOGIA FILOSÓFICA II.............................

Alves. Enunciados de Tarefas de Matemática: um estudo sob a perspectiva da Educação Matemática Realística. 2013. 121f. Tese (Programa de PósGraduação em Ensino de Ciências e Educação Matemática) – Universidade Estadual de Londrina, Londrina, 2013. RESUMO Esta pesquisa tem como objetivo apresentar um estudo a respeito de enunciados de tarefas de matemática. Busca-se elaborar um quadro de referência com base na perspectiva da Educação Matemática Realística que permita analisar…

sua fundamentação, não abandonando sequer suas preocupações com o seu texto jurídico, e sem se descuidar, em momento algum, do modo de narrar os fatos que compõem a lide processual sob reexame de mérito, atuando como um verdadeiro contador de histórias, ou melhor, como um verdadeiro fabulista. Em seus textos os parágrafos, em geral, apresentam-se na ordem direta: sujeito – verbo – o restante, o que muito facilita não só a leitura mas também a compreensão textual.. O jurista com muita

família, por criar a base que me permitiu estar aqui. Aos amigos e parceiros de trabalho, com os quais muito tenho aprendido durante estes anos de carreira profissional. ii SUMÁRIO LISTA DE FIGURAS LISTA DE TABELAS LISTA DE ABREVIATURAS RESUMO ABSTRACT 1 INTRODUÇÃO...................................................................................................................... 1 1.1…

Regional da Bahia Rua Edísio Pondé, nº 342, Stiep, Salvador – BA – CEP: 41770-395 Charbel Niño El-Hani [charbel@ufba.br, charbel.elhani@pq.cnpq.br] Universidade Federal da Bahia Rua Barão de Jeremoabo, s/n, Ondina, Salvador – BA – CEP: 40170-115 Resumo Diante da longa tradição da abordagem do tema da saúde no currículo escolar brasileiro, é importante investigar como ele é trabalhado nos livros didáticos, o principal recurso utilizado na maioria das escolas em nosso país. Em…

Editorial. 3 ARTIGO ORIGINAL ………………………………………………………………………………………………………………..……… 1 – ARTETERAPIA E EDUCAÇÃO: PROMOÇÃO DO DESENVOLVIMENTO ATRAVÉS DO ATELIÊ 1 ARTETERAPÊUTICO NO CONTEXTO ESCOLAR 2 Adriana Guimarães Tosti 3 Maíra Bonafé Sei Resumo: No contexto educacional atual, saber e saúde mental devem caminhar juntos. Ao se objetivar um processo educativo que considere os sentimentos, a afetividade e a construção do conhecimento por meio da capacidade criadora, é…

Educação Joaquim Coelho Rosa 3. Investigar em Educação: Fundamentos e Dimensões da Investigação Qualitativa 39 Teresa N. R. Gonçalves 4. O Singular Caso do Estudo de Caso: Narrativa de um Percurso Ana Teresa B. Nascimento 5. Inter-Tecendo a Vida: Histórias de Mulheres Maria do Loreto Paiva Couceiro 6. Diálogos a Partir de Dinâmicas de Formação Elisabete Xavier Gomes e Cláudia Neves 7. (Re)Construções e (Re)Visitações em torno dos Seminários Investigar em Educação 149 Raquel Vieira 8.…

por despertar em mim o amor pela disciplina Direito Internacional, pela ajuda na escolha do tema e pela disponibilidade em ter me orientado. As minhas amadas amigas da turma 2010.1, por toda a ajuda durante este longo período em que pudemos conviver diariamente. Aos amigos da turma noturna, por terem me acolhido no momento em que mais precisei e pelo suporte nessa reta final. “Dê o poder ao homem, e descobrirá quem ele realmente é”. (Nicolau Maquiavel) RESUMO FRANCO, Isabela…