Resumo Redação Cientifica Medeiros

Diversos Fichamento, Resumo Informativo Enviado por SrMarcel, abril 2012 | 3 Páginas (611 Palavras) | 1 Consultas | 4.51 1 2 3 4 5 | Denunciar | SIMON DIZ, “CLIQUE ABAIXO." Envie RESUMO INFORMATIVO RESENHA: A MEDEIROS, J.B. Redação Cientifica: A prática de fichamentos, resumos e resenhas. 4 ed. São Paulo: Atlas, 2000. Resenha é um relato minucioso das propriedades de um objeto. É um tipo de redação técnica que inclui…

Acesso em: 6 abr. 2010. Centro Universitário de Brasília Trabalhos Acadêmicos - NBR 14724/2011 Resumo Sumário Elementos pré-textuais obrigatórios Citações - NBR 10520/2002 Sistema de chamada autor-data (alfabético) – (SOBRENOME, ano). A eficácia de um trabalho escrito está relacionada em explorar as três partes da sua estrutura: introdução, desenvolvimento e conclusão (MEDEIROS, 1999). Capa Extensão de 150 a 500 palavras em único parágrafo; ao final, mínimo…

1) Para se ter uma boa qualidade na comunicação científica exige-se do aluno de graduação um modelo de Normas e padronização dos trabalhos acadêmicos que são realizados como partes das atividades do processo didático, integrantes do processo de escolaridade em sua forma de apresentação. A apresentação gráfica desses trabalhos, assim como a estruturação do texto precisa estar de acordo com as normas da (ABNT) Associação Brasileira de Normas Técnicas. A partir dessa informação,…

RESENHA Conceito: A resenha é um resumo da obra analisada, em que o leitor deve manifestar a sua opinião. Segundo Andrade (apud MEDEIROS, 2004, p. 158), a resenha é definida como um “tipo de resumo crítico, contudo mais abrangente: permite comentários e opiniões, inclui julgamentos de valor, comparações com outras obras [...]”. Alguns autores dividem a resenha em dois tipos: crítica ou informativa (também conhecida como descritiva). Nesse caso, de acordo com Severino (2003, p. 131), a resenha é

............................................................. 3 2. NORMAS TÉCNICAS ........................................................................................ 3 3. REDAÇÃO CIENTÍFICA .................................................................................... 4 3.1. Linguagem científica .......................................................................................... 4 3.2. Expressão escrita ................................................................

6.1 Procedimentos didáticos 6.1.1 Leitura; 6.1.2 Elementos – Leitura proveitosa; 6.1.2 Objetivos / Fases; 6.1.3 Sublinhar e resumir; 6.1.4 Exemplo de esquema e resumo. 6.2 Pesquisa 6.2.1 Conceito 6.2.2 Planejamento da pesquisa 6.2.3 Preparação da pesquisa 6.2.4 Fases da pesquisa 6.2.5 Execução da pesquisa 6.2.6 Relatório

ARTIGOS CIENTÍFICOS Modelo para Elaboração e Formatação1 Nome do(a) Aluno(a)2 Nome do(a) Orientador(a) 3 Resumo Este documento apresenta o modelo de formatação dos artigos a serem submetidos à Faculdade de Ciências de Wenceslau Braz (FACIBRA). O resumo é um elemento obrigatório, que não deve ultrapassar 250 palavras, e sintetiza o tema em questão, objetivo do estudo, a metodologia e as considerações finais a que se chegou. Devem ser evitadas frases longas e não se recorre a…

evidenciando os aspectos mais relevantes que são de interesse do/a leitor/a. Tipos de Fichamento: - de leitura: registro de informações bibliográficas completas, anotações sobre tópicos da obra, citações diretas, juízos valorativos a respeito da obra, resumo do texto, comentários; - de temática: registro de assunto, envolvendo obras de vários autores que versam sobre a mesma temática; - de autores: registro de autores que contribuem direta ou indiretamente com o assunto a ser…

1 EMENTA Ciência, Conhecimento e Saber. Teoria do Conhecimento. Metodologia Científica, Educação e Procedimentos de Estudo na Universidade. Métodos Científicos. Estratégias de Estudo e Aprendizagem. Diretrizes Metodológicas para Leitura, Análise e Interpretação de Textos. Processos e Técnicas de Elaboração do Trabalho Científico: Fichamento, Resumo e Resenha. Pesquisa. Tipos e Fases da Pesquisa Científica. Estudo de Caso, Seminário, Relatório de Pesquisa, Projeto de Pesquisa, Monografia

prolixidade. 3)Idéias bem articuladas: deve-se promover a ligação entre os raciocínios expostos. 4)Retomada de idéias nucleares: para cumprir a meta do texto, idéias essenciais devem ser retomadas, durante o seu desenvolvimento. Andrade e Medeiros (2006, p.172), evidenciam a necessidade da clareza, quando comentam sobre a importância da escolha de termos específicos, para conseguir a comunicação eficaz: A generalidade de sentido das palavras…