Resumo Redação Cientifica João Bosco Medeiros

são elementos (partes, frases, parágrafos etc.) retirados dos documentos pesquisados durante a leitura da documentação e que se revelam úteis para sustentar o que se afirma pelo autor no decorrer do raciocínio”.7 Do mesmo modo Nilcéia Lages de Medeiros expõe que citação é “menção, no texto, de uma informação extraída de outra fonte”; citação direta é “transcrição textual de parte de uma obra de um autor consultado”; e citação indireta é “texto baseado na obra do autor consultado”.8…

3. Paper: um instrumento pedagógico para a prática acadêmica Para Medeiros (2008), entende-se por paper uma síntese de pensamentos aplicados a um tema específico. Esta síntese de deverá ser original e reconhecer a fonte de material utilizado. Em português, a palavra corresponde a ensaio, mais este nome não encontrou acolhida entre os pesquisadores. O paper é para Roth (1994, p. 03 apud Medeiros, 2008, p. 213): uma síntese de suas descobertas sobre um tema e seu julgamentos,

O RESUMO: ALGUMAS OBSERVAÇÕES Como encontrar a idéia principal? - No parágrafo É preciso ter um propósito e ler em função dele. Procure se perguntar e responder, em uma frase, o que lhe diz o parágrafo. Adquira o hábito de querer sempre encontrar a idéia principal em todo parágrafo que lê. Dessa forma, aos poucos, mental e automaticamente fará a seleção de idéias por parágrafos e poderá fazer o mesmo em textos maiores, capítulos e/ou livros. - Nos capítulos e/ou livros…

| | | |RESUMO: A NORMA NBR 6028 | |

CENTRO ESTADUAL DE EDUCAÇÃO TÉCNICA “TALMO LUIZ SILVA” GUIA DE ORIENTAÇÃO DE TCC 2013 Rua Padre José de Anchieta, nº 250, Bairro Vila Nova de Cima, João Neiva APRESENTAÇÃO O Centro Estadual de Educação Técnica “Talmo Luiz Silva” com o objetivo de orientar o acadêmico na elaboração do Trabalho de Conclusão de Curso (TCC) organizou o Guia de Orientação do TCC. O Guia foi estruturado da seguinte forma: formatações quanto a introdução; objetivos do Trabalho de Conclusão do Curso;

Resenha, Fichamento e Resumo RESENHA Não deixa de ser uma condensação do texto, mas também há a análise interpretativa do texto lido. É um resumo crítico, deve existir uma apreciação crítica sobre a obra. Como fazer a resenha? Primeiramente deve-se resumir o conteúdo e depois fazer a transição para a crítica, seguindo o esquema: a) introdução b) desenvolvimento c) conclusão d) crítica (quando for feita à parte) A resenha é muito utilizada em jornais e…

metodologia cientifica FACESF METODOLOGIA CIENTÍFICA EMENTA: Abordar o conceito e a importância da metodologia científica e capacitar o aluno a elaborar dentro das normas técnicas os seguintes gêneros textuais do domínio científico acadêmico: resumo, resenha e fichamento. OBJETIVO: Tornar o aluno apto a utilizar as normas técnicas acadêmicas em atividades de pesquisa. METODOLOGIA: aulas expositivas, debates, atividades orais e escritas. AVALIAÇÃO: frequência, participação nas…

Institucional de Pesquisa. 5 3 BASE LEGAL A Lei de Diretrizes e Bases Nacional da Educação - LDB 9.394/1996, no Artigo 43 - Inciso III, estabelece como finalidade da Educação Superior o incentivo ao “trabalho de pesquisa e investigação científica, visando ao desenvolvimento da ciência e da tecnologia e da criação e difusão da cultura, e, desse modo, desenvolver o entendimento do homem e do meio em que vive”. O Parecer do Conselho Nacional de Educação 776/1997 orienta para as…

ELABORAÇÃO DE ARTIGOS CIENTÍFICOS Profa. MSc. Olga Tereza Pissetti Machado1 Resumo O texto é um artigo científico que objetiva orientar a sua elaboração. Nasceu da constatação das inúmeras dificuldades vivenciadas pelos acadêmicos quando lhes é solicitada a produção de um Artigo, o que ocorre muito freqüentemente no meio acadêmico. Inicia com a definição e as generalidades a respeito da matéria em pauta, apondo, a seguir, a listagem dos aspectos que podem ser abordados por esse tipo

Oralidade e escrita. Níveis linguísticos. O texto como produto linguístico da prática social. Modalidades do texto: narração, descrição| |e dissertação Comunicação empresarial e redação acadêmica. Tipologia de textos: textos empresariais (carta comercial, ata, memorando, currículo, relatórios | |técnicos) e textos acadêmicos (resumo, resenha, relatórios de leitura e de pesquisa, projeto de pesquisa).Qualidades e defeitos do texto. Produção textual. | |Leitura e interpretação de textos.