Resumo Psicologia Sócio Histórica Livro Psicologias Uma I

Spink, P K. . “Pesquisa de campo em psicolgia social: uma perspectiva pós-construcionista” PESQUISA DE CAMPO EM PSICOLOGIA SOCIAL: UMA PERSPECTIVA PÓS-CONSTRUCIONISTA1 Peter Kevin Spink Pontifícia Universidade Católica de São Paulo RESUMO: O termo “pesquisa de campo” é normalmente empregado na Psicologia Social para descrever um tipo de pesquisa feito nos lugares da vida cotidiana e fora do laboratório ou da sala de entrevista. Nesta ótica, o pesquisador ou pesquisadora vai ao campo

Spink, P K. . “Pesquisa de campo em psicolgia social: uma perspectiva pós-construcionista” PESQUISA DE CAMPO EM PSICOLOGIA SOCIAL: UMA PERSPECTIVA PÓS-CONSTRUCIONISTA1 Peter Kevin Spink Pontifícia Universidade Católica de São Paulo RESUMO: O termo “pesquisa de campo” é normalmente empregado na Psicologia Social para descrever um tipo de pesquisa feito nos lugares da vida cotidiana e fora do laboratório ou da sala de entrevista. Nesta ótica, o pesquisador ou pesquisadora vai ao campo

grau de Mestre em Educação no Programa de Pós-Graduação em Educação da Unicamp, área de concentração Educação Matemática, sob orientação do Prof. Dr. Dario Fiorentini CAMPINAS 2006 @ by Marisol Vieira Meio, 2006. ~- UflIOAD! V "'I C:HI.MADA ~ +/ V _ U t\J I cM'P EX :~~.1rJ~9f~ C PREÇO DATA G:I . ~1310-3~3bro Ficha catalográfica elaborada pela biblioteca da Faculdade de Educação/UNICAMP Meio, Marisol Vieira M49lt Três décadas de pesquisa em Educação matemática: a…

de Janeiro RAÍZES DA ECOLOGIA SOCIAL: O Percurso Interdisciplinar de uma Ciência em Construção. Vilson Sérgio de Carvalho Tese de Doutorado apresentada ao Programa de Pósgraduação em Comunidades e Ecologia Social (EICOS), Instituto de Psicologia, da Universidade Federal do Rio de Janeiro, como parte dos requisitos necessários à obtenção do título de Doutor em Psicossociologia de Comunidades e Ecologia Social Orientador(a): Tânia Maria de Freitas Barros Maciel Rio de…

1 ARTIGO Gestalt-terapia: revisitando as nossas histórias. Jean Clark Juliano RESUMO Neste trabalho, a autora relata as origens históricas da Gestalt-Terapia, ressaltando a relevância da contribuição de Laura Perls; relaciona a gênese das idéias com o contexto histórico em que elas surgiram; comenta o impacto que essa abordagem trouxe para o panorama geral da psicoterapia no mundo e no Brasil, e cita os desdobramentos da prática clínica que nos trazem até o momento atual. Summary

Psicologia do Desenvolvimento e da Aprendizagem Autor: Prof. Mário Destro Monteiro Colaboradores: Profa. Cielo Festino Profa. Valéria de Carvalho Professor conteudista: Mário Destro Monteiro Mário Destro Monteiro nasceu em São Paulo, onde vive e trabalha atualmente. Possui graduação em Educação Física e Técnicas Desportivas pelas Faculdades Integradas de Guarulhos e mestrado em Psicologia da Educação pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo. Atualmente, é professor…

Caráter Interdisciplinar da História: a “Descrição Densa” da Antropologia: por uma Interpretação da Cultura ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ Nova Historia Cultural e a Narrativa Histórica ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ A NOVA HISTÓRIA CULTURAL E A HISTORIOGRAFIA BRASILEIRA ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ …

VIVÊNCIAS PESSOAIS E FAMILIARES DE HOMOSSEXUAIS FEMININAS * Yáskara Arrial Palma # Daniela Centenaro Levandowski RESUMO. O presente trabalho, teve como objetivo descrever as vivências pessoais e familiares de homossexuais femininas. Foram entrevistadas seis mulheres, residentes em Caxias do Sul e região, de 22 a 33 anos, cujos familiares conheciam sua orientação sexual. Todas eram solteiras e de nível socioeconômico médio, e exerciam alguma atividade profissional. Uma análise…

215 FONOAUDIOLOGIA & EDUCAÇÃO: UMA REVISÃO DA PRÁTICA HISTÓRICA Speech-language and hearing pathology & education: a review of historical practice Stella Maris Cortez Bacha (1), Alda Maria do Nascimento Osório (2) RESUMO Objetivo: compreender o contexto da Fonoaudiologia no Brasil e, particularmente, sua relação com a Educação. Métodos: através de literatura fonoaudiológica e educacional fez-se uma retomada histórica, associando-se o fazer fonoaudiológico a questões políticas,…

.............. 138 6.3.1 - Política de atualização e informatização do acervo:.................................................................... 139 6.3.2 - Descrição do acervo de livros e periódicos:.................................................................................. 139 6.3.3 - Acervo de livros por área do conhecimento:................................................................................ 140 6.3.4 Acervo de periódicos .............................................