Planejamento de Evento

O CARNAVAL COMO ELEMENTO IDENTITÁRIO E ATRATIVO TURÍSTICO: ANÁLISE DO PROJETO FOLIA DE RUA EM JOÃO PESSOA (PB) Anna Karenina Chaves Delgado 1 1 Mestre em turismo pela UFRN e Graduação em Turismo pela UFPB. Professora do IFPE, Campus Barreiros. annajpa22@hotmail.com RESUMO: O carnaval é um dos festejos de maior vulto do país, sua importância enquanto elemento que compõe a identidade brasileira é inegável, um ritual nacional que une todos numa mesma classe social, uma parodização da sociedade. Os festejos carnavalescos se desenvolvem de forma diferenciada nas distintas regiões brasileiras, até mesmo dentro de uma mesma região, cada estado pode possuir especificidades. O presente estudo propõe-se a analisar os festejos ‘carnavalescos’ da cidade de João Pessoa (PB), localidade onde o pré-carnaval intitulado ‘Folia de Rua’ é criado e organizado pela população residente com o apoio de órgãos públicos e privados. Para tanto, recorreu-se ao levantamento de documentos no SEBRAE/ PB e na Associação Folia de Rua (AFR), além de uma entrevista semiestruturada com o presidente da AFR e de observação participante direta. Considerado o evento de maior expressividade em João Pessoa, os organizadores do ‘Folia de Rua’ começam a pensá-lo como atrativo turístico, em especial os três blocos de maior representatividade, com este intento contam com a consultoria do SEBRAE/PB, no entanto, a escassez de patrocínio das empresas privadas tem-se mostrado um grande entrave

ESCOLARIZAÇÃO NO ENTRETECER DESTAS CULTURAS MARIA CARMEN SILVEIRA BARBOSA* RESUMO: Este artigo visa estabelecer a articulação entre os impasses na escolarização das crianças e as contribuições acerca das culturas de infâncias, das culturas familiares, das culturas escolares na atualidade. Propomos verificar as novas dimensões de ser criança e viver a infância neste momento histórico e repensar a socialização escolar a partir do entrecruzamento das culturas escolares, consideradas…

ESCOLARIZAÇÃO NO ENTRETECER DESTAS CULTURAS MARIA CARMEN SILVEIRA BARBOSA* RESUMO: Este artigo visa estabelecer a articulação entre os impasses na escolarização das crianças e as contribuições acerca das culturas de infâncias, das culturas familiares, das culturas escolares na atualidade. Propomos verificar as novas dimensões de ser criança e viver a infância neste momento histórico e repensar a socialização escolar a partir do entrecruzamento das culturas escolares, consideradas…

ESCOLARIZAÇÃO NO ENTRETECER DESTAS CULTURAS MARIA CARMEN SILVEIRA BARBOSA* RESUMO: Este artigo visa estabelecer a articulação entre os impasses na escolarização das crianças e as contribuições acerca das culturas de infâncias, das culturas familiares, das culturas escolares na atualidade. Propomos verificar as novas dimensões de ser criança e viver a infância neste momento histórico e repensar a socialização escolar a partir do entrecruzamento das culturas escolares, consideradas…

A HISTÓRIA DA ARTE ROMÂNICA E SUAS VERTENTES Gabriel Mafra; Janaína Fróes; José Luis Rocha; Michelle Rayol; Pedro Augusto Queiroz Universidade Tiradentes - UNIT, Brasil. RESUMO A arte do período românico foi caracterizada por uma importante revitalização de formas monumentais, nomeadamente a escultura e a pintura ao ar livre, que se desenvolveu em estreita associação com a decoração arquitetônica e exibiu uma qualidade forte e muitas vezes severamente estrutural. Ao mesmo…

forma a contribuir para o seu desenvolvimento nas dimensões, entre outras física, psicológica, intelectual e social; 3. Fortalecer o desenvolvimento e as aprendizagens de crianças do Ensino Fundamental, assim como daqueles que não tiveram oportunidade de escolarização na idade própria; 4. Trabalhar, em espaços escolares e não-escolares, na promoção da aprendizagem de sujeitos em diferentes fases do desenvolvimento, em diversos níveis e modalidades do processo educativo; 5.…

86 Revista ISSN 2179-5037 IMPRENSA, LEITORES E LEITURAS NO SÉCULO XVI: POSSIBILIDADES DE RECEPÇÃO Alexandre Belmonte1 RESUMO: O advento da imprensa mecânica em meados do século XV foi responsável por uma verdadeira revolução cultural, que ocasionou no século seguinte uma crescente popularização do livro impresso em muitos países europeus. Nesse processo, transformou-se a relação dos homens com o texto escrito, com a figura do auctor e outros processos cognitivos passaram a vigorar. O…

CULTUR, ano 06 - nº 02 - Jun/2012 www.uesc.br/revistas/culturaeturismo Licença Copyleft: Atribuição-Uso não Comercial-Vedada a Criação de Obras Derivadas OS CENTROS CULTURAIS COMO ESPAÇO DE LAZER COMUNITÁRIO: O CASO DE BELO HORIZONTE Gabriela Baranowski Pinto1 Elizabeth de Paulo2 Thaisa Cristina da Silva3 Recebido em 18/01/2012 Aprovado em 25/04/2012 1 Mestre em Lazer pela Universidade Federal de Minas Gerais. Atua na Faculdade Estácio de Sá e Prefeitura Municipal de…

(Heliothis virescens) Trabalho de Conclusão de Curso apresentado à Escola Técnica “Laurindo Alves de Queiroz” para obtenção do título de técnico em Agropecuária. Miguelópolis, 12 de Novembro de 2013. ORIENTADOR: __________________________________ Prof. Marcelo EXAMINADOR 1: _________________________________ Prof. Eliana EXAMINADOR 2:__________________________________ …

Antropologia Print version ISSN 0034-7701 Rev. Antropol. vol.48 no.1 São Paulo Jan./June 2005 http://dx.doi.org/10.1590/S0034-77012005000100006 ARTIGOS Chimpanzés possuem cultura? Questões para a antropologia sobre um tema "bom para pensar"1 Eliane Sebeika Rapchan Docente da Universidade Estadual de Maringá RESUMO O texto propõe uma reflexão sobre a crescente utilização da idéia de cultura, nos últimos anos, para definir alguns aspectos do comportamento de…