Psicologia Do Desenvolvimento Ciclo Vital Unidade III

Psicologia do Desenvolvimento: Ciclo Vital Unidade III Nesta terceira e última Unidade, vamos estudar o desenvolvimento na meia-idade, também chamada de vida adulta média e tardia (40 a 65 anos). Da mesma forma, iremos abordar o envelhecimento humano, as características do idoso e os aspectos da morte como término do ciclo da vida. 7 O DESENVOLVIMENTO NA MEIA IDADE O desenvolvimento na meia-idade (40-65 anos) pode ser ilustrado por um dito popular que diz: “Toda a pessoa na vida tem que plantar uma árvore, escrever um livro e ter um filho”; essa é a essência da generatividade, deixar sua marca no e para o mundo. 7.1 Desenvolvimento físico na meia-idade (de 40 a 65 anos) Revisão: Leandro/Tatiane - Diagramação: Fabio - 22/09/11 - 2ª Revisão: Tatiane - Diagramação: Jefferson - 29/09/11 É uma fase que contempla alguns paradoxos. Geralmente, por um lado, poderá haver uma grande satisfação conjugal e profissional; mas, por outro lado, o declínio físico começa a ficar evidente. Figura 30 – Mulher na meia-idade 107 Unidade III Período de paradoxos Plena satisfação conjugal e profissional (filhos crescidos, maior intimidade do casal, cargos de chefia, aposentadoria, melhores condições financeiras). Declínio físico (menor resistência física, envelhecimento físico). Papéis profissionais e familiares se afrouxam (maior opção de escolhas, não existe a responsabilidade de criação de filhos e netos). Aquisição de novos papéis (sogro, sogra, avô, avó). Há influência sobre a saída

A INFLUÊNCIA DA FAMÍLIA COM A INTERAÇÃO DO ADOLESCENTE NA SOCIEDADE Heloísa Walker Vanessa Zanzarini Resumo É na adolescência que o jovem inicia a procura pela sua identidade, onde surge uma explicativa de se conhecer o novo sem medo de experimentá-lo. Neste ritmo muitos jovens entram em caminhos errados e se prejudicam por atitudes irresponsáveis, portanto, esses jovens acabam sendo reflexos da realidade em que vivem, ou seja, o que acabam sendo influenciados…

e parceria em tantas atividades desenvolvidas nestes quatro anos, mas especialmente por ter me ensinado o que sei sobre Estatística. Ao Marcelo, por ter sido o parceiro em meu primeiro artigo publicado. Ao Tony (professor do DHT), que através de seu jeito transmitiu a maior das mensagens para minha vida profissional: SEJA QUEM VOCÊ É! FAÇA O QUE VOCÊ GOSTA! E SORRIA! SEMPRE! =D Ao Programa de Educação Tutorial (PET), do qual participei desde o segundo ano até o término da minha…

DESENVOLVIMENTO HUMANO Diane E. Papalia Sally Wendkos Olds • Ruth Duskin Feldman colaboração Dana Gross 8a Edição Tradução: Daniel Bueno Consultoria, supervisão e revisão técnica desta edição: Giana Bittencourt Frizzo Psicóloga. Mestre e doutoranda em Psicologia do Desenvolvimento pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul. 2006 Obra originalmente publicada sob o título Human development, 8.ed. © 2001, The McGraw-Hill Companies, Inc., 1221 Avenue of the…

MUNIZ DE LIMA ELY NUNES MACHADO AUTISMO: O ESTRESS CAUSADO NO NUCLEO FAMILIAR CURITIBA – PR 2012 EDSON MUNIZ DE LIMA ELY NUNES MACHADO AUTISMO: O ESTRESSE CAUSADO NO NÚCLEO FAMILIAR Relatório de pesquisa apresentado como requisito para avaliação da disciplina pesquisa em psicologia do 5º período do curso de psicologia da Facel. Turno manhã Orientadora: Machado Professora Marina Pires Alves CURITIBA – PR 2012 2 RESUMO Autismo é um…

Elcyana Bezerra Carvalho FORTALEZA 2014 DEDICATÓRIA RESUMO O presente trabalho tem como objetivo analisar a contribuição da psicomotricidade para a melhoria da qualidade de vida do idoso. O envelhecimento é um processo contínuo e inevitável, que constitui uma etapa da vida onde ocorre uma série de modificações que necessitarão de adaptações. No…

Motricidade 2013, vol. 9, n. 2, pp. 3-12 © FTCD/FIP-MOC doi: 10.6063/motricidade.9(2).617 Desenvolvimento motor de crianças entre 0 e 18 meses de idade: Diferenças entre os sexos Motor development of children between 0 and 18 months of age: Differences between sexes C.B. Venturella, G. Zanandrea, R. Saccani, N.C. Valentini ARTIGO ORIGINAL | ORIGINAL ARTICLE RESUMO Os primeiros anos na vida da criança são fundamentais para a aquisição de habilidades motoras, cognitivas…

PARTICIPANTES DO ENSINO DE JOVENS E ADULTOS (EJA) CAMPO MOURÃO 2014 ODAIR ARCANJO DOS SANTOS NÍVEL DE AGILIDADE E EQUILÍBRIO DINÂMICO DE PARTICIPANTES DO ENSINO DE JOVENS E ADULTOS (EJA) Artigo final, apresentado como requisito de nota parcial para obtenção de Graduação no Curso de Licenciatura em Educação Física da Faculdade Integrado de Campo Mourão na Disciplina do Estágio Curricular Supervisionado III, sob orientação do professor Ms. Eberton Alves de…

1 Avaliação psicológica de crianças com transtorno de espectro autista Psychological evaluation of children with autistic spectrum disorder Marcela Darley Mariano¹ Resumo O autismo é um transtorno invasivo do desenvolvimento que possui características peculiares que acabam dificultando o seu diagnóstico. Esta dificuldade também está relacionada com a avaliação de crianças portadoras do transtorno, já que os sintomas do autismo se manifestam logo nos primeiros anos de vida. O…

Psicologia em Pesquisa | UFJF | 4(01) |65-73 | janeiro-junho de 2010 Estudo Psicométrico de Escalas de Depressão (EDEP e BDI) e o Inventário de Percepção de Suporte Familiar –IPSF* Psychometric Study of Depression Scales (EDEP and BDI) and the Inventory of Perceived Family Support (IPFS) Makilim Nunes Baptista I Adriana Munhoz Carneiro II Fermino Fernandes Sisto III Resumo Esta pesquisa teve como objetivo encontrar evidências de validade para o conjunto de descritores…