Resumo O Aprendizado Da Leitura

DE SOUZA TRABALHO DE PRODUÇÃO TEXTUAL: A importância do lúdico na alfabetização infantil Trabalho desenvolvido como requisito parcial para a aprovação na disciplina LET3012 – Leitura de Produção de Textos, ministrada pela professora Luana Machado da Faculdade Cenecista da Ilha do Governador. Rio de Janeiro 2014 TRABALHO DE PRODUÇÃO TEXTUAL: A importância do lúdico na alfabetização…

Acadêmica, Artigo. | RESUMO: Este capítulo tem como objetivo mostrar a importância da publicação de artigos acadêmicos e na boa desenvoltura do mesmo. Mostra a ideia de fazer com que todos tenham uma prática acadêmica de publicação e a prática de questões centrais para estas redações, que consistem na elaboração de tópicos, audiência, estratégia de apresentação, organização, desenvolvimento da informação e gêneros acadêmicos. O texto enfatiza o fato da leitura, de que ela é…

Resumo Professora sim, tia não - (Cartas a quem ousa ensinar) Introdução Segundo Paulo Freire professora e tia são dois papéis distintos, pois para ser professora é necessária uma formação acadêmica, uma profissão com direitos, enquanto ser tia trata-se apenas de um relacionamento de parentesco com a criança sendo outros tipos de comportamentos,habilidades e responsabilidades.Igualar tia á professora é reduzir sua profissão de ensinar,de ter direitos e serem livres para brigarem…

A ESCOLA E O ENSINO DA LEITURA: Formação de leitores críticos na sociedade atual INTRODUÇÃO A relevância da escrita como um fator possibilitador do desenvolvimento cognitivo do indivíduo e da sua inserção social nas sociedades letradas, há muito tem sido identificada e discutida por pesquisadores e educadores. Neste cenário, o papel do ensino da leitura e da escrita destaca-se, já que é na escola que o contato com o sistema de escrita ocorre de forma sistematizada. Neste…

A máxima extração da leitura A importância da leitura pode ser refletida na seguinte frase: “Deveríamos ser uma pequena fonte, não um pequeno depósito de conhecimentos ou mero encanamento por onde as coisas apenas passam.” Assim, para começar, a escolha para um bom livro não pode ser baseada somente em seu título, há toda uma gama de características a serem analisadas. Quanto à qualidade da leitura, os aspectos físicos são fundamentais, como o local, a tranquilidade, a luz etc. Porém, nem

FLORES RESUMO DOS TRABALHOS ORAIS E DOS PÔSTERS DO II CICPG São Leopoldo 2012 Mayara Flores RESUMO DOS TRABALHOS ORAIS E DOS PÔSTERS DO II CICPG Trabalho Acadêmico apresentado Para a Disciplina Teoria da literatura, pelo Curso letras da Universidade do Vale do Rio dos Sinos- UNISINOS analise dos poste Local São Leopoldo 2012 APRESENTÇÃO ORAL A REPRESENTAÇÃO DA LEITURA EM O PRIMO BASÍLIO A aula da UFRGS Mônica Chagas de Melo relatou as…

O PRAZER PELA LEITURA PENA, Ângela Conceição dos Anjos1 RESUMO O presente artigo vem fazer uma análise sobre o prazer pela leitura. O tema em pauta busca refletir sobre o distanciamento da leitura pelos alunos, fato que vem contribuindo para uma má formação de professores, em uma época em que a informação passa a dominar todos os espaços da sociedade. E discutir a necessidade de propor aos alunos atividades de leitura em que os alunos possam evidenciar a idéia de que o significado do texto a

Como melhor interpretar e absorver suas leituras por Paulo Ribeiro “Uma pessoa que não lê não possui vantagem alguma sobre quem não sabe ler.” ― Mark Twain Livros são objetos fantásticos. Como Carl Sagan disse, um livro é a prova que humanos são capazes de fazer mágica. Seja para ajudar na vida, com a experiência acumulada de milhões de pessoas que já viveram, ou para nos levar a outros mundos em viagens fantásticas quando o presente não é tão atraente, ler é uma das atividades…

PROCESSOS DE ALFABETIZAÇÃO Lucilene Dos Santos Professor-Katia Emilia Maciel Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Pedagogia(PED0318) – Prática do Módulo IV 05/09/12 RESUMO A alfabetização em nosso país é desafiadora. Muitos buscam soluções para esse desafio A alfabetização da criança deve acontecer de forma orientada pelo professor, de acordo diversos fatores, métodos diferentes e dinâmicos, onde o aluno deverá ser valorizado conforme o seu código lingüístico já

totalmente os seus significados logo numa primeira leitura. Temos, de certa forma, que conquistar o texto, respeitando as características próprias que o faz diferente dos demais. A leitura de textos racionais exige do leitor uma compreensão mais abrangente. Mobiliza as capacidades racionais do leitor, a capacidade de analisar o texto, separar suas partes, estabelecer relações entre elas e outros textos, sintetizar as idéias do autor, etc. A leitura racional é baseada em fatos que…