Resumo O Aprendizado Da Leitura

SANTOS ROCHA LEITURA E ESCRITA: FATORES QUE INTERFEREM NA APRENDIZAGEM DOS ALUNOS DAS SÉRIES INICIEAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL Trabalho apresentado a Universidade do Estado do Amazonas, para obtenção de notas parciais na disciplina Comunicação e Expressão, ministrado pela Profª. Maria Celeste de Souza Cardoso. Parintins 2010 LEITURA E ESCRITA: FATORES QUE INTERFEREM NA APRENDIZAGEM DOS ALUNOS DAS SÉRIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL…

Resumo: MARTINS, Maria Helena. O que é Leitura. 19. ed. São Paulo: Brasiliense, 2007. No livro “O que é leitura”, de Maria Helena Martins, a autora inicia tratando do ato de ler, que geralmente é associado à decodificação da letra, mas que na realidade está muito além desse conceito clichê. No decorrer de sua fala, ela expõe que no ato da leitura os leitores decifram os sinais. Essa reação é devido ao nosso interesse momentâneo e que nossa leitura de palavra está associada à…

critérios para escolha dos fornecedores. Atividades de Aprendizado: Neste módulo serão realizadas as seguintes atividades: - O professor fará uma exposição sobre os conceitos básicos do módulo e apresentar um briefing de pesquisa. - Todos os alunos deverão estar preparados para apresentarem um pequeno resumo oral sobre o tema proposto. - Analisar e solucionar, com os alunos, o desafio ENADE (preparação prévia item C). Preparação Prévia: A)Leitura prévia do capítulo 1 do livro do…

DESAFIO PROFISSIONAL Curso: Pedagogia (EAD) – 1ª Série Unidade: Campo Limpo - São Paulo Curso: Pedagogia (EAD) – 1ª Série Disciplina: Leitura e Produção de Textos, Tecnologias aplicadas à Educação e Desenvolvimento Pessoal e Profissional Alunos: Denise Aparecida Costa Cruz -RA- 9385125494 Keide F.Taha -RA- 9388329480 Rosane Canabrava Nascimento -RA- 9904006538 Tutor: Vanessa Alves Data: 04/06 /2014

DOMINGOS ARTIGO CIENTÍFICO: O RESUMO COMO UMA FERRAMENTA DE TRABALHO ANGICOS 2011 O RESUMO COMO UMA FERRAMENTA DE TRABALHO Maria Dalgeany de Araujo Domingos1 RESUMO Resumir não é somente ler um texto e destacar partes importantes aleatoriamente, também não é apenas um rascunho qualquer em que depois do texto lido descartamos a folha. Segundo Marconi e Lakatos “Resumos são instrumentos obrigatórios de…

INTRODUÇÃO Quando se fala em leitura já podemos imaginar a leitura da escrita, mas a leitura vai muito além que só da escrita, a leitura está em toda parte como no livro mesmo diz: "fazer a leitura de um gesto de uma situação", “ler a mão", "ler o olhar de alguém", "ler o tempo", "ler o espaço". Vivemos lendo mesmo sem perceber, acontece com a maioria das pessoas de ficar satisfeitos, por preguiça, em ler superficialmente, muitas mesmo diz: "ler por cima", e, no entanto não acrescentamos ao

Resenha Crítica 1.1- Referência Bibliográfica MARTINS, Maria Helena: O que é leitura. São Paulo: Brasiliense, 2003. 1.2- Credenciais do Autor Maria Helena Martins é de Porto Alegre, formada em letras pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS), mesmo local onde fez mestrado. Em 1979, criou uma "Salinha de Leitura" para crianças, decisiva para a realização deste O que é leitura (1982), e que também originou seu doutorado em Teoria da Literatura e Literatura Comparada, na…

Santos TURMA 4º A FICHAMENTO “VYGOTSKY: APRENDIZADO E DESENVOLVIMENTO: UM PROCESSO SÓCIO-HISTÓRICO” PARIPIRANGA/2015-1 CREDENCIAIS DO AUTOR Marta Kohl de Oliveira, é formada em Pedagogia pela Faculdade de Educação/ USP. Fez mestrado e doutorado em Psicologia da Educação na Shool of Education da Stanford University (California, EUA). Dedica-se à pesquisa e a docência no ensino superior. Autora de vários livros dentre eles, Vygotsky: Aprendizado e Desenvolvimento: um…

ESTUDAR” Toda bibliografia tem uma intenção fundamental de quem o elabora que é o desejo de despertar em quem ler o interesse pelo tema abordado de maneira que facilite, assim, o aprendizado. Entretanto, a relação entre o estudo-aprendizado é mais uma relação de interesse e do despertar desde nos leitores do que apenas a leitura pura e seca; já que, se assim for, a bibliografia tornar-se-á inútil. Essa intenção fundamental de quem faz a bibliografia exige um triplo respeito: a quem ela…

DE SÃO PAULO Curso Técnico em Química RODRIGO LUIZ OLIVEIRA Portfolio apresentado ao Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo como requisito parcial para a aprovação na disciplina Leitura e Produção Textual. SÃO JOÃO DA BOA VISTA/SP 2013 Sumário IDENTIFICAÇÃO 4 APRESENTAÇÃO 5 JUSTIFICATIVA 6 GÊNEROS COMERCIAIS 7 CONSIDERAÇÕES FINAIS 8 4.5. Artigo e comunicação científica Error: Reference…