Resumo Livro Psicologias Ana Bock Capítulo 6

co-orientadoras em muitos momentos, Alinéa, Veronice, Ednéia e Gecilene com quem compartilhei saberes, angústias e muitas alegrias. Ao amigo Josias Sena, pela sua amizade, colaboração, trocas de idéias e por sempre me atender com simpatia e carinho. A Ana Virgínia, sempre incentivadora, por compreender minha ausência em muitos momentos. Aos colegas do curso de graduação, em especial aqueles que compartilharam comigo esses momentos finais, pelo companheirismo, e contribuição direta ou…

UFT/UFU), em Ciência da Computação (Palmas, parceria UFT/UFRJ), em História Social (Palmas, parceria UFT/UFRJ), em Educação (Palmas, parceria UFT/UFG) e Produção Animal (Araguaína, parceria UFT/UFG). 1.5 Estrutura Organizacional 1. 2. 3. 4. 5. 6. Segundo o Estatuto da UFT, a estrutura organizacional da UFT é composta por: Conselho Universitário - CONSUNI: órgão deliberativo da UFT destinado a traçar a política universitária. É um órgão de deliberação superior e de recurso.…

curricular....................................................... 5.5 Atividades complementares......................................................................... 5.6 Integralização do Curso e Flexibilização da Oferta do Currículo.............. 41 6 RELAÇÃO DO ENSINO DE GRADUAÇÃO COM A PÓS-GRADUAÇÃO, PESQUISA E EXTENSÃO E AS POLÍTICAS INSTITUCIONAIS DO PDI........... 6.1 Pós-graduação...............................................................................................…

Psicologia Pastoral 1 Psicologia Pastoral Site: www.ibetel.com.br E-mail: ibetel@ibetel.com.br Telefax: (11) 4743.1964 - Fone: (11) 4743.1826 IBETEL 2 Psicologia Pastoral 3 (Org.) Prof. Pr. VICENTE LEITE Psicologia Pastoral 4 Psicologia Pastoral 5 Apresentação Estávamos em um culto de doutrina, numa sexta-feira destas quentes do verão daqui de São Paulo e a congregação lotada até pelos corredores externos. Ouvíamos atentamente o ensino…

sempre. A minha única irmã Venúzia (in memoriam) pelas partilhas de ideias, crenças e saberes que compartilhamos em vida. Ás adolescentes que me proporcionaram adentrar no contexto de partilha de suas Representações Sociais sobre a socioeducação. 6 AGRADECIMENTOS À minha mãe, Zizi, pelos mimos, amor e dedicação, além do exemplo de firmeza e determinação. Aos meus manos queridos (Fernando, Wiston, Wenesi e Gilmar) pelas partilhas e carinho. Minhas cunhadas, em especial a…

Orientadores: Profª. Esp. Christine Scherer Profª Me. Paula Batistello Profª. Esp. Giovana S Milaneze CHAPECÓ 2010 3 AGRADECIMENTOS Neste momento especial de minha vida agradeço aos professores, colegas e minha família que sempre esteve ao meu lado. 4 RESUMO Abelardo Luz, fundada em 27 de julho de 1958, localizada no Oeste de Santa Catarina, passa por acentuado crescimento econômico, especialmente o turismo em contraponto, a estrutura de bares e restaurantes se manteve…

graduação em Psicologia pelo Centro de Ensino Superior de Juiz de Fora (1993), graduação em Pedagogia pela Universidade Federal de Juiz de Fora (1996), mestrado em Educação e Cultura Contemporânea pela Universidade Estácio de Sá (2005). Atualmente é coordenadora pedagógica de Ensino Fundamental da Escola Municipal União da Betânia e professora de cursos de pós graduação em Educação da Faculdade Estácio de Sá de Juiz de Fora. Tem experiência na área de Educação, com ênfase em…

e discussão de muitos pesquisadores. Uma pessoa altamente produtiva, geralmente é uma pessoa muito motivada, com objetivos definidos e feliz. Raramente fica doente e suas atitudes têm, geralmente impactos positivos nos seus colegas de trabalho. Em resumo, estas pessoas são saudáveis em termos físicos, emocionais e espirituais. Desta forma, segundo da Silva et All (1997), uma política voltada para a Qualidade de Vida esta baseada na premissa de que, para onde for a mente o corpo ira…

Alexandra Fortes Vilaça Artigo 5 Drogas: a necessidade da parceria familiar e escolar . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 27 Anally Valentim Assis de Oliveira Artigo 6 Traumas emocionais vs ritmos diferenciados de aprendizagem . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 31 Andréia Ferreira da Silva Arantes Artigo 7 Um caso de hiperatividade . . .…

Entramos na faze de divulgação e consolidação junto ao corpo docente. Para o ano de 2005 fizemos pequenos ajustes na Grade Curricular, com o objetivo de possibilitar aos futuros egressos do curso lecionar nas escolas de ensino médio as disciplinas Psicologia e Sociologia, na ausência de professores com formação específica. Temos a felicidade de poder constatar uma crescente consolidação da iniciação à pesquisa filosófica discente que se aprofunda cada vez mais e sua integração com…