Resumo Livro Produzir Casas Ou Construir Cidades

Memória e Interculturalidade Resumo Este artigo visa apresentar questões relevantes para o ensino de História, a necessidade de compreender a relação entre memória e história na formação da identidade histórica social. É apresentada também a importância de valorizar a história cotidiana regional e os saberes populares presentes na memória individual, coletiva e nos objetos que simbolizam os tempos históricos e os espaços, social e culturalmente construídos na cidade de Vilhena.…

conhecer e nos familiarizar com os diversos gêneros textuais que circulam em nossa sociedade. Precisamos saber produzir vários gêneros textuais, mas não todos. Como aprender isso? Será que aprendemos a produzir textos memorizando as características dos gêneros e tipos a que eles pertencem, como se tem visto muitas vezes em atividades escolares? É muito comum encontrarmos em livros didáticos a caracterização de tipos textuais como a narrativa, por exemplo, como essas podendo ser…

UNIVERSIDADE DE BRASÍLIA Centro de Educação a Distância da Universidade de Brasília Secretaria de Educação do Estado da Bahia "LEITURAS E MEIO AMBIENTE" Autores: Tutora: RESUMO: O presente Miniprojeto – elaborado pela EQUIPE C, construído em uma perspectiva interdisciplinar, propõe uma abordagem do Tema Transversal Meio Ambiente a partir da diversidade de gêneros e suportes textuais, incluindo os veiculados pelas Tecnologias de Informação e

RESUMO O estudo tem como objetivo, trabalhar a História local com os alunos do Colégio Estadual Presidente Kennedy, este faz parte do espaço urbano do município de Serranópolis do Iguaçu na região Oeste do Estado do Paraná. A pesquisa foi realizada em um projeto do Ensino da História onde os alunos levantaram novas fontes sobre o confronto que aconteceu no dia 2 de Julho de 1961 em Serranópolis do Iguaçu, a qual é tida como marco na construção da Identidade deste município. Nos…

ensino: 3º ano Tema: Desequilíbrios ambientais Objetivo: Conhecer as ações dos seres humanos que causam desequilíbrios ambientais. Material: Lápis, borracha, giz de cera ou lápis de cor. Conhecimento prévio: Conhecer o meio em que vive e produzir uma história. Atividade motivacional: Iniciar relatando que a natureza tem um jeito próprio de seguir seu rumo, em que ela procura um equilíbrio para uma boa sobrevivência. Porém, muitas vezes a natureza é impedida de seguir seu…

101 Referências 109 Atividades autoinstrutivas 111 Currículo dos professores-autores 125 Palavra dos professores-autores Caro aluno, Antes de iniciar nossos estudos sobre a economia, gostaria de expor como está estruturado o livro para que você possa ter o melhor rendimento possível no aprendizado deste tema que é tão importante para nossas vidas, tanto do ponto de vista profissional quanto do ponto de vista pessoal. Iniciaremos o estudo falando sobre os…

RESUMO O trabalho desenvolvido teve como objetivo repensar os métodos usados na escola onde fiz observações pedagógicas e entrevistas com professoras da Fase I, bem como ampliar minha visão sobre os processos de alfabetização. Durante o desenvolvimento da pesquisa teórica, me identifiquei com as palavras de Luiz Carlos Cagliari ao definir que o professor não precisa de um método específico, ele faz seu próprio método, usando sua criatividade e experiência. As professoras entrevistadas…

relação de materiais didáticos com o ensino. Buscamos entender e compreender o que é o ensino, a pesquisa e a educação através dos tempos, conhecendo a história do material didático e a forma como foi acontecendo a sua evolução. Baseada no livro Pesquisa e recursos didáticos por Justino (2011) encontramos definições sobre a importância do material didático. Na observação feita anteriormente de forma que possamos compreender melhor sobre as tecnologias existentes perante a…

destaque não apenas na Literatura Infantil Brasileira, mas também no contexto da literatura Universal. Acesse: http://www.vidaslusofonas.pt/monteiro_lobato.htm. Leia o que a escritora Fanny Abramovich escreveu sobre o escritor. Em seguida, faça um resumo das principais ideias, destacando cinco que você julgar mais importantes. R=O maior escritor infantil brasileiro de todos os tempos, José Bento Monteiro Lobato, nasceu em 18 de abril de 1882, em Taubaté (SP). Cresceu numa fazenda, se…

BARDET, Gaston. O Urbanismo. Fichamento e Resumo Fichamento Capítulo 1. Da Arte Urbana ao Urbanismo “Em três gerações, deu-se o advento das massas. A multidão sucedeu-se aos grupos. Tendo multiplicado de volume, (...), em vez de organizarem-se ou migrarem em novos grupos isolados, em escala humana, concentraram-se em aglomerações monstruosas a serviço da indústria. É o fenômeno chamado de urbanização.” (pág.7) “(...), o século XIX tornou-se desde seu nascimento, o século do “coletivo”. (.