Resumo Livro O Que é Realidade

capítulo trata da passagem da compreensão mítica da realidade para a compreensão filosófica (ou crítica) da realidade. O principal objetivo é compreender a diferença entre essas duas formas de tentar compreender o mundo em que vivemos e compreender como a Filosofia nasce historicamente como oposição aos mitos, que fatores contribuíram para isso, onde e quando isso ocorreu, quem foram os primeiros filósofos e suas tentativas de explicar a realidade. Para chegar a essa compreensão,…

Colégio Pedro II – Unidade Humaitá II Professor: Fabio Disciplina: Filosofia Alunos: André Matheus Andrade N° 03 Brenda Santos N°06 Eric Abreu N°09 Mônica Medeiros N°26 Thayná Viera N°29 Turma: 1305 O Sentimento de Absurdo O filme Matrix e o livro Amanhecer O filme apresenta diversos efeitos, pois Matrix tem como tema a luta do ser humano, por volta do ano de 2200, para se livrar do domínio das máquinas que evoluíram após o advento da Inteligência Artificial. Em um recurso…

Resumos Acadêmicos Sumário Resumo do artigo Política Habitacional e o Capital Privado: O programa de arrendamento residencial em Presidente Prudente, São Paulo, Brasil.......................................................03 Resumo do artigo Restauro Arquitetônico: O Cerne é a Formação....................................03 Resumo do artigo Projeto de Habitações Flexíveis de interesse social..............................03 Resumo…

1) Livro: O que é Sociologia Resumo: O Livro fala sobre o surgimento da Sociologia que ocorreu a partir da Revolução Industrial, Revolução Francesa e Revolução Cultural. Ela estuda o comportamento humano, os fenômenos sociais. Analisa os homens e suas relações, tentando explica-los. 2) Livro: O Monge e o Executivo Resumo: Este livro fala sobre a liderança, autoridade e poder. Relata a importância de que o verdadeiro líder é aquele que aproveita ao máximo os recursos…

ACADÊMICO-CIENTÍFICOS 10 8.1. Resumo 11 8.1.1. Resumo indicativo 11 8.1.2. Resumo informativo 11 8.1.3. Resumo crítico ou resenha 11 8.2. Artigo Científico 12 8.3. Trabalho de graduação ou acadêmico 14 8.4. Estrutura do Trabalho acadêmico e da Monografia 22 9. PESQUISA CIENTÍFICA: O QUE É? E COMO SE FAZ? 24 10. PRÉ-PROJETO 27 11. PROJETO 28 12. RESENHA 31 13. RESUMO…

dos estudos e uma leitura praticada de forma correta, podem colaborar em sua formação profissional. Dando continuidade ao estudo desse mesmo módulo Método, Economia e Eficiência nos Estudos, abordaremos as técnicas de elaboração de fichamentos, resumos e resenhas, bem como as diretrizes para a realização de seminários. O estudo dessas temáticas ampliará, ainda, mais os seus conhecimentos sobre a disciplina Metodologia Científica. O objetivo central desse estudo é que você conheça os…

OLAVO LUIZ SOARES SÁ ALUNO: ANTONIO EDSON ALVES DA SILVA A INTERPRETAÇÃO DA LINGUAGUEM DO LIVRO: “O PEQUENO PRÍNCIPE” CRATEÚS/CEARÁ 2012 UNIVERSIDADE ESTADUAL DO CEARÁ – UECE FACULDADE DE EDUCAÇÃO DE CRATEÚS – FAEC CURSO: PEDAGOGIA DISCIPLINA: LEITURA E PRODUÇÃO TEXTUAL 1º SEMESTRE ORIENTADOR: PROF. ESP. OLAVO LUIZ SOARES SÁ ALUNO: ANTONIO EDSON ALVES DA SILVA A INTERPRETAÇÃO DA LINGUAGUEM DO LIVRO: “O PEQUENO PRÍNCIPE” Relatório das atividades de pesquisa e exposição em…

ROCHA POMBO E A “HISTÓRIA DO PARANÁ” Mariana Camarotto Rodiruges (Acadêmica/UEM) Profª Dra. Maria Cristina Gomes Machado (Orientadora/PIBIC-CNPq) Resumo O projeto de pesquisa que se segue irá estudar as contribuições de José Francisco da Rocha Pombo para a educação no Paraná, encontradas no livro “História do Paraná – Resumo Didático”, escrito em 1929. Como o autor pensava a história do Paraná, quais assuntos deveriam ser privilegiados nas salas de aulas e o que as crianças…

VI - TÉCNICAS PARA ELABORAÇÃO DOS TRABALHOS DE GRADUAÇÃO 1. TÉCNICA DE SUBLINHAR PARA ESQUEMATIZAR E RESUMIR Sublinhar é a técnica indispensável não só para elaborar esquemas e resumos, mas também para ressaltar as idéias importantes de um texto, com as finalidades de estudo, revisão ou memorização do assunto ou mesmo para utilizar em citações. O requisito fundamental para aplicar a técnica de sublinhar é a compreensão do assunto, pois este é o único processo que possibilita a

Uma prática recorrente nas aulas de História antigamente era a produção de resumos: os professores de História solicitavam aos seus alunos, como atividade cotidiana em sala de aula, a produção de intermináveis resumos. A finalidade pedagógica dessa atividade não acrescentava quase nada na formação dos alunos. Os alunos não liam os textos e somente reproduziam cópias de trechos dos livros didáticos em seus resumos. Superando a prática acima ressaltada, propomos uma mudança nas aulas de…