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IGUAÍ-BA 2013 Chirleide de Jesus Lima Marina Brito Botari Pinto A IMPORTÂNCIA DA LUDÍCIDADE NA EDUCAÇÃO INFANTIL IGUAÍ-BA 2013 A IMPORTÂNCIA DA LUDÍCIDADE NA EDUCAÇÃO INFANTIL RESUMO Este artigo visa mostrar aos professores de Educação Infantil a importância do lúdico, jogos e brincadeiras para o desenvolvimento e aprendizagem do educando. Para isso, se faz necessário saber o significado do brincar, analisar o papel do educador

de Estágio Supervisionado I Trabalho apresentado a disciplina estagio supervisionado Para avaliação no 5° período de pedagogia FAHESA/ITPAC. Prof. Orientadora : Rose Mary Vieira Avaliador (a) Rose Mary Vieira RESUMO Estágio Supervisionado ocupa um lugar importante na formação docente, visto que interfere de forma incisiva na prática pedagógica do professor. Assim sendo caracteriza-se como um momento fundamental, pois possibilita ao…

Aprendizagem e desenvolvimento humano avaliações e intervenções Tânia Gracy Martins do Valle (org.) SciELO Books / SciELO Livros / SciELO Libros VALLE, TGM., org. Aprendizagem e desenvolvimento humano: avaliações e intervenções [online]. São Paulo: Cultura Acadêmica, 2009. 222 p. ISBN 978-85-98605-99-9. Available from SciELO Books <http://books.scielo.org>. All the contents of this work, except where otherwise noted, is licensed under a Creative Commons Attribution-Non…

e publicações a que alude o art. 78; VI - bilhetes lotéricos e equivalentes. Art. 82. É proibida a hospedagem de criança ou adolescente em hotel, motel, pensão ou estabelecimento congênere, salvo se autorizado ou pelos pais ou responsável. Livro II - PARTE ESPECIAL TÍTULO I - DA POLÍTICA DE ATENDIMENTO CAPÍTULO I - DISPOSIÇÕES GERAIS Art. 86. A política de atendimento dos direitos da criança e do adolescente far-se-á através de um conjunto articulado de…

tavita.avelar@hotmail.com Co-autora: Cleide Aparecida Carvalho Rodrigues Universidade Federal de Goiás cleideacr@gmail.com.br A INTERDISCIPLINARIDADE NAS HISTÓRIAS EM QUADRINHOS AVELAR, Távita de 1 RODRIGUES, Cleide Aparecida Carvalho 2 RESUMO O presente artigo apresenta o resultado de uma investigação que teve como ponto de partida os questionamentos sobre que contribuições as histórias em quadrinhos podem oferecer para o aprendizado e/ou desenvolvimento de…

MACHADO DE ASSIS E O JORNAL DAS FAMÍLIAS: ENTRE INQUIETAÇÕES E PROVOCAÇÕES – A FORMAÇÃO DE UM CONTISTA ARDILOSO MACHADO DE ASSIS AND NEWSPAPER OF FAMILIES: BETWEEN CONCERNS AND NETTLES – FORMATION OF A ARTFUL STORYTELLER. Leonardo Bruno FARIAS RESUMO: No Século XIX, os jornais traziam em suas páginas muito mais do que notícias do cotidiano político ou policial. Houve uma época em que contar uma boa história era sinal de boas vendas. Para isso os arautos contavam com a ajuda de…

............................................... 16 2.2.7 Epígrafe ................................................................................................................. 16 2.2.8 Resumo em língua vernácula (português) ............................................................. 16 2.2.9 Resumo em língua estrangeira ............................................................................... 17 2.2.10 Lista de ilustrações .........................................................

HISTÓRIA DA INFÂNCIA: REFLEXÕES ACERCA DE ALGUMAS CONCEPÇÕES CORRENTES Rita de Cássia Luiz da Rocha1 UNICENTRO, Guarapuava-Paraná Resumo: O objetivo deste trabalho é refletir sobre algumas idéias do historiador Philippe Ariès, que, através de pesquisa realizada utilizando como fonte historiográfica a iconografia religiosa e leiga da Idade Média, aponta que a construção do sentimento de amor pelas crianças foi, durante muitos séculos, despercebido, sufocado, chegando mesmo a não existir.

Ensinar: tarefa para profissionais 1ª ed. Record, 2007- Beatriz CARDOSO (org.); Delia LERNER; Neide NOGUEIRA; Tereza PEREZ - parte III. Percursos didáticos na formação. Beatriz Cardoso é filha de Fernando Henrique Cardoso, é coordenadora executiva do Centro de Educação e Documentação para Ação Comunitária, organização sem fins lucrativos, ligada à aprendizagem, e que está à frente do Programa Escola que Vale, premiado e reconhecido por sua eficiência. ENSINAR: TAREFA PARA…

perspectivas e expectativas. Revista Educação Skepsis, n. 2 – Formación Profesional. Vol. II. Claves para la formación profesional. São Paulo: skepsis.org. pp. 513-543 url: < http://academiaskepsis.org/revistaEducacao.html> [ISSN 2177-9163] RESUMO Neste texto busca-se desenvolver uma reflexão acerca fazer docente a partir das relações de trabalho tecidas no dia-a-dia da sala de aula, que permitam entender a compreensão construída acerca do ofício de ensinar. Para isso…