Resumo Introdução Do Livro Aprender Antropologia

VI SEMEAD ESTUDO DE CASO ADM. GERAL ANTROPOLOGIA E ADMINISTRAÇÃO: UM ENCONTRO NOS ESTUDOS SOBRE CULTURA ORGANIZACIONAL AUTORES: 1. Luiza Cristina de Alencar Rodrigues Mestranda em Administração de Empresas da Universidade de Fortaleza – UNIFOR; e-mail: luizacristina@edu.unifor.br 2. José Lindoval Aragão Matos Mestrando em Administração de Empresas da Universidade de Fortaleza – UNIFOR; e-mail: lindoval@edu.unifor.br 3. Ricardo Bezerra de…

I. Sobre o Prefácio à Segunda Edição Para o objetivo pessoal deste fichamento, esse pequeno prefácio é provavelmente o segmento mais importante. Não por acaso ainda insisto em sentir nela a melhor parte do livro. Aqui, Carr esboça com precisão dois motivos pelos quais não acredita num irremediável processo de declínio na história contemporânea, e sequer que essa sensação de declínio seja autêntica e legítima de uma maioria significativa. Tendo esta obra sido escrita num período intermediário

UNIASSELVI. ORIENTADOR: Profª CLEOMAR PENA JACOBINA 2010 RESUMO A Filosofia é necessária aos administradores porque através dela refletimos, analisamos, questionamos e criticamos as nossas ações, as nossas atividades e as atividades da empresa e os seus objetivos, os valores e a ética empresarial e, desta

CULTURA NO COMPORTAMENTO DO CONSUMIDOR RESUMO Esse Artigo Científico objetiva analisar a influência da cultura de uma sociedade, no comportamento de compra de seus consumidores. Em conseqüência da proposta do trabalho, realizou-se uma pesquisa exploratória de fontes secundárias bibliográficas, relacionando os estudos e teorias existentes a respeito do comportamento humano, tendo por base o conhecimento gerado por grandes intelectuais da área de antropologia, sociologia, psicologia,…

história no currículo escolar Patrícia A. Dams Prof. Luciane Guiraud Centro universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Licenciatura em pedagogia (PED0316)- metodologia e conteúdos básicos de história 20/08/13 Resumo É lugar comum dizer que a história estuda o passado para aprender a viver no presente e construir o futuro. Contudo, entendemos que este exercício de configuração e reconfiguração do mundo social deveria criar oportunidades para que o educando tome contato não…

Série Antropologia 38 A Antropologia no Brasil: Um Roteiro Julio Cezar Melatti Fascículo escrito originalmente para integrar a coleção Curso de Introdução à Antropologia, pelo Convênio Fundação Universidade de Brasília/Open University, que não chegou a ser publicada. Republicado no Boletim Informativo e Bibliográfico de Ciências Sociais (BIB), nº 17, pp. 1-92, Rio de Janeiro, ANPOCS, 1984, com poucas modificações. Novamente republicado em O que se Deve Ler em Ciências Sociais no Brasil

BRANCO Todos os direitos reservados RESUMO Esse Artigo Científico objetiva analisar a influência da cultura de uma sociedade, no comportamento de compra de seus consumidores. Em conseqüência da proposta do trabalho, realizou-se uma pesquisa exploratória de fontes secundárias bibliográficas, relacionando os estudos e teorias existentes a respeito do comportamento humano, tendo por base o conhecimento gerado por grandes intelectuais da área de antropologia, sociologia, psicologia,…

Introdução A escola necessita acompanhar as transformações que acontecem no mundo. As informações são constantes na vida social e escolar, novos conhecimentos, novas formas de pensar e ver o mundo estão sendo colocadas em prática e abandonadas diariamente. O que se sabia antigamente, que se considerava como verdade absoluta, agora, ganha uma perspectiva diferente, pode ser que não seja como acreditávamos que fosse, sendo necessário rever e (re) analisarmos nossos pensamentos,…

AS FACILIDADES E AS DIFICULDADES DA INSERÇÃO DA INFORMÁTICA NO AMBIENTE ESCOLAR Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Licenciatura em Informática (LIN0161) – Prática Módulo III 29/11/2013 RESUMO Antigamente, a educação era tida com um professor ativo e mentor de conhecimento e alunos passivos, que recebiam os conhecimentos. Inclusive a família estava intimamente ligada à educação, o que hoje escapa por entre os dedos. A educação era a base formadora da…

METODOLOGIA CIENTÍFICA Unidade: Leitura, interpretação e produção de textos. Tema: Fichamentos, resumo e resenha. 1- FICHAMENTOS FREGONESE, Gisleine. 1.1 Ficha bibliográfica: é a descrição, com comentários, dos tópicos abordados em uma obra inteira ou parte dela. Exemplo: Educação da Mulher: a Perpetuação da Injustiça (1) (título do trabalho) Histórico do Papel da Mulher na Sociedade (2) (seção secundária) ...........................................(3) (seção terciária, se houver) (4)