Resumo Intervenções Verbal Do Terapeuta

aconselhamento de crianças e respectivas famílias 11. A entrevista com pacientes agressivos 12. Lidar com as queixas 13. A utilização de técnicas Cognitivo-Comportamental Parte III: O papel do médico e de outros profissionais 14. O apoio e supervisão do terapeuta 15. O papel de outras organizações Índice remissivo Titulo – A BRIEF GUIDE TO BRIEF THERAPY AA – CADE, B.;; O’HANLON, W.H. Ed. – W.W.Norton & Company, New York, 1993 CONTENTS Acknowledgments Preface Introduction…

seguindo um viés, onde busca – se entender a psicologia clínica e a abordagem escolhida no ambiente de estágio. A Psicologia Clínica visa o estabelecimento de um olhar direcionado aos conteúdos particulares de cada paciente, através do qual o terapeuta deve embasar-se no modelo de terapia previamente escolhido. Durante o estágio, nos familiarizamos melhor com a técnica e com a teoria. Observamos com mais clareza a postura do psicólogo clínico, bem como suas singularidades e atribuições. Não é

desenvolvimento humano. Diante disto faz-se necessário questionar: Qual a contribuição do Treinamento das Habilidades Sociais (THS) para o desenvolvimento em crianças com SA? Esta produção científica justifica-se pela importância do estabelecimento de intervenções que ajudem no desenvolvimento de HS desta população desde a infância, como é o caso do THS, ferramenta de intervenção que tem como objetivo a aprendizagem de um repertório comportamental que facilite as relações…

BIOSAFETY FOR SOCIAL WORKERS OF PSYCHIATRIC INSTITUTIONS, HOSPITALS AND SIMILAR Aureliano da S. GUEDES Epidemiologista Drd. C.I Universidade do Porto. MSC. POLÍTICAS SOCIAIS/S. SOCIAL-UFPA Prof. Adj UFPA1 Coordenador da Esp. em GTI/ESAMAZ RESUMO: Mostra os princípios da biossegurança aos Assistentes Sociais que trabalham em instituições psiquiátricas, hospitais e correlatos. Aborda as noções iniciais para o assistente social quanto a identificação, prevenção e conseqüências dos riscos

para se referir a um dos sintomas da esquizofrenia. Apenas em 1943, com o trabalho de Leo Kanner, psiquiatra austríaco radicado nos EUA, passou a designar um transtorno diferenciado. Desde então, o autismo tem desafiado gerações de cientistas e terapeutas, devido ao comportamento estranho e frequentemente paradoxal das pessoas que têm seu desenvolvimento marcado desse modo. Autistas com frequência rejeitam o toque físico, não gostam de manter contato olho-a-olho, e optam muitas vezes…

INDIVIDUO Y SU FAMILIA Sueli Aparecida Frari Galera* Margarita Antonia Villar Luis** Galera SAF, Luis MAV. Principais conceitos da abordagem sistêmica em cuidados de enfermagem ao indivíduo e sua família. Rev Esc Enferm USP 2002; 36(2): 141-7. RESUMO Dada a ênfase atual na questão família surgiu o interesse de trazer para a discussão alguns conceitos que fundamentam a abordagem sistêmica em cuidados de enfermagem, que tem como principal instrumento a entrevista com a…

provocar uma mudança estrutural na vida do analisando e, naturalmente, na vida da própria relação analítica. O que a interpretação não é A interpretação, tal como a entendemos, no prolongamento da concepção lacaniana, não se confunde com as intervenções do tipo observações ou precisões que o psicanalista pode dar ao paciente, relativas ao procedimento psicanalítico ou ao quadro analítico. Ela também não se confunde com as chamadas construções ou reconstruções dos aspectos da…

1Acadêmicos - Curso de Fisioterapia - Universidade Estácio de Sá – Cabo Frio. 2Orientadora - Curso de Fisioterapia - Universidade Estácio de Sá – Cabo Frio. 3Co-orientador - Curso de Fisioterapia - Universidade Estácio de Sá – Cabo Frio. Resumo: Disfunções respiratórias acometem a maioria dos pacientes com Doença de Parkinson Idiopática em estágios avançados, elevando os índices de morbidade e mortalidade. O objetivo deste trabalho foi relatar o caso de dois pacientes…

Martinezb Terapeuta ocupacional, Aluna do Programa de Pós-graduação em Educação Especial, Universidade Federal de São Carlos – UFSCar, São Carlos, SP, Brasil b Terapeuta ocupacional, Docente do Programa de Pós-graduação em Educação Especial e do Programa de Pós-graduação em Terapia Ocupacional, Universidade Federal de São Carlos – UFSCar, São Carlos, SP, Brasil a Resumo: Como a comunicação suplementar e alternativa (CSA) é um recurso de tecnologia assistiva (TA) utilizado pelos…

meu Deus sobre tudo, a quem devo tudo que sou e tudo que tenho; À minha esposa pelo seu espírito incansável de luta e pela perseverança e fé contagiantes; Ao meu filho, pela maior lição de vida que poderia aprender: amor acima de tudo. 6 RESUMO O autismo é uma síndrome que afeta o desenvolvimento social e comportamental de crianças e que tem se tornado comum nas últimas duas décadas. Deixou de ser um transtorno raro para ser parte do dia-a-dia da sociedade moderna. Por…