Resumo Futuro Da Democracia

projetadas em nossa pequena caverna, oriundas de realidades superiores que existem, perenes, imutáveis, perfeitas, no mundo das ideias Acima de tudo, a ideia do bem. Isso corresponde à Teoria das Ideias? a) Sim, é parte do resumo dos conceitos de Platão. b) Não, este resumo trata de uma conversação entre Sartre e Heidegger. c) outra resposta 3ª Questão - No famoso mito da caverna, Platão (428-347 a.C.) imagina uma caverna onde estão acorrentados os homens desde a infância, de tal forma que,

INTRODUÇAO 02/07/2010 Teoria Econômica da Democracia (A (Antony Downs - 1958) 1958) Curso de Especialização em Direito e Economia Prof. Giácomo Balbinotto Neto PPGE/UFRGS Teoria Econômica da Democracia Downs (1958) traçou uma analogia entre a competição política e a competição entre firmas pelos consumidores no sistema de mercado e competição entre os políticos pelos eleitores no campo político. 2 Teoria Econômica da Democracia Downs (1958) assume que a…

SUMÁRIO LISTA DE FIGURAS 4 RESUMO 5 INTRODUÇÃO 6 1 LIBERDADE DE EXPRESSÃO 7 1.1 História 7 2 LIBERDADE DE EXPRESSÃO NO BRASIL 9 3 MAPA DE LIBERDADE DE EXPRESSÃO PELO MUNDO 11 4 CONCLUSÃO 12 REFERÊNCIAS 13 LISTA DE FIGURAS Figura 1-Charge sobre a Liberdade de Expressão 7 Figura 2-Getúlio Vargas 8 Figura 3-Sociedade Interamericana de Imprensa protesta contra a Lei da Imprensa 9 Figura 4-Charge sobre a Opressão 10 Figura 5-Nivel de Liberdade de Expressão no Mundo 11 RESUMO O direito à…

REFERÊNCIA CARR, Edward Hallet. Que é História. Tradução de Lúcia Maurício de Alverga. RESUMO Edward Hallet Carr nasceu em 1892 e foi educado na Marchant Taylors School, de Londres, e no Trinity College, de Cambridge. Ingressou no Foreign Office em 1916 e, depois de ocupar diversos cargos nesse Ministério, na Inglaterra e no exterior, resignou a todos eles em 1936. Tornando-se professor de política internacional na universidade de Wales (País de Gales). Foi editor assistente do the…

domingo, 19 de maio de 2013 RESUMO DE AULAS 1º ANO ENSINO MÉDIO - 4º BIMESTRE 1. O homem como ser político 1.2. Filosofia e Política De acordo com a filósofa Marilena Chaui no livro Convite à filosofia diz que o termo política tem três significados relacionados. A. Governo: As pessoas confundem governo com Estado, o governo diz respeito a programas e projetos que partem de uma parte para o todo e o Estado é o conjunto de instituições que permitem a ação do governo. B.…

período da Guerra Fria, quando a ameaça da Terceira Guerra Mundial pairava constantemente sobe o globo. Assim, os países americanos reuniram-se em 1948 com o objetivo de formar um bloco cujo interesse era garantir a paz e a segurança e promover a democracia nos países membros. Teoria da intimidação A teoria da intimidação ou deterrência1 2 é uma estratégia militar desenvolvida e utilizada durante a Guerra Fria até os tempos atuais. Ela é especialmente relevante no que diz respeito ao…

transporte público, e prosseguiram mesmo depois de o aumento ter sido revogado. Também nesse caso, os protestos explodiram num país que – pelo menos segundo a mídia – estava em pleno boom econômico e com todos os motivos para sentir-se confiante quanto ao futuro. Nesse caso, os protestos foram aparentemente apoiados pela presidente Dilma Rousseff, que se declarou satisfeitíssima com eles. O que une protestos em todo o mundo — por mais diversos que sejam, na aparência — é que todos…

NECESSÁRIOS À EDUCAÇÃO DO FUTURO Fichamento apresentado no curso de graduação da faculdade AGES como um dos pré-requisitos para a obtenção de nota parcial das disciplinas Metodologia do Trabalho Científico e Produção de Texto do 1° período, sob a orientação dos professores Reginaldo Andrade e Lilian Cavalcante. PARIPIRANGA-BA Outubro 2013 MORIN, Edgar. Os sete saberes necessários à educação do futuro. 8 ed. São Paulo: Cortez; Brasília, DF: UNESCO, 2001.…

história do desenvolvimento de uma nação ao longo de muitos séculos e não pode ser tratado como se contivesse apenas as verdades inquestionáveis e as regras da matemática. Para sabermos o que ele é temos de saber o seu passado e qual sua tendência para o futuro. As necessidades sentidas em cada época, a moral e as teorias políticas dominantes, as intuições das políticas públicas expressas ou inconscientes, mesmo os preconceitos que os juízes partilham com a sociedade brasileira têm…

1 RESUMO TEXTUAL: OS SETE SABERES NECESSÁRIOS À EDUCAÇÃO DO FUTURO 2 AS CEGUEIRAS DO CONHECIMENTO: O ERRO E A ILUSÃO Todo conhecimento comporta o risco do erro e da ilusão, que são inerentes ao pensamento humano. Marx e Engels, sem deixar de fazer parte do que expõem, enunciaram que os homens sempre realizam concepções errôneas de si mesmos, cultural ou biologicamente. 2.1 O Calcanhar-de-aquiles do Conhecimento A educação deve mostrar que não há conhecimento que não…