Resumo Ead Aula 7

Trabalho apresentado na disciplina de Geografia da População, de Licenciatura em Geografia da UFPI, como requisito principal para a aprovação na referida disciplina. Professora: Claudene Chaves de Oliveira ESPERANTINA – PI SETEMBRO DE 2015 SUMÁRIO 1. RESUMO ................................................................................................................... 04 2. OBJETIVOS…

Educação Superior a Distância O perfil do “Novo” Aluno Sanfranciscano Lourivan Batista de Souza 1 RESUMO ABSTRACT Este estudo tem como premissa básica permitir a percepção do aluno – dentro do seu contexto histórico e social – como sujeito fundamental do processo educacional, mostrando o perfil do aluno que opta por um curso de graduação na modalidade de Educação a Distância (EaD), permitindo, com isso, conhecer esse educando como elemento ativo neste novo contexto…

UERJ/CEDERJ/ RESENDE-RJ EAD e as Novas Tecnologias Karen de Siqueira Ferreira MATRÍCULA: 20082208250 POLO: Orientador: Sara Moitinho RIO DE JANEIRO 2013 RESENDE EAD e as Novas Tecnologias Trabalho de Conclusão de Curso apresentado a Faculdade de Educação, no consórcio CEDERJ/UERJ sendo um dos pré-requisitos para a obtenção do título de licenciado em Pedagogia. Orientador: Sara Moitinho RIO DE JANEIRO 2013 KAREN DE SIQUEIRA FERREIRA …

EDUCAÇÃO Á DISTÂNCIA E ENSINO DE QUÍMICA Angélica Barbosa Dias 1 Lucas Amâncio da Silva1 Djalma Palin Junior 2 RESUMO: O presente artigo trata de uma análise sistemática de história da educação ao longo dos séculos, ele demonstra a passagem do saber por diversas fases e contexto histórico, utiliza a história como subsídio para o entendimento da atual realidade da educação em nosso país, que hoje abrange outras metodologias, como o Ensino a Distância que beneficia inúmeros…

...11 Aula 1 – Fundamentos de Educação a Distância...............................................12 Aula 2 – Características da Educação a Distância.............................................14 Aula 3 – O Aluno a Distância .........................................................................16 Aula 4 – Formas de Mediação e Cenário Virtual..............................................18 Aula 5 – Os Profissionais que Trabalham por Você...........................................23…

....7 RESUMO Este artigo apresenta conceitos e diversos tipos de ferramentas interativas, sua utilização na educação à distância - EAD, as barreiras no processo de ensino-aprendizagem, os benefícios na inserção de programas interativos no ambiente da EAD e o uso das expressões interação e interatividade usadas de forma indiscriminada para qualificar ambientes, principalmente na área tecnológica, demonstrando que criar conteúdos para…

AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAGEM: AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM NO ENSINO À DISTÂNCIA Kenia dos Santos Oliveira∗ RESUMO Este estudo visa analisar o processo de avaliação da aprendizagem realizado nos cursos de graduação na modalidade não presencial. Com isso iremos abordar as possibilidades de avaliação no EAD, analisando as varias ferramentas existentes no processo avaliativo dos alunos como: Aula, plano de ensino, avaliação/Exercícios, entrega de trabalho, sala virtual, debates/forúm,…

Comunicação e Expressão Ensino a Distância Reitor Ruben Eugen Becker Vice-Reitor Leandro Eugênio Becker Pró-Reitora de Ensino a Distância Sirlei Dias Gosmes Diretora de Planejamento e Legislação EAD Lígia Leindecker Futterleib Laboratório de Criação do Ensino a Distância Coordenação Luiz Carlos Specht Filho Designer/Infografia José Renato dos Santos Pereira Luiz Felipe Telles Sabrina Marques Maciel Sumário Variações Lingüisticas e sua imporância para o falante nativo…

1 XXIV Encontro Anual da ANPOCS. EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA (EAD): UMA SOLUÇÃO OU UM PROBLEMA? GT 02 – EDUCAÇÃO E SOCIEDADE 3a. Sessão: O sistema de ensino superior e as transformações recentes Tamara Benakouche Universidade Federal de Santa Catarina Petrópolis, RJ 23 a 27 de outubro de 2000 2 "Muitos acordarão um dia com a transformação já feita sem que tenham atentado para o processo construtivo. Olharão tudo com ar de espanto." (Lauro de Oliveira Lima, 1971,…

can align knowledge platforms to the strategy of schools. Resumo. Em um contexto de inovação tecnológica, as instituições de ensino buscam a construção de plataformas de conhecimento através da gestão da aprendizagem eletrônica. A visão clássica do processo de ensinoaprendizagem tem sido substituída pelos sistemas de educação a distância (EaD). Os custos e os benefícios envolvidos no desenvolvimento e na operação de um sistema de EaD ainda são bastante subjetivos para os…