Resumo Do Texto Padrão Ouro

centralizado) Larissa Ribeiro Cardoso Marcus Vinicius Teixeira Lucas Freitas Evelyn de Souza Nelson Neckel Junior Liziely Lima Porto Alegre, novembro de 2014 Índice 1 CRIAÇÃO DA IDENTIDADE EMPRESARIAL 6 1.1 Resumo Executivo 6 1.2 Identificação dos empreendedores, experiências e atribuições 6 1.3 Dados da empresa 7 1.4 Missão da Empresa 7 1.5 Visão 8 1.6 Valores 8 1.7 Logotipo 8 1.8 Slogan 8 1.9 Setor de atividades 8 1.10 Forma…

.............................. 4 Ilustração da distribuição dos elementos pré-textuais...................................... 5 Modelo de lombada.......................................................................................... 6 Modelo padrão para folha de rosto................................................................... 7 Modelo do verso da folha de rosto com a ficha catalográfica.......................... 8 Modelo de errata...................................................

.............................. 4 Ilustração da distribuição dos elementos pré-textuais...................................... 5 Modelo de lombada.......................................................................................... 6 Modelo padrão para folha de rosto................................................................... 7 Modelo do verso da folha de rosto com a ficha catalográfica.......................... 8 Modelo de errata...................................................

sentido se nos ajudam a ver o mundo melhor. Aprendemos palavras para melhorar os olhos.” “Há muitas pessoas de visão perfeita que nada vêem... O ato de ver não é coisa natural. Precisa ser aprendido!" Rubem Alves RESUMO: Preconceito Linguístico: Uma análise em textos humorísticos O presente trabalho objetiva conscientizar e mostrar a riqueza das variedades linguísticas, bem como enfatizar que quando se trata da fala dos usuários da língua portuguesa, não se pode falar em…

UFT/COPESE Processo Seletivo para Transferência Interna e Externa/2010.1 PROVA DE LÍNGUA PORTUGUESA Leia o texto a seguir e responda às questões 01 e 02. A esperança, como um fósforo inda aceso (D) Depois, o diabo contava-me como brilhava, doces e elas, na Grécia, as religiões da natureza. (E) Os cavalos relinxavam sentindo a vizinhança das águas malditas; e bem depressa elas apareceram, estendidas até às montanhas do Moabe. Fernando Pessoa A esperança, como um fósforo…

estas fiquem em branco. Na última página é facultativo colocar nota de até quatro linhas sobre a qualificação do autor. Não é necessário mencionar a condição de associado da ASBRAP, por ser evidente. Os trabalhos deverão conter um resumo de até dez linhas, nas línguas portuguesa e inglesa. A ASBRAP segue o Formulário Ortográfico aprovado pela Academia Brasileira de Letras na sessão de 12 de agosto de 1943. Deve-se salientar que os nomes próprios devem…

Roman, Geral tamanho 12 e espaçamento simples)  Desenvolver e criar mecanismos, por meio do gênero literário contos de fadas, que estimulem o educando à prática da leitura e à reflexão, despertando nele o interesse, não só pela leitura de textos que circulam diariamente no seu cotidiano como também pela literatura enquanto arte literária, proporcionando-lhe o desenvolvimento da imaginação, a socialização em grupo, a percepção de mundo, a construção da identidade e a…

BOA VISTA-RR 2014 1. Pesquisar na internet ou em livros a origem da moeda, das operações comerciais e da cobrança de juros nos empréstimos. Elabore um resumo no qual se destaque as motivações e justificativas para a cobrança de juros e as práticas adotadas no passado e que ainda são consagradas pelo uso, incluindo ainda no texto, um breve histórico sobre a criação da moeda. A história da civilização nos conta que o homem primitivo procurava defender-se do frio e da fome,…

nascimento do Ocidente (Brasiliense), As Cruzadas: Guerra Santa entre Ocidente e Oriente (Moderna) e A civilização bizantina (Scipione). Possui uma abordagem que propicia uma leitura com caráter excepcionalmente elucidativo e primoroso. Resumo A insegurança provocada pelas invasões bárbaras a partir do século V, levou os europeus ocidentais a se protegerem. Houve considerável aumento da migração das cidades para o campo. Construíram-se vilas fortificadas e castelos…

em nível individual, de vontade e de inteligência. NÍVEIS DE LINGUAGEM Os níveis de linguagem representam as diferentes maneiras de uma pessoa se expressar. Numa mesma língua, aparecem usos diferentes, dependendo do meio em que vive/convive. Nível Padrão (culto ou formal): é a língua oficial, usada sobretudo na escrita; nela predomina a observação de todas as regras gramaticais Eu assisti ao filme. Eu não o vi ontem. Cheguei a casa bem cedo. Nível coloquial (popular, informal): é a…