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s d a e d u c a ç ã o · n .º 6 · m a i / a g o 0 8 issn 1646‑4990 Assistente Social — Percursos e Construção Identitária Isabel Passarinho isabel.passarinho@cm­‑cascais.pt Câmara Municipal de Cascais — Divisão de Intervenção Educativa e Acção Social Escolar Resumo: Este texto tem como eixo central o interesse pela compreensão dos percursos e do pro‑ cesso de construção identitária dos Assistentes Sociais, a partir de uma perspectiva feno‑ menológica. A investigação que lhe dá suporte, procura produzir conhecimento sobre a formação (com especial enfoque na autoformação) de Assistentes Sociais, procurando identificar os seus percursos profissionais, os significados que lhes atribuem e quais os processos das suas construções identitárias. No âmbito desta investigação, ainda em cur‑ so, foi desenvolvido um trabalho empírico, de carácter exploratório, com entrevistas de inspiração biográfica a três profissionais seniores. Em simultâneo, tenta­‑se equacionar a institucionalização do Serviço Social como pro‑ fissão, que, tendo como referência histórica o pensamento humanitário, assume legitima‑ ção profissional plena com o estabelecimento de uma nova relação entre o Estado e a Sociedade Civil. Na actualidade, em resultado da fragmentação provocada pela transferência de múl‑ tiplos serviços do sector público para o privado, da especialização crescente das fun‑ ções dos Assistentes Sociais e do avanço para um trabalho de maior proximidade com…

caderno de REsUMOs 2 10o coNgrEsso BrasileiRo de liNgUística aPliCada JORNAL ESCOLAR E LETRAMENTO MIDIÁTICO CRÍTICO A (RE) ESCRITA MEDIADA PELA WEB 2.0 NA FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES ADAIR BONINI (UFSC) ADAIR VIEIRA GONÇALVES (UFGD) Resumo de Paper Resumo de Pôster O trabalho ideológico da mídia tem sido um dos principais sustentáculos do neoliberalismo e da globalização desigual, à medida que, via práticas e discurso midiático (principal‑ mente do…

Culturais Ltda. Rua Capote Valente 779 inheiros ~- +++ Jonathan Culler Teoria Literária Uma Introdução DEDALUS - Acervo - FFLCH-LE 11111111111111111111111111111111111111111111111111111111111I1I111 21300106963 .B8~a 7 <"~l II nirodução Em tom de conversa o tempo rama informal no texto das principais tura li todo ao longo questões deste e amigável -, Jonathan que têm século. não por escolas críticas, to, que permite ao leitor Culler preocupado Preferindo…

ARTIGOS REVISTA DE SOCIOLOGIA E POLÍTICA Nº 19: 95-110 NOV. 2002 O LEGADO SOCIOLÓGICO DE PIERRE BOURDIEU: DUAS DIMENSÕES E UMA NOTA PESSOAL1 Loïq J. D. Wacquant University of California, Berkeley Centre de sociologie européene du Collège de France RESUMO O presente artigo compõe-se de três partes, retraçando e discutindo, em cada uma delas, a vida e a obra sociológica de Pierre Bourdieu, falecido em janeiro de 2002. A primeira parte apresenta a carreira do pensador francês,…

138 7.3.1 Estado, 139 7.3.2 Sociedade e Estado, 139 7.3.3 Governo, 140 Caracteristicas, 140 Formas de governo, 141 7.4 Niveis de desenvolvimento, 142 7.4.1 Bandos ou hordas, 142 7.4.2 Tribos e nacoes, 142 7.4.3 Chefaturas, 143 7.4.4 Estados, 143 7.5 Tipos de organizacao politica, 143 7.5.1 Sociedades sem Estado, 144 Organizacao indiferenciada, 144 Linhagem segmentaria, 144 Organizacao em grupos de idade, 144 Conselhos de aldeias e…

Jorge Pedro Sousa Elementos de Teoria e Pesquisa da Comunicação e dos Media 2a edição revista e ampliada Porto 2006 Índice 1 Comunicação, sociedade, cultura e Ciências da Comu¬nicação 21 1.1 Os conceitos de comunicação e de informação . . 24 1.2 Acomunicaçãocomoprocesso . . . . . . . . . . 26 1.3 Factores que influenciam a comunicação . . . . . 28 1.3.1 Comunicação e percepção . . . . . . . . 28 1.3.2 Comunicação como expectativa . . . . . 30 1.3.3…

Editora UFMG Este livro ou parte dele não pode ser reproduzido por qualquer meio sem autorização escrita do Editor. J97 Juventude e ensino médio : sujeitos e currículos em diálogo / Juarez Dayrell, Paulo Carrano, Carla Linhares Maia, organizadores. – Belo Horizonte : Editora UFMG, 2014. 339 p. : il. Inclui bibliografia. ISBN: 978-85-423-0070-3 1. Educação. 2. Juventude. 3. Ensino médio. I. Dayrell, Juarez. II. Carrano, Paulo. III. Maia, Carla Linhares. IV. Série. Elaborada…

que eu fizesse um trabalho sobre este assunto. Em especial a Mara Marques, Ricardo Trevisan e Carlos Madson, pelo amor, carinho e a enorme contribuição técnica. Aos meus amigos, participantes desta e de outras etapas de minha vida: Adilson Brito, Alexandre Soares, Antônio Mello Jr, Cláudia Hofmann, Dulce Blanco, Francisco Leitão, Giselle Moll, Manuel Brandão, Raniere Soares e Ronaldo Moscoso. Raquel, João, Júnior e Anderson, pelo suporte institucional na UnB, necessário para o…

Revista Brasileira de História da Educação Respeite o direito autoral Reprodução não autorizada é crime Revista Brasileira de História da Educação Publicação semestral da Sociedade Brasileira de História da Educação – SBHE Revista Conselho Diretor Dermeval Saviani (UNICAMP); Marta Maria Chagas de Carvalho (PUC-SP); Ana Waleska Pollo Campos Mendonça (PUC-Rio); Libânia Nacif Xavier (UFRJ). Comissão Editorial Diana Gonçalves Vidal (USP); José Gonçalves Gondra (UERJ);…

ciência não é imune ao trabalho da história e, de forma original, nos traz o confronto entre o nós e o eles, o local e o internacional, marcas do cenário contemporâneo, para dentro dos atuais estudos da cultura e da comunicação. Estudos Culturais Cartografias dos estudos culturais uma versão latino-americana Ana Carolina D. Escosteguy O cenário contemporâneo, identificado como globalização, vem repor questões já clássicas nos estudos sociais, como a identidade…