Resumo Do Sentido Da Colonização Caio Prado Jr

novo sem abandonar o presente? Deixa que o novo seja o novo e que o trânsito seja a negação do presente; deixa que o conhecido seja minha libertação não minha escravidão. (H. Maturana. El sentido de lo humano, 1996). RESUMO No Estado do Acre o processo de Reforma Agrária tem início na década de 70 com o surgimento dos Projetos de Assentamentos objetivando reduzir os conflitos pela terra e também como uma forma de…

aceitou o desafio da orientação no meio do percurso. Pela sua firmeza e serenidade durante o tempo de realização deste trabalho. 6 RESUMO A vida na fronteira se desenrola independente das ações do Estado, todavia, sua presença é fundamental para garantir certas condições básicas dos trabalhadores que, voluntariamente ou incentivados pelos programas oficiais de colonização, vão desvendando a floresta e afirmando, “inconscientemente”, a condição da nação brasileira. O presente trabalho…

de títulos de nobreza, assumiu uma posição ambígua em relação à ética burguesa e ao capitalismo. A ética capitalista, com seu culto da liberdade individual, sua valorização da poupança e do trabalho, seu apreço pelo selfmade man, não fazia muito sentido numa sociedade em que o trabalho era feito por escravos, as relações humanas se definiam em termos de troca de favores e a mobilidade social dependia da patronagem da elite (Capítulo 8). 12 EMÍLIA VIOTTI DA COSTA O sistema de…

de títulos de nobreza, assumiu uma posição ambígua em relação à ética burguesa e ao capitalismo. A ética capitalista, com seu culto da liberdade individual, sua valorização da poupança e do trabalho, seu apreço pelo selfmade man, não fazia muito sentido numa sociedade em que o trabalho era feito por escravos, as relações humanas se definiam em termos de troca de favores e a mobilidade social dependia da patronagem da elite (Capítulo 8). 12 EMÍLIA VIOTTI DA COSTA O sistema…

desenvolvido em regime seriado semestral, integralizado em dez semestres e com carga total de 3.984 horas, distribuídas entre disciplinas de preleção, seminários, trabalho de curso, estágios de prática jurídica e atividades complementares, conforme resumo a seguir. Distribuição de atividades e carga horária. Distribuição da Carga/Horária Disciplinas de preleção e seminários Disciplinas de preleção Seminários Interdisciplinares Trabalho de Curso – I e II Prática Jurídica Atividades…

1 A QUESTÃO DA DEMOCRACIA EM RAÍZES DO BRASIL DE SÉRGIO BUARQUE DE HOLANDA Rodrigo Ruiz SANCHES* RESUMO: Com este artigo pretendemos analisar como o conceito de democracia aparece em Raízes do Brasil, de Sérgio Buarque de Holanda. O objetivo de Raízes do Brasil é buscar em nosso passado os motivos do entrave democrático brasileiro. Além de ser seu livro de estréia, ele é um ensaio, portanto, uma forma de análise mais solta e mais sintética. A preocupação com a questão democrática…

Programa de Pós-Graduação em História da Universidade Estadual Paulista “Júlio de Mesquita Filho” (UNESP–FCL/Assis), assim como também aos funcionários da biblioteca desta mesma instituição, sempre prestativos. Ao professor Hélio Rebello Cardoso Jr pela orientação atenta e por saber, sem perder o senso crítico, estimular minhas ideias. Aos professores Karina Anhezini, Milton Costa e Lucia Helena Oliveira Silva que, de variadas formas, souberam me auxiliar. À Maria do Rosário…

Portinari e a arte social ANNATERESA FABRIS* Resumo: O interesse pela pintura mural suscitou várias tomadas de posição no século XX, dentre elas, a defesa da difusão em ampla escala de imagens eivadas do compromisso do artista para com o próprio tempo e o próprio povo. No conjunto dos “ciclos econômicos”, Portinari demonstra que é possível “narrar uma história” sem aderir à versão oficial, apresentando uma visão crítica da sociedade brasileira a partir do tema nuclear do trabalho. …

outro. Enfim, a minha amada esposa Meiri e ao meu filhão Bruno, que tanto sofreram ao longo desses três últimos anos. Souberam entender o silêncio, o isolamento e a tensão. Sem vocês, nada do que fiz seria possível. Sem vocês, nada do que fiz teria sentido. 2 ABSTRACT O presente trabalho pretende demonstrar que João Capistrano Honório de Abreu (18531927) foi um dos historiadores mais importantes em seu tempo, alcançando grande ressonância entre seus pares graças à sua enorme…

Fluxo de Integração Curricular 8.4. Núcleo Obrigatório Geral 8.5. Núcleo Obrigatório Especial 8.6. Trabalho de Conclusão de Curso 8.7. Estágio Supervisionado 8.8. Atividades Complementares 8.9. Núcleo Obrigatório Específico 8.10. Núcleo Optativo 8.11. Resumo da Matriz Curricular 8.12. Plano de Equivalência de Disciplinas 8.13. Fluxograma 9. EMENTÁRIOS, REFERÊNCIAS E CARGA HORÁRIA DAS DISCIPLINAS 9.1. Núcleo Obrigatório 9.2. Núcleo Obrigatório Específico 9.3 Núcleo Obrigatório Especial…