Resumo Do Referencial Curricular De Mato Grosso Do Sul

RESUMO Atualmente a discussão sobre os problemas ambientais gerados pelo esgoto doméstico (águas negras e águas cinzas) eliminados in natura no meio ambiente vem aumentando, bem como, as alternativas de tratamento deste efluente. As Bacias de Evapotranspiração (BET) e Círculo das bananeiras (CB) vêm se apresentando como uma alternativa simples e de baixo custo para tratar o esgoto gerado nas residências. Segundo os Parâmetros Curriculares Nacionais, deve-se incluir temas

AGRADECIMENTOS A Jesus Cristo, a minha amiga Marlene Pinheiro, as coordenadoras Adriane Menezes e Marilene Marques, aos professores e aos meus familiares. 6 EPÍGRAFE Nós podemos mudar o mundo, não importa em que dimensão. Berenice Kikuchi 7 RESUMO Objetivou-se com este estudo, analisar e refletir sobre o alto índice de baixa escolaridade dos alunos portadores da Anemia Falciforme, revelando as complicações biopsicossociais causadas pela doença e as formas de amenizar os…

desenvolvidos do mundo. Em 2003, a freqüência escolar nesta faixa etária alcançou 97,2%. A taxa líquida de matrícula no Ensino Fundamental teve registro de 94%, sendo alta também para diferentes regiões do País (Norte - 93%; Nordeste - 92%; Sudeste - 95%; Sul - 96%; Centro-Oeste - 94%), faixas de renda (20% mais pobres – 91%; 20% mais ricos – 96%), raças (brancos – 95%; negros e pardos – 93%), gênero (homens – 93%; mulheres – 94%), zonas de domicílio (urbana – 94%; rural – 92%). Os…

sempre que o interesse do processo de aprendizagem assim o recomendar. § 1º A escola poderá reclassificar os alunos, inclusive quando se tratar de transferências entre estabelecimentos situados no País e no exterior, tendo como base as normas curriculares gerais. § 2º O calendário escolar deverá adequar-se às peculiaridades locais, inclusive climáticas e econômicas, a critério do respectivo sistema de ensino, sem com isso reduzir o número de horas letivas previsto nesta lei. 33 …

Novas Tecnologias: LabMídia da UFSC - Campus Araranguá, uma experiência de apoio à educação em rede. Celso Luiz Ogliari1, Márcio Vieira de Souza2 1,2 Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) – Campus Araranguá Rua João Pereira, 150 – 88.900-000 – Mato Alto – Araranguá – SC – Brasil beatesonorus@gmail.com, marciovieiradesouza@gmail.com Abstract. This article intends to evaluate the performance of the Multimedia Labs in Ararangua Campus - Federal University of Santa Catarina, UFSC,…

...................... 13 3 ENSINO DA EJA ................................................................................................... 15 3.1 ENSINO DA EJA NO ESTADO DE SÃO PAULO ............................................ 16 4 PROPOSTA CURRICULAR DO 1º SEGMENTO E METODOLOGIA DA EJA ..... 18 5 A FORMAÇÃO DO PROFESSOR ......................................................................... 23 5.1 A LICENCIATURA EM PEDAGOGIA ............................................................. 26

Comparado Trabalho de Conclusão de Curso, apresentado ao Instituto de Filosofia e Ciências Humanas da Universidade do Estado do Rio de Janeiro como requisito para a obtenção do título de bacharel em Ciências Sociais, constando da grade curricular como a disciplina acadêmica Monografia I, código IFCH02-10203. Orientador: Prof. Dr. Ignacio Cano (PPCIS/UERJ) Co-Orientadora: Dayse Miranda Rio de Janeiro 2012…

Ensino - Aprendizagem da Educação Infantil. Uma pesquisa realizada no município de Buritis – RO, 2007, Monografia. (Pós-Graduação em Visão Interdisciplinar em Educação). União das Escolas Superiores de Cacoal - UNESC, 2007, 47 páginas. RESUMO A Metodologia do Lúdico no ensino de Educação Infantil é imprescindível, porque dá sustentação a prática educativa e permite o desenvolvimento psicológico da criança, aonde o aluno vai vivenciando situações novas,…

biblioteca – além de seu exemplo de vida como militante dos Direitos Humanos. Aos meus amigos (enxadristas ou não; humanos ou não), pelo carinho e confiança – sobretudo ao meu irmão, Leonardo: obrigado pelo apoio, paciência e ajuda. 5 Resumo Vivaldo, Fernando Vicente. Educação em Direitos Humanos: abordagem histórica, a produção e experiência brasileira. São Paulo, 2009. Dissertação (Mestrado) – Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. A Educação em Direitos…

continuarmos nosso trabalho acadêmico. O EnFEFE, nasceu em 1996 com a reflexão sobre o “cotidiano do professor de educação física”. Ao longo de sua curta, mas significativa, história discutimos os “rumos da educação física escolar”, os “parâmetros curriculares nacionais”, o “planejamento, os conteúdos da educação física” e, na sua última edição, privilegiamos a “avaliação”. Este evento, já consolidado no meio acadêmico como um espaço democrático de discussão das questões da área,…