Resumo Do Manual Do Aluno 2012 Unip

UNIP INTERATIVA Projeto Integrado Multidisciplinar Cursos Superiores de Tecnologia PIM II COLÉGIO CARLOS LOBO Maracanaú – Jereissate - Ceará 2012 UNIP INTERATIVA Projeto Integrado Multidisciplinar Cursos Superiores de Tecnologia PIM II COLÉGIO CARLOS LOBO Nome: Teresinha J.A. B. Noronha RA: 1018877

UNIVERSIDADE PAULISTA CURSO SUPERIOR DE TECNOLOGIA GESTÃO EM TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO PIM II Projeto Integrado Multidisciplinar Cooperativa: ORION PESK COOPERATIVA ADALBERTO DE SOUZA CASTELO AP1120557 2012 2 RESUMO A Orion Pesk Cooperativa (fictício) iniciou suas atividades em 2009, em Santana, Amapá. A cooperativa tornou-se uma das grandes na cidade no ramo Pesqueiro. Sua filosofia visionária de somar a uma enorme tradição histórica um compromisso de evolução constante está…

MANUAL DO PROJETO INTEGRADO MULTIDISCIPLINAR I – PIM I Sobre os Projetos Integrados Multidisciplinares: Cada projeto leva o aluno a adquirir (através de discussões e estudos) as práticas gerenciais aprendidas nos conhecimentos teóricos elaborados durante o curso. O trabalho tem caráter prático ao complementar do processo de ensino-aprendizagem, inclusive com a troca de experiências entre os alunos e professores. Em um mercado cada vez mais competitivo, o profissional deve atuar como um…

UNIVERSIDADE PAULISTA - UNIP UNIVERSIDADE PAULISTA - UNIP Curso: ADM /CONTÁBEIS Professor: Helvécio Gomes da Silva Contabilidade – Administração – 2° Semestre 2012 Prof. :Helvécio Gomes da Silva 1 UNIVERSIDADE PAULISTA - UNIP PRIMEIRA AULA – TURMA : 1° E 2° SEMESTRE 2012 Disciplina: Contabilidade Professor: Helvécio Gomes da Silva 4 aulas semanais Horário das aulas 19:15 hs às 20:55 hs 21:15 hs às 22:55 hs PROCESSO DE AVALIAÇÃO Média NP 1 e NP 2 – formada por 2…

UNIP – UNIVERSIDADE PAULISTA GESTÃO DA TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO PIM II PROJETO INTEGRADO MULTIDICIPLINAR TEMA: Projetar uma aplicação que suportará serviços baseados no conceito da Web 3.0 Curso: Gestão de Tecnologia da Informação Semestre: 1º e 2º semestre Projetar uma aplicação que suportará serviços baseados no conceito da Web 3.0 AGRADECIMENTOS Agradecemos primeiramente a Deus pela oportunidade

UNIP – UNIVERSIDADE PAULISTA INSTITUTO DE CIÊNCIAS EXATAS E TECNOLOGIA Curso de Graduação em Engenharia de Produção Mecânica DIRETRIZES PARA ELABORAÇÃO DO TCC Centralizado Arial 16 Negrito Centralizado Arial 13 Negrito Francisco I. Giocondo César Limeira - SP 7º. Edição - 2012 Francisco I. Giocondo César Centralizado Arial 13 Negrito DIRETRIZES PARA ELABORAÇÃO DO TCC

deles atuando como coordenador de equipe. Em 2001, ingressou na Universidade Paulista (UNIP) e lecionou disciplinas do curso presencial de Turismo relacionado à Geografia, ao meio ambiente e ao planejamento, bem como disciplinas didático-pedagógicas do curso presencial de Psicologia (licenciatura). Atualmente, é membro da Coordenadoria de Estágios em Educação e professor nos cursos de Letras e Matemática da UNIP Interativa, sendo responsável pelas disciplinas relacionadas à Prática de…

UNIP INTERATIVA Projeto Integrado Multidisciplinar Cursos Superiores de Tecnologia PIM V Trabalho correspondente às Matérias: - Centro de Distribuição – Estratégia de Localização - Matemática Financeira - Movimentação e Armazenagem Guarapari, Abril de 2012 UNIP INTERATIVA Projeto Integrado Multidisciplinar Cursos Superiores de Tecnologia PIM V Trabalho correspondente às Matérias: - Centro de Distribuição – Estratégia de Localização - Matemática Financeira - Movimentação e

UNIVERSIDADE PAULISTA UNIP INTERATIVA A IMPORTÂNCIA DA LIBRAS NA FORMAÇÃO DO PROFESSOR A IMPORTÂNCIA DA LIBRAS NA FORMAÇÃO DO PROFESSOR Trabalho de conclusão de curso para obtenção do título de Pós - graduação em Intérprete de Libras apresentado à Universidade Paulista – UNIP. Orientador: Edina Barberato genghini

para o desenvolvimento de discussões científicas e fundamentadas da comunicação humana que serão empregados em outras disciplinas do curso. Além disso, a matéria contribui para a formação do repertório do aluno e embasamento teórico. III – OBJETIVOS ESPECÍFICOS Ao término do semestre, o aluno deverá: · Ter capacidade para reconhecer as fases do processo de comunicação. · Conhecer os fenômenos da comunicação e os conceitos básicos das teorias: da Imagem, da cultura de massa e da…