Resumo Do Livro Vani Kenski

Ensinar e aprender no meio virtual: rompendo paradigmas Gilberto Lacerda dos Santos Universidade de Brasília Resumo Este texto relata os resultados de uma pesquisa de síntese desenvolvida no período entre 2004 e 2008, a partir de 13 dissertações de mestrado acadêmico e profissionalizante, com o objetivo de discutir a sala de aula virtual. Mais precisamente, o texto procura configurar a crise paradigmática em torno da ruptura entre a sala de aula presencial e a sala de aula virtual, tendo

Cristina, pela amizade e simpatia. Ao professor / orientador Jaime Wojciechowski pela compreensão e orientação. A todos os colegas de curso, da região Norte do Paraná. Aos professores e coordenação do Curso Mídias Integradas na Educação da UFPR. RESUMO Este trabalho é uma proposta de reflexão sobre a utilização da tecnologia na / como prática pedagógica nas escolas municipais, onde o professor precisa se adaptar às mudanças atuais. Nesse sentido será apresentada, a parte…

O USO DA INFORMÁTICA COMO RECURSO PEDAGÓGICO: UM ESTUDO DE CASO MIRANDA, Raquel Gianolla1, CAMOSSA, Juliana Patrezi2 RESUMO Este artigo trata de analisar o uso do computador como recurso pedagógico na sala de aula por meio de análise de relatórios, atividades e entrevistas com alguns dos envolvidos num projeto de Inclusão Digital, realizado em agosto de 2009 com alunos do 1º ao 5º ano do Ensino Fundamental das escolas do município de Santa Cruz das Palmeiras- SP. Pretende-se…

O USO DA INFORMÁTICA COMO RECURSO PEDAGÓGICO: UM ESTUDO DE CASO MIRANDA, Raquel Gianolla1, CAMOSSA, Juliana Patrezi2 RESUMO Este artigo trata de analisar o uso do computador como recurso pedagógico na sala de aula por meio de análise de relatórios, atividades e entrevistas com alguns dos envolvidos num projeto de Inclusão Digital, realizado em agosto de 2009 com alunos do 1º ao 5º ano do Ensino Fundamental das escolas do município de Santa Cruz das Palmeiras- SP. Pretende-se…

A importância do ensino da leitura – 8. Ler para aprender – 9. Não existe ensinagem sem motivação – 10. O professor como agente emancipador da leitura – 11. O leitor trabalhado por sua leitura – 12. Conclusão – 13. – Referências bibliográficas. Resumo: O presente trabalho busca demonstrar a importância da leitura no processo de formação do aprendiz, sobretudo como instrumento de emancipação intelectual, considerando sua importância para a maturação do conhecimento, passando pela…

2007. 255p. 14. KURAMOTO, H. Informação científica: proposta de um novo modelo para o Brasil. Ciência da Informação Online, Brasília, v. 35, n.2, p.91-102, maio/ago. 2006. Disponível em . Acesso em 06 set. 2010. 15. LANCASTER, F.W. Indexação e resumos. 2. Ed. Ver. Ampl. atual. Brasília: Briquet de Lemos, 2004. 16. MÁRDERO ARELLANO, M. A. Preservação de documentos digitais. Ciência da Informação Online, Brasília, v.33, n.2, p.15-27, maio/ago. 2004. Disponível em . Acesso em 06…

de valores e para a parte motora, dependendo das circunstâncias. Ex.: Desenvolver o sentimento de solidariedade, de amor ao próximo → seria um objetivo afetivo. • Nadar de forma sincronizada. → um objetivo psicomotor. MÓDULO 4 14 AULA RESUMO Objetivos de ensino são as ações que o educador está esperando dos alunos ao final das experiências de aprendizagem. Os objetivos podem ser traçados em dois níveis: os objetivos gerais, alcançáveis a longo prazo e os específicos a…

1 UTILIZAÇÃO DE AMBIENTES VIRTUAIS DE APRENDIZAGEM – AVAS: A BUSCA POR UMA APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA RESUMO Por meio desse estudo, pretende-se apresentar indicações de como ambientes virtuais de aprendizagem podem se tornar instrumentos capazes de garantir a aprendizagem significativa, tendo como objetivos claros na utilização dos mesmos por parte de instituições que oferecem educação a distância ou ensino online. Destaca-se a investigação de AVAs diversos, apontando ferramentas,…

tranquilidade; À SEDUC, por oportunizar a realização dessa especialização. Ao meu orientador e ao meu tutor, pelas orientações dispensadas durante todo o curso que muito contribuíram para o meu enriquecimento na área das Tecnologias e mídias. RESUMO Este trabalho de pesquisa monográfica baseia-se na concepção de coordenadores pedagógicos e professores sobre o desenvolvimento das Tecnologias de Informação e Comunicação no âmbito educacional. Considerando-se que as TICs…

Atualidade ........... 32 Gráfico 16 – Tecnologias Utilizadas para Planejar as Aulas .............................................. 34 Gráfico 17 – Redes Sociais Utilizadas nas Aulas de Educação Física ................................ 35 4 RESUMO Trabalho de Conclusão de curso apresentado à Universidade do Planalto Catarinense – UNIPLAC, como requisito parcial para obtenção do grau de Especialista em Tecnologias de Informação e Comunicação na Educação. Nesta pesquisa de…