Resumo Do Livro Serviço Social E A Interdisciplinaridade

Cidade de Manaus. Winnie Lagoa de Souza1 e Janari Rui Negreiros2 1Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Amazonas* (winnie.lagoa.souza@gmail.com) 2Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Amazonas (janari@ifam.edu.br) Resumo Este estudo teve por finalidade verificar se temática Bioética é discutida na terceira série do ensino médio nas disciplinas de ciências biológicas em duas escolas estaduais de Manaus - AM. E para compreensão do fenômeno foi adotado o…

METODOLOGIA - ENSINO FUNDAMENTAL. 2. CURRÍCULO ESCOLAR - METODOLOGIA - ENSINO MÉDIO. 3. PORTUGUÊS - CURRÍCULOS. 4. PARÂMETROS CURRICULARES NACIONAIS - PERNAMBUCO. 5. LEI DE DIRETRIZES E BASES DA EDUCAÇÃO. 1996 - BRASIL. 6. LIVROS DIDÁTICOS - ASPECTOS EDUCACIONAIS. 7. INTERDISCIPLINARIDADE. 8. APRENDIZAGEM. 9. POLÍTICA PEDAGÓGICA. 10. CONSTRUTIVISMO (EDUCAÇÃO - PERNAMBUCO. 11. PRÁTICA PEDAGÓGICA. 15. EDUCAÇÃO E ES-, TADO. II. Título. PeR - BPE 08-0217 CDU 371.214 CDD 375…

........................................................................................ 11 Anexo ....................................................................................................................................... 12 3 RESUMO Este trabalho tem como objetivo discutir as semelhanças e diferenças entre cultura e entretenimento sob a ótica do Centro Cultural São Paulo. Palavras-chave: Entretenimento; cultura; arte; cultura subalterna ABSTRACT This…

Guia Metodológico de Trabalho de Campo em Geografia Antonia Brito Rodrigues * Claudia Arcanjo Otaviano ** Resumo A ciência geográfica estuda o conjunto de fenômenos e formas de organizações num determinado espaço da superfície terrestre. Espaço onde a natureza e a dinâmica social se integram, marcam e definem paisagens. A organização deste espaço pressupõe não só um aprofundamento teórico, mas também um contato direto e investigador - observar, identificar, reconhecer,…

Cândido Mendes – Belo Horizonte-MG, agosto de 2009. Área de Concentração: Gestão de Educação e Segurança no Trânsito Orientador: Erlon Dias do Nascimento Botelho 1. Educação para o Trânsito Fundamental 2. Legislação de Trânsito 3. Ensino iii RESUMO A educação para o trânsito passou a se constituir numa das formas de combater a violência no trânsito à longo prazo, devendo ser introduzida desde o ensino fundamental, para que o contato com a realidade do trânsito seja apreendida…

INTRODUÇÃO O tema a ser discutido na presente produção textual individual é a relevância do planejamento dos processos de RH. Como objetivo, tem-se aplicar os conteúdos estudados nas disciplinas do semestre em situação vivencial, promovendo a interdisciplinaridade e a integração entre teoria e prática. As etapas a serem incluídas no item Desenvolvimento serão feitas com base no perfil da empresa indicada na atividade – Salão da família Bertocci – e contemplarão os seguintes pontos: 1)…

Ciência da Informação - PPGCINF Características da literatura científica periódica de Economia e Educação no Brasil: duas áreas das Ciências Sociais Tatiane Ferreira Vilarinho Brasília 2011 1 Tatiane Ferreira Vilarinho Características da literatura científica periódica de Economia e Educação no Brasil: duas áreas das Ciências Sociais Dissertação apresentada Programa de PósGraduação em Ciência da Informação da Faculdade de Ciência da Informação da Universidade…

III SEMINÁRIO POLÍTICAS SOCIAIS E CIDADANIA AUTOR DO TEXTO: Sayonara de Azevedo Gomes Campos O trabalho do assistente social na estratégia saúde da família Com a ampliação da cobertura do PSF, denominando-se Estratégia, surgiram novas demandas e necessidade do Assistente Social. Objetiva refletir acerca da inserção desse profissional na ESF como forma de contribuição no atendimento integral à saúde, preconizado na lei orgânica da saúde. Identificou-se diversas experiências em que as…

Educação Ambiental. Aprovado em ____/____/_______ Banca Examinadora ___________________________________ Avaliador ___________________________________ Avaliador ___________________________________ Avaliador GUARATINGUETÁ – SP 2010 iv RESUMO Este trabalho parte do presente, de que a Escola é fundamental no processo de formação do cidadão, e não pode estar distante das questões que ocorrem no exterior dela, como as questões ambientais. A Educação Ambiental se torna…

Weber, L.N.D. (1996). Psicologia: definições, perspectivas e desenvolvimento. Psicologia Argumento, XIX, 9-28. PSICOLOGIA: DEFINIÇÕES, PERSPECTIVAS E DESENVOLVIMENTO 1 Lidia Natalia Dobrianskyj Weber; Sílvio Paulo Botomé; José Rubens Rebelatto RESUMO: Este trabalho visa investigar alguns conceitos predominantes em relação ao que caracteriza a Psicologia e a atuação do psicólogo, questionando certos aspectos da formação universitária e da estruturação do ensino superior como…