Resumo Do Livro Projeto Politico Pedagogico Da Escola Um

1. FICHA RESUMO -Referência completa Título do texto: História da Educação Brasileira: Leituras. Autor: Maria Lúcia Spedo Hilsdorf Dados do autor: Local: São Paulo Ano: 2003 Editora: Pioneira Thompson Núm. Pgs: 1 Local de consulta do livro (Acervo Privado ou Público): Acervo privado Leitura complementar (utilizada na análise do texto em questão): - Sobre o autor: Professora da Universidade de São Paulo 1.1 Síntese : História da

GROSSA 2.008 Resumo Nos últimos tempos muito se tem falado sobre a desvalorização do profissional da educação o professor e da escola em geral. Seja pela mídia ou sociedade em geral ou pelos governantes. Isso se torna nítido nas atitudes dos alunos em sala de aula pois estes mostram-se desmotivados, até muitas vezes desrespeitosos ou agressivos à figura do professor. O presente trabalho relata uma estratégia metodológica na forma de projeto que visa motivar…

Araújo RESUMO O currículo é o enfoque principal da educação. Seu caráter é socializador, onde repercutem os interesses sociais e políticos. Relacionar as mudanças ao universo escolar é sustentar a funcionalidade da escola. Ao contextualizá-lo deve se ter claro que esse instrumento é cultural e social, onde se alicerça a vida social e democrática do país, visto que a formação real deve ser sustentada por todos os envolvidos com o fazer educação, como: A Sociedade, as políticas,…

1 A IMPORTÂNCIA DA CONSTRUÇÃO DO PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO NA FORMAÇÃO DO PROFESSOR MSc. Sebastião José Estevam (FPbe/UNISEPE) 1 MSc. Patrícia Regina de Moraes (FPbe/UNISEPE) 2 MSc. Indira Coelho de Souza (FPbe/UNISEPE) 3 MSc. Denise Almada de Oliveira Pinto (FPbe/UNISEPE) 4 MSc. Carmecita Ignatti (FPbe/UNISEPE) 5 RESUMO O presente artigo pretende analisar e refletir a im portância da construção do Projeto Político Pedagógico para a formação continuada do professor.…

Distância cileny35@ibest.com.br RESUMO Conscientizando o indivíduo sobre a cidadania, esclarecendo-o sobre o direito de participar do processo político eleitoral e influenciar as decisões governamentais. Cônscio de seus direitos e deveres na utilização dos meios viáveis, como a escola, o respeito, a justiça, na busca do conhecimento necessário para o desenvolvimento pleno de sua autonomia. Os fundamentos deste processo são pressupostos apresentados pela Escola de Administração…

O TRABALHO DO PEDAGOGO NO ESPAÇO EDUCATIVO INTRODUÇÃO: O objetivo desta produção de texto foi à construção de um resumo do que foi visto até hoje nas matérias do 2º período, tornando-se para mim mais um grande desafio. Nessa 2º etapa observei o quanto é importante a formação de profissionais com conhecimento para assessorar nossos alunos. Precisamos ver a educação como um trabalho de humanização e realização pessoal, tanto para os…

REFLEXÕES SOBRE O ESTÁGIO CURRICULAR NA ESCOLA PÚBLICA DE MACEIÓ Maria Amábia Viana Gomes (UFAL) amabiaviana@gmail.com Daylane Alves Feitosa (FACIMA) daylanefeitosa@gmail.com Giselly Tavares (FACIMA) gisellytavares@hotmail.com RESUMO O artigo apresenta as reflexões das experiências vivenciadas nas escolas públicas de Maceió pelos acadêmicos do 4º período do curso de Pedagogia, na disciplina Prática e Projeto do Ensino Fundamental, em uma faculdade particular dessa cidade. Objetivou…

METODOLOGIA DE ESTUDO E DE PESQUISA EM ADMINISTRAÇÃO JOSILDA MARIA FALCÃO DE OLIVEIRA PROJETO DE PESQUISA Educação Vencendo Barreiras: Escola Municipal Sítio Fragoso 01 Paulista-PE Novembro/2011 JOSILDA MARIA FALCÃO DE OLIVEIRA Educação Vencendo Barreiras: Escola Municipal Sítio Fragoso

Uuguaiana 2013 Sumário 1 – Introdução ...................................................................................................................... 4 2 - Observação e análise da Escola e seu entorno ............................................................... 5 2.1 – A Escola ................................................................................................................... 5 2.2 - A professora regente ................................................

..........................4 Análise do grupo........................................................................................................................5 O Projeto:...................................................................................................................................5 Resumo...........................................................................................................................6 Justificativa....................................