Resumo Do Livro Por Uma Geografia Nova

Produtividade em Pesquisa do CNPq - Nível 1B Possui graduação em Geografia, pela Universidade Estadual Paulista (1977), Campus de Presidente Prudente. Mestrado em Geografia pela Universidade Estadual Paulista (1984), Campus de Rio Claro. e doutorado em Geografia (Geografia Humana) pela Universidade de São Paulo (1991). Realizou estágio pós-doutoral em Geografia na Université de Paris I - Sorbonne (1995). Obteve o título de Livre Docência, em Geografia Urbana, na UNESP, Campus de…

UFPE-CFCH Dpto. de história Disciplina: Geografia Interdisciplinar Professor: Plácido Júnior Aluno: Gabriel Medeiros Introdução Nesse trabalho vim expor o que eu entendi sobre o conceito de lugar, baseado na opnião de autores como Dardel , Tuan e entre outros. Mostrar a importância da geografia de lugar e outros conceitos espaciais nos estudos geográficos. Desenvolvimento Bom o texto trata sobre conceito

CIDADES: NOVAS POSSIBILIDADES DE CONHECIMENTO E PESQUISA Amli Paula Martins de Miranda 1 Resumo Esta resenha crítica apresenta a obra de Eliseu Savério Sposito intitulada “Redes e cidades” (publicado pela editora da Universidade Estadual Paulista – UNESP – em 2008) e, apoiada na análise de outros autores que pesquisam o assunto, tem a proposta de mostrar que a busca pelo conhecimento sobre qualquer tema é infinita e que um livro pode ser porta de entrada para a elaboração de…

UNIVERSIDADE UBERABA JOSIANE DE OLIVEIRA SANTOS Prática de Ensino – Etapa 4 TEÓFILO OTONI 2014 UNIVERSIDADE UBERABA JOSIANE DE OLIVEIRA SANTO Prática de Ensino – Etapa 4 TEÓFILO OTONI 2014 SUMÁRIO Resumo.........................................................................................................4 Introdução......................................................................................................5 Análize.....................

Metodologia do Ensino de Geografia e Estudo das Relações Étnico- Raciais para o Ensino de História e Cultura Afro- Brasileira e Africana e Indígena, tem como objetivo fazer uma análise sobre a importância do ensino de geografia e o uso dos recursos didáticos e tecnológicos, verificando como estão sendo trabalhados na escola. Sabe - se que a inclusão do ensino de geografia no Brasil passou por vários debates, até fazer parte do currículo do ensino fundamental. Desde então a geografia vem…

Universidade Estadual Paulista UNESP Pensamento Geográfico Resumo do capítulo V – “Ratzel e a Antropogeografia” do livro: Geografia, pequena história crítica (Moraes, A.C. P). Geografia 1ºano Professora: Fernanda Rossi Presidente Prudente 2011 (Moraes, A. C. R) – Cap. V – Ratzel e a Antropogeografia. Geografia, Pequena História Crítica. Pág. 52 a 60 – 1983 A Alemanha era um aglomerado de feudos, que demorou em relação á outros países a se…

aprender sobre a referida obra. Do mais, o que se segue são comentários realizados , acompanhando as próprias partes do livro; método não muito adequado para se compreender o trabalho, daí porque a ressalva. De qualquer forma, o trabalho aqui realizado corrobora no aprofundamento de questões relacionadas ao livro. Prefácio – história de um livro (p. 11-13) O livro do Milton Santos começa sendo caracterizado como fruto de um longo caminho no tempo, produzido em…

Autor: CASTRO, Iná Elias de; GOMES, Paulo César da Costa; CORRÊA, Roberto Lobato (Org.). Titulo: Geografia: conceitos e temas. Publicação: 1. ed. Rio de Janeiro: Bertrand Brasil, 1995. 353 p. ISBN - 85-286-0545-0. Resumo: Nos últimos vinte anos o campo de pesquisa da Geografia vem sendo atravessado por diversas questões e temas que têm sus-citado um amplo debate internacional, desafiando a comunidade acadêmica brasileira a contribuir tanto com uma reflexão teórica, como também…

DE JANEIRO CENTRO DE EDUCAÇÃO E HUMANIDADES FACULDADE DE EDUCAÇÃO ARTIGO CIENTÍFICO O CURRÍCULO DA GEOGRAFIA NAS SÉRIES INICIAIS RIO DE JANEIRO 2010 O CURRÍCULO DA GEOGRAFIA NAS SÉRIES INICIAIS RESUMO Este artigo apresenta as trajetórias que o ensino curricular de geografia repercutiu ao longo dos tempos. Segundo VESENTINI, analisamos as contribuições que o novo ensino traz para os educandos não sendo uma…

RESUMO: CARACTERIZAÇÃO DA ÁREA DE GEOGRAFIA A caracterização da disciplina Geografia dentro do Brasil, iniciou-se com a vertente ligada à Geografia Tradicional. Buscava-se estudar o homem, mas sem correlacioná-lo com a sociedade em que está inserido, visando homem-natureza. Foi a partir da pós-guerra que essa realidade foi modificada e a Geografia Tradicional não deu mais conta de analisar e agregar as realidades, sendo que estas estavam articuladas com várias partes do mundo, dificuldade