Resumo Do Livro Piaget O Diálogo Com A Criança E O Desen

materializar a concepção de produção do conhecimento desde uma perspectiva dialética em que a parte ou a particularidade somente ganha sentido e compreensão dentro de uma totalidade histórica. Nessa concepção, os campos e os verbetes resultam do diálogo com diferentes áreas e diferentes formas de produção do conhecimento. Buscamos ter, no conjunto da obra, uma coerência básica de abordagem teórica, respeitando os contraditórios que expressam o movimento real das discussões e das práticas…

Coordenador de Pesquisa da Faculdade de Direito de Valença; Professor Titular da Faculdade de Direito de Valença; Professor do Curso de Pós-graduação da Faculdade de Direito de Valença; Advogado militante; Pesquisador; autor da obra “O direito da criança na ética constitucional”; Diretor da Revista Interdisciplinar de Direito da Faculdade de Direito de Valença; Coordenador de Monitoria na Faculdade de Direito de Valença; Coordenador do Prêmio Jurídico Costa Carvalho da Faculdade de…

RELAÇÕES INTERNACIONAIS sob a direcção de Fernando de SOUSA CEPESE A Edições Afrontamento COLABORADORES Anabela SÉRGIO Universidade Lusíada Paula BARROS CEPESE António BRITO Universidade do Porto e Universidade Lusíada Paula SANTOS Instituto Piaget de Viseu e CEPESE Cristina SEIA Universidade Lusíada Paulo AMORIM Universidade Lusíada e CEPESE Fernando de SOUSA Universidade Lusíada e CEPESE Pedro MENDES Universidade Lusíada e CEPESE Hermano RODRIGUES Universidade Lusíada…

dedicados professores garimpam artigos ou capítulos de livros — que em seguida são xerocopiados — para outros fins, nun­ ca pensados e orientados para vocês, jovens em busca de elementos e estímulos para aprofundar seus conhecimentos sobre o campo da saú­ de. Por isso, decidimos enfrentar o desafio de organizar um Tratado que expressasse a diversidade e a complexidade do campo e da carreira que vocês abraçaram. É esse o investimento desse livro: oferecer elementos informativos e…

Fialho Moreira Saúde e Cidadania no espaço escolar ............................................................................................... 168 Jurema Alves Pereira da Silva Claudia Regina Menezes da Rocha Regina Abramovitch Katz Trabalho de Crianças e Adolescentes: repercussões sobre a saúde ..................................................... 174 Carmen Ildes Rodrigues Fróes Asmus Suyanna Linhales Barker Carmen Maria Raymundo Depressão e Suicídio: interpretação…

compreender a vinculação entre currículo e avaliação e, principalmente, compreender a reformulação feita na fundamentação conceitual e na metodologia do SARESP para que ele pudesse estar de fato a serviço de mais e melhores aprendizagens para nossas crianças e jovens e mais condições de trabalho para toda equipe escolar. Como observarão, este trabalho já contou com ampla participação dos professores coordenadores das oficinas pedagógicas, o que contribuiu para aumentar o…

Atenção à Saúde A C D E F G H I N O Nesse sentido, existem também propostas de atenção dirigidas a grupos específicos que podem ser descritas como políticas voltadas para ‘atenção à saúde’ por ciclo de vida – ‘atenção à saúde’ do idoso, à criança e ao adolescente, ‘atenção à saúde’ do adulto; a portadores de doenças específicas – atenção à hipertensão arterial, diabetes, hanseníase, DST/ Aids, entre outras; e também relativas a questões de gênero – saúde da mulher e, mais…