Resumo Do Livro Pedagogia Empresarial

Maria Montessori e a Pedagogia Montessoriana 3 de dezembro de 2011 | Publicado por Mariana em Desenvolvimento infantil A pedagogia Montessori possui qualidades muito positivas se comparada às escolas tradicionais. Há um respeito pela criança e um encorajamento de sua autonomia, liberdade e natural interesse em aprender, levando-a a cultivar uma atitude de aprendizado ativo, e não passivo, como faz a maioria das escolas. Nas escolas montessorianas três características são bastante visíveis: 1)

between different pedagogical schools, its processes and objectives, the concept of Educational Technology, Programmed Instruction and Machine to teach in comparision of learning for XXI century which provides the constuction of student knowledge. Resumo. Este artigo tem a intenção de discutir o que são as nTICs no ensino, propondo uma analogia entre diferentes escolas pedagógicas, seus processos e objetivos, o conceito de Tecnologia Educacional, Instrução Programada e Máquina de…

..................................................... 23 2.2.6 Epígrafe (opcional) ........................................................................................... 23 2.2.7 Resumo ............................................................................................................ 23 2.2.8 Resumo em Língua Estrangeira ....................................................................... 24 2.2.9 Listas (opcional) ...............................................................

................................................... 23 2.2.6 Epígrafe (opcional) ........................................................................................... 23 2.2.7 Resumo ............................................................................................................ 23 2.2.8 Resumo em Língua Estrangeira ....................................................................... 24 2.2.9 Listas (opcional) .............................................................

PEREIRA IVAN BATISTA SANTOS O PAPEL DA EJA COMO FORMADORA DE CIDADÃOS Projeto de pesquisa apresentado ao curso de Pós-Graduação em “Educação de Jovens e Adultos” – INTEREAD. Faculdades São Braz. CURITIBA 2014 RESUMO Esse trabalho tem como objetivo refletir sobre os objetivos da Educação de jovens e adultos (EJA), o que devemos ensinar e como ensinar. A realidade cultural dos adultos é diferente das crianças e dos adolescentes. Os objetivos…

RESUMO Nesse trabalho vamos objetivar o pensamento estratégico. Vamos focar no desenvolvimento de um projeto de extensão universitária, que nos dará uma boa base para pareceres e perícias administrativas, gerenciais, organizacionais e estratégicas, além de operacionais. Vamos ter como objetivos também entender e por em prática a sistematização do Processo Administrativo, como planejar, organizar, coordenar e controlar. Palavras chaves: Planejamento, plano estratégico, direção,…

prevenção, segurança, direitos humanos, eca, mediação de conflitos, conselheiro tutelar, agente de prevenção, agente de cidadania, comissão local de saúde, aluno de matemática e pedagogia. Responsável pela parte operacional, aplicação das aulas, montagem de palestras, cursos, aulas, reuniões de pais e dirigentes empresariais, informática, e informatização das aulas, tecnologia de informação, dinâmicas de grupo. Capital Social Nome Valor (R$) % de participação Sócio 1…

etc. profvaldec@uol.com.br RESUMO: Este artigo apresenta uma investigação sobre as inter-relações entre o papel da Universidade Corporativa, a aprendizagem organizacional e o meio ambiente, apoiada em uma nova práxis pedagógica, caracterizada por meio de um processo ensino e aprendizagem mais consistente, reflexivo e continuado. As profundas alterações no mundo empresarial vêm, concomitantemente, acompanhadas por uma intensa modificação nas atividades empresariais voltadas a…

Liderança nas organizações educativas: a direcção por valores ■ João Ribeiro Trigo* ■ Jorge Adelino Costa** Resumo A liderança constitui um dos temas mais comuns no estudo das organizações em geral, ainda que esta prevalência não tenha atingido o mesmo protagonismo no caso das organizações educativas, de modo particular em alguns contextos geográficos. Não obstante assumirmos neste artigo que as escolas manifestam especificidades relativamente a outras organizações, também…

Trabalho e Projeto Profissional Fotografia: Mariza Almeida. Ana Elizabete Mota1 Serviço Social e Seguridade Social: uma agenda recorrente e desafiante Resumo: O artigo enfoca as tendências da Seguridade Social brasileira nos anos 2000 para fazer uma análise política dessa Política. Discorre sobre o protagonismo da área do Serviço Social nas discussões sobre o assunto, afirmando que a seguridade social é parte da agenda política da profissão. Recupera as transformações…