Resumo Do Livro Orientação Vocacional Ocupacional

RESUMO APOSTILA: O PSICÓLOGO NA ORGANIZAÇÕES DE TRABALHO CAPITULO: 1 SITUAÇÃO DA FORMAÇÃOE DAS ATIVIDADES DE TRABALHO SITUAÇÃO DA FORMAÇÃO E DAS ATIVIDADES DE TRABALHO CARACTERÍSTICAS E OBJETIVOS NESTE RESUMO IREMOS ABOSRDAR A SITUAÇÃO DA FORMAÇÃO E DAS ATIVIDADES DE TRABALHO DO PSICÓLOGO NAS ORGANIZAÇÕES, ASSUNTO TRATADO NO CAPITULO PRIMEIRO DO LIVRO “O PSICÓLOGO NS ORGANIZAÇÕES DE TRABALHO” DO AUTORJOSÉ CARLOS

A FUNEPE E PROFESSORES Pelo conhecimento transferido, onde conhecemos muito além de excelentes professores, mas pessoas extraordinárias que eternamente serão guardadas em nossas lembranças e nossa história de vida. RESUMO Palavras-chave: SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO.............................................................................................................. 1.1 Contextualização.........

expectativas e necessidades daqueles que são envolvidos pela ação profissional, e assim por diante, pode-se deduzir as atitudes, os conhecimentos e as habilidades necessárias no pre paro do profissional. Para Gaivão (1987, P. 308): (...) a análise ocupacional tem toda possibilidade de fornecer os subsídios necessários à identificação dos objetivos das várias disciplinas de um currículo, bem corno conhecimentos, habilidades e atitudes necessárias à atuação profissional. A análise das…

Documento produzido em 05‐06‐2010 [Trabalho de Curso] ORIENTAÇÃO PROFISSIONAL EM ESCOLA PÚBLICA: UMA ANÁLISE DE RELATOS DE EXPERIÊNCIA Trabalho de conclusão de curso apresentado ao curso de Psicologia do Centro Universitário Jorge Amado como pré-requisito parcial para a obtenção do grau de psicólogo 2009 Naiane Gaspar Nunes Graduanda do curso de Psicologia do Centro Universitário Jorge Amado (Brasil) naigaspar@yaho.com.br Orientador Prof. Carlos César Barros RESUMO …

INTRODUÇÃO AOS TESTES PSICOLÓGICOS E SEUS USOS - RESUMO E CONSIDERAÇÕES Introdução Aos Testes Psicológicos e Seus Usos A palavra teste tem múltiplos sentidos. O primeiro e mais geral sentido do termo teste listado nos dicionários é ‘’exame, observação ou avaliação crítica’’. O termo teste psicológico tem um sentido muito específico e muitas vezes são utilizados para avaliar indivíduos em algum ponto crítico ou circunstância significativa da vida. Os primeiros testes desta categoria…

A Orientação Educacional é entendida como um processo dinâmico, contínuo e sistemático, estando integrada em todo o currículo escolar sempre encarando o aluno como um ser global que deve desenvolver-se harmoniosa e equilibradamente em todos os aspectos: intelectual, físico, social, moral, estético, político, educacional e vocacional. Integrada com a Orientação Pedagógica e Docentes, a O.E. deverá ser um processo cooperativo devendo: - mobilizar a escola, a família e a criança para a…

Valkíria Lindner1 Vanessa Priscilla Leão dos Santos1 LARA, L.D.; ARAÚJO, M.C.S.; LINDNER, V.; SANTOS, V.P.L.S. O adolescente e a escolha profissional: compreendendo o processo de decisão. Arq. Ciênc. Saúde Unipar, Umuarama, 9(1), jan./abr. p.57-61, 2005 RESUMO: O presente estudo tem como objetivo compreender o processo de escolha profissional vivenciado pelos adolescentes. Participaram da pesquisa dez adolescentes que cursavam o terceiro ano do ensino médio em uma escola da rede pública.…

................................................................................6 2.5. Carreira Interna ....................................................................................................................8 2.5.1. Desenvolvimento Vocacional ....................................................................................8 2.5.2. Desenvolvimento de Carreira ...................................................................................8 2.6. Carreira na Atualidade do…

ausência do pai ou da mãe, acabam sendo fatores que , indireta ou diretamente , influenciam na vida do educando. Os filhos são, em grande , parte, frutos do meio em que convivem.Famílias que não estimulam o filho a fazer suas atividades, não lêem livros, não valorizam o conhecimento, não dão atenção ao processo educacional do filho, onde a criança faz o que quer, não frequenta as aulas normalmente. Atitudes assim, podem gerar no aluno um desinteresse pela escola. O educando não…

para que pudessem ser interpretadas em conjunto. André (1988, p. 494) reserva “os termos qualitativos e quantitativos para diferencias técnicas de coleta ou tipos de dados obtidos”, complementados pelo tipo de pesquisa realizado. A estruturação deste livro segue a lógica que os profissionais de treinamento utilizam nas organizações. Os problemas organizacionais demandam a presença do psicólogo que saiba lançar mão dos conhecimentos acumulados pela psicologia em um contexto…