Resumo Do Livro O Texto E Sua Tipologia Fundamentos E A

ao campo do positivismo e indica que por meio dela é possível se criar indagações que podem ser investigadas. d) Objetivos Ao elaborar os objetivos deve-se atentar para a clareza, precisão e concisão dos elementos para não se confundir com o resumo do trabalho. Segundo Santos (2005, p. 52), nessa etapa indica-se “o que pretende alcançar, a meta, o propósito, a finalidade da pesquisa, quais os resultados possíveis e a que conclusões esperam-se chegar”. Em geral, apresentam-se os objetivos

Teoria do Direito Temas a estudar: • Ideologia • Status de Jellinek • Estado Democrático de Direito como ideologia estatal • Fontes do Direito • Sistemas Jurídicos • até ponto em que paramos em sala de aula Obs. – este resumo não supre a necessidade de estudos por livros. Pesquisem os temas na bibliografia. A prova será com consulta e deverá ser reflexiva. Irei analisar o raciocínio jurídico, através de conceitos ministrados em sala de aula. 1 Ideologia – O que é ideologia? • Termo…

.............................................................. 29 5.1.3 Agradecimentos ............................................................................................. 31 5.1.4 Resumo na Língua Vernácula ....................................................................... 31 5.1.5 Resumo em Língua Estrangeira .................................................................... 32 5.1.6 Ilustrações ...............................................................................

CONSTRUINDO CONCEITOS NO ENSINO DE HISTÓRIA: "A CAPTURA LÓGICA" DA REALIDADE SOCIAL Maria Auxiliadora Schmidt1 Resumo: O artigo procura abordar algumas questões didático­ metodológicas referentes ao trabalho com conceitos no ensino de História. Destaca alguns conceitos a serem trabalhados, sugerindo formas de fazê-lo e diferentes recursos didáticos a serem usados na comunicação dos conceitos históricos. Palavras-chave: Ensino-aprendizagem, Conceitos Históricos, .. Ensino…

Técnicas (ABNT): Tabela I – Relação entre elementos de um trabalho científico e Normas da ABNT Estrutura Elementos NBR/ABNT Capa 14724/2005 Lombada Folha de rosto Errata Folha de aprovação Dedicatória Pré-textuais Agradecimentos Epígrafe Resumo na língua vernácula Resumo em língua estrangeira Lista de ilustrações Lista de tabelas Lista de abreviaturas e siglas Lista de símbolos Sumário Introdução Desenvolvimento Conclusão Referências Glossário Apêndices Anexo(s) Indice(s) 12225/2004 *…

jenniferksf@gmail.com, graduado pela IESB/PREVE de Bauru/SP Profª. Drª. Lílian Henrique de Azevedo, docente da IESB/PREVE lilian_hazevedo@yahoo.com.br, Doutora em História pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, campus de Assis RESUMO Com a inserção do negro em nosso país, desde sua chegada ao Brasil, retirados de suas tribos na África e trazidos em porões dos navios negreiros, ficando aqui cativos, obrigados a adaptar-se aos hábitos e costumes de seus senhores,…

tendências no processo de globalização. 2 – Objetivos a) Informar sobre a evolução dos sistemas econômicos; b) Catalogar os tipos de sistemas econômicos existentes; c) Identificar o sistema econômico predominante no mundo. 3 – Tipologia da Prática Pratica Simulada 4 – Surgimento A Economia, ou atividade econômica, consiste na produção, distribuição e consumo de bens e serviços. O termo economia vem do grego oikos (casa) e nomos (costume ou lei) ou também gerir

Afinal, o processo de pesquisa é um processo razoavelmente demorado e complexo, com atividades díspares entre si (de sorte que as técnicas usadas em seu transcurso são bastante diversificadas), e cercado de falsos conceitos que mitificam-no. O presente texto contém o roteiro das discussões a serem travadas ao longo da disciplina Métodos e Técnicas de Pesquisa, que ora se inicia. Procura-se enumerar os pontos sobre os quais se deve dedicar atenção, e, para cada um deles, são feitos breves…

Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação Universidade de Coimbra Textos literários e/ou utilitários: Opções de docentes do ensino básico Dissertação de Mestrado em Supervisão Pedagógica e Formação de Formadores Cátia Patrícia Nunes Delgado Coimbra, 2012 Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação Universidade de Coimbra Textos literários e/ou utilitários: Opções de docentes do ensino básico Dissertação de Mestrado em Supervisão Pedagógica e Formação de

I - Julho de 2009 www.rbhcs.com ISSN: 2175-3423 1 Pesquisa documental: pistas teóricas e metodológicas Documentary research: theoretical and methodological clues Jackson Ronie Sá-Silva1 Cristóvão Domingos de Almeida2 Joel Felipe Guindani3 Resumo: O objetivo deste artigo é apresentar alguns apontamentos teóricos e metodológicos sobre a pesquisa documental. Ao fazermos essa exposição pública, por meio de ensaio bibliográfico, queremos provocar o debate sobre a utilização desse…