Resumo Do Livro O Que é Leitura Da Autora Maria Helena Ma

Leitura e Produção de Textos Módulo do Curso: Pedagogia O principal objetivo dessa apostila é apresentar uma visão de alguns pesquisadores sobre a leitura e a produção de textos, e, como estas podem influenciar os alunos. Novembro 2014 SUMÁRIO “LEITURA E ESCRITA NA UNIVERSIDADE: UMA PRÁTICA TRANSFORMADORA” EIXO TEMÁTICO: Didática e Práticas de Ensino na Educação Superior RESUMO: Neste estudo, procurou-se investigar como alunos de um Curso de Extensão de uma Universidade Pública

não teríamos alcançado essa vitória. A Universidade Tiradentes, junto com seus funcionários, por ser uma instituição de responsabilidade, fazendo o possível para a realização plena dos alunos. Nosso carinho e gratidão em especial a profª. Tutora Maria José por sempre nos orientar de forma clara e objetiva. A todos os professores que nos ajudaram e nos mostraram a importância desse estágio para a nossa formação. Nossa conquista cabe também aos nossos queridos pais, pelo apoio e…

Letras. Orientadora. Prof. Dra. Rita Lenira de Freitas Bittencourt Porto Alegre 2011 AGRADECIMENTOS Agradeço a minha família pelo apoio e amor incondicional. Em especial agradeço aos meus pais, João e Sônia, de quem herdei a paixão pelos livros e pelos estudos. À Rita, mais que uma excelente orientadora e grande exemplo de professora, uma amiga. Aos meus amigos, tanto os que me acompanham desde muito antes da faculdade como aqueles que encontrei por lá e que tenho…

A perspectiva traçada para a dissertação, então, foi a de, inicialmente, entender a trajetória da Proposta Triangular no campo do ensino de Arte brasileiro, a partir da produção teórica de sua autora. O processo de construção do trabalho exigiu a leitura possível no âmbito de um curso de mestrado dos livros de Ana Mae Barbosa, artigos, entrevistas e trabalhos acadêmicos publicados sobre esta temática em Universidades brasileiras produzidas no período de 1975 aos dias de hoje. Este…

carregando uma ideia, e, ao se encontrarem, eles trocam as ideias, cada homem vai embora com duas. Sempre que possível troque ideias, elas esclarecem, acrescentam, ajudam, evoluem… ainda que você não precise, servirão para o outro.” Ditado Chinês. RESUMO As interações sociais, com a evolução e modernização, estão cada vez mais constantes, porém, decorrentes destas surgem diversos problemas das interações interpessoais no cotidiano, as quais podem gerar danos a uma das partes. Podendo…

ALDEIA DE CARAPICUIBA MARIA MARTA DE LUCAS DIAS DIFICULDADE DE APRENDIZAGEM DRACENA 2012 FALC – FACULDADE DA ALDEIA DE CARAPICUIBA MARIA MARTA DE LUCAS DIAS DIFICULDADE DE APRENDIZAGEM Monografia apresentada como exigência do curso de pós-graduação em psicopedagogia para obtenção do titulo de especialista em psicopedagogia institucional, sob orientação da Profª Mestre Isabel de Lourdes Gimenez de Souza DRACENA 2012 FICHA CATALOGRÁFICA Lucas Dias, Maria marta…

politicamente autônomo. A data utilizada como marco do início da Literatura Portuguesa é 1198 (ou 1189), quando o trovador Paio Soares de Taveirós compõe uma cantiga, Cantiga de Garvaia, palavra que designava um luxuoso manto de Corte, dedicada a Maria Pais Ribeiro, também chamada A Ribeirinha, favorita de D. Sancho I. Tudo indica que já havia uma atividade literária anterior, porém desaparecida. II - TROVADORISMO (1198-1418) O Trovadorismo Português foi o movimento literário…

Educadores e educandos: tempos históricos Maria Abádia da Silva Cuiabá - MT 2012 Dados Internacionais de Catalogação na Publicação (CIP) Brasil. B823 Ministério da Educação. Secretaria de Educação Profissional e Tecnológica. Educadores e educandos: tempos históricos /Maria Abádia da Silva, – 4.ed. atualizada e revisada – Cuiabá: Universidade Federal de Mato Grosso/Rede e-Tec Brasil, 2012. 118p.: il. – (Curso técnico de formação para os funcionários da educação.…

.................... 34 2.2.1 Análise e interpretação de texto ................................................................ 34 2.2.2 Tipos de análise de textos ......................................................................... 35 2.2.3 Resumo de texto ........................................................................................ 36 2.2.4 Fichamento de texto .................................................................................. 37 2.2.5 Resenha....................

ATHENAS vol. I, n. 1, jan.-jun. 2012 ISSN 2316-1833 VIOLÊNCIA ESCOLAR, BULLYING E A PROBLEMÁTICA DA RESPONSABILIDADE CIVIL. Luiz Carlos Vieira Júnior 1 José Carlos Henriques 2 Resumo O presente trabalho tem como objetivo debater a respeito dos fenômenos da violência escolar e do bullying, apresentando conceitos capazes de diferenciar estas mazelas. No âmbito jurídico, o texto apresenta idéias acerca da responsabilidade civil aplicada a estes casos. Partindo da…