Resumo Do Livro O Que é Educação Fisica De Vitor Marinho

nó, que é dotado de uma essência particular. Ou seja, a heterogeneidade é onde reside o lugar da cibercultura. Ao mesmo tempo em que é a internet é universal, pois os nós encontram-se interconectados – independentes da sua localização geográfica física – é também sem totalidade, pois comporta a diversidade de sentidos. Segundo Lévy (1999) a internet – assim como o ciberespaço – é resultado de uma inteligência interconectadas, coletiva. o que Isso favorece…

A Capoeira da Escola: Uma Abordagem Crítica Acerca da Cultura Afro-Brasileira Resumo O ensino da capoeira, como conteúdo curricular nas aulas de educação física, tem provocado alguns questionamentos e polêmica entre a “família” escolar. Provavelmente, reflexo de uma sociedade impregnada de valores e pré – conceitos que torna essa prática esquecida(ou excluída) por pensamentos racista e até mesmo machista. A capoeira, na proposta aqui apresentada, dentro de uma perspectiva crítica,…

acreditado em na minha capacidade, competência e colaborado para a minha formação acadêmica. Aos meus familiares, que torceram pelo meu sucesso e compreenderam as minhas ausências. Aos meus “Maninhos” Eduardo, Henrique e Vitor, são minhas fontes inspiradoras para vencer na vida, pois me vêem como exemplo. A minha amiga (irmã) Débora, por empresta-me os ouvidos para escutar minhas lamentações e dar-me sempre uma palavra de consolo animadora, por ter…

PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DO RIO GRANDE DO SUL FACULDADE DE EDUCAÇÃO FÍSICA E CIÊNCIAS DO DESPORTO CURSO DE LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO FÍSICA Evelin Flores A ALFABETIZAÇÃO INFANTIL: Um olhar a partir das contribuições da psicomotricidade Porto Alegre 2007 EVELIN FLORES A ALFABETIZAÇÃO INFANTIL: Um olhar a partir das contribuições da psicomotricidade Monografia apresentada à Faculdade de Educação Física e Ciências do Desporto da Pontifícia Universidade Católica do…

Trabalho realizado por: gagaufera2003@yahoo.com.br POLÍTICA EDUCACIONAL E EDUCAÇÃO FÍSICA Lino Castellani Filho Trabalho realizado por: gagaufera2003@yahoo.com.br Conselho Editorial: Casemiro dos Reis Filho, Dermeval Saviani, Gilberta S. de M. Jannuzzi, Walter E. Garcia Diretor Executivo Flávio Baldy dos Reis Diretora Editorial Gilberta S. de M. Jannuzzi Diagramação e Composição Selene Nascimento de Camargo Revisão Marcia da Costa Nunes Neto Capa Criação Milton José…

Marques Universidade Federal do Espírito Santo Políticas Públicas de Esporte e Lazer no Espírito Santo: perspectivas de intersetorialidade e participação da sociedade civil. Carlos Nazareno Ferreira Borges – UFES Marcelo de Souza Marques - UFES Resumo O conceito de intersetorialidade na gestão pública envolve a participação da sociedade civil e, associado aos conceitos de descentralização e democracia, constitui o discurso das chamadas “gestões inovadoras”. Problematizando o…

ELIANA DE TOLEDO PROPOSTA DE CONTEÚDOS PARA A GINÁSTICA ESCOLAR: UM PARARELO COM A TEORIA DE COLL UNIVERSIDADE ESTADUAL DE CAMPINAS FACULDADE DE EDUCAÇÃO FÍSICA CAMPINAS 1999 ii iii Este exemplar corresponde a avaliação final da Dissertação de Mestrado em Educação Fisica (Area Educação Motora) defendida por Eliana de Toledo e aprovada pela Comissão Julgadora em 09 de dezembro de 1999. Presidente e Orientadora ___________________________________________ Profa. Dra.…

A EDUCAÇÃO FÍSICA SENDO ACOPLADA AOS MODELOS DE ENSINO LUCAS LEITÃO PEIXOTO MARCO ANTONIO FERREIRA DOS SANTOS RIO DE JANEIRO NOVEMBRO- 2013 2 LUCAS LEITÃO PEIXOTO MARCO ANTONIO FERREIRA DOS SANTOS A EDUCAÇÃO FÍSICA SENDO ACOPLADA AOS MODELOS DE ENSINO Trabalho apresentado a Professora Célia Maria Couto Correia da disciplina História da Educação Física da turma 2013/2, turno manhã do curso de Licenciatura em Educação Física. Universidade Federal do Rio de Janeiro Rio

Jesus1 jean.riquelme@hotmail.com Pós-graduação em Docência Universitária Resumo O presente artigo visa analisar a importância do brincar da criança e a influência do docente universitário na formação prática do trabalho multidisciplinar do educador físico na educação infantil. Traz reflexões sobre os principais fatos educacionais epistemológicos da Educação Física no Brasil a fim de buscar a sua legitimidade na educação infantil. Também levanta argumentos críticos sobre o atual…

CARLOS MATTOS DA COSTA SOARES AS FORÇAS ARMADAS BRASILEIRAS E O MEIO AMBIENTE: A importância da conscientização da educação ambiental em instituições de ensino das Forças Armadas BRASILIA-DF 2009 CARLOS MATTOS DA COSTA SOARES AS FORÇAS ARMADAS BRASILEIRAS E O MEIO AMBIENTE: A importância da conscientização da educação ambiental em instituições de ensino das Forças Armadas …