Resumo Do Livro O Que é Cidadania

adequadamente preparadas para impedir ou inibir ação criminosa. 4 - METODOLOGIA A metodologia aplicada será a qualitativa, onde utilizaremos um vasto referencial bibliográfico, pesquisaremos em livros, manuais, legislações, revistas, e em diversas publicações e artigos nas páginas da internet. Serão abordados assuntos relacionados ao tipo de modelo de atuação da segurança privada e orgânica nos shoppings e suas…

contendo o sobrenome do autor em letra maiúscula, seguido pelo ano de publicação e página em que o texto se encontra. Por exemplo: “Não saber usar a internet em um futuro próximo será como não saber abrir um livro ou acender um fogão, não sabermos algo que nos permita viver a cidadania na sua completitude” (VAZ, 2008, p. 63) 2. Referenciando e citando: a citação a seguir foi feita como sendo um parágrafo do texto. Assim, o sobrenome do autor deve ser digitado normalmente, com a…

“Resenha é uma descrição minuciosa que compreende certo número de fatos." (LAKATOS, 1986: 217) • “Resenha, revista de livros ou análise bibliográfica, é uma síntese ou um comentário dos livros publicados feitos em revistas especializadas das várias áreas da ciência, das artes e da filosofia.”(SEVERINO, 1986: 180) 4 CONCEITOS DE RESENHA • "Resenha – tipo de resumo crítico, contudo, mais abrangente: permite comentários e opiniões, inclui julgamento de valor, comparações…

COMPATÍVEL? Sebastião Rodrigues Profª. Aline Christine Alves Dionísio dos Santos Instituto Teológico Quadrangular –ITQ Curso Livre em Teologia (EaD) – Metodologia do Trabalho Acadêmico 16/12/14 RESUMO O presente trabalho tem por objetivo tratar sobre os ensinamentos de Cristo e a Cidadania nos dias atuais, Os ensinamentos de Cristo influenciam nossas vidas , na política, na educação mais do que possamos imaginar, pois não só na vida secular devemos ser submissos a…

DE SANTA CRUZ JULIANA DE OLIVEIRA MELO RESUMO ILHÉUS – BA 2013 CHARTIER, Anne-Marie. Os futuros professores e a leitura. In.: Leitura: práticas, impressos, letramentos. Belo Horizonte, Autêntica, 2005. A autora começa o seu texto abordando sobre o Instituto Universitário de Formação de Mestres (IUFM) que foi uma criação importante para a educação, tendo em vista o acesso possível aos livros após essa criação. Levanta uma importante situação,…

ALINE MENESES SILVA PROGRAMA NACIONAL DO LIVRO DIDATICO: CONSERVAÇÃO E DEVOLUÇÃO SÃO PAULO 25/08/2014 ALINE MENESES SILVA PROGRAMA NACIONAL DO LIVRO DIDATICO: CONSERVAÇÃO E DEVOLUÇÃO Trabalho final de conclusão do curso PLI no âmbito do programa formação pela escola. SÃO PAULO 25/08/2014 RESUMO O Programa Nacional do Livro Didático - (PNLD) é uma das mais…

estudantes para a sociedade para a vida e não preparar o educando unicamente para o vestibular. Pois quando o educando é preparado para a vida, ele tem o direito a escolhas, desta forma tornando-se um profissional preparado para o mundo, exercendo a cidadania, tornando cidadãos comprometidos com o seu trabalho de maneira fantástica e produtiva. Desta forma a escola deve…

RESUMO DO LIVRO “ESCOLA E DEMOCRACIA” RESUMO DO LIVRO “ESCOLA E DEMOCRACIA” Dermeval Saviani, nessa obra Escola e Democracia, procuram esclarecer a situação da Educação e a sua relação com a sociedade ao longo do tempo. O livro aborda uma síntese clara e didática das principais teorias da educação. Saviani parte do âmbito do fenômeno da marginalidade e da concepção de sociedade que as principais teorias da educação trazem e seu corpo. Ou seja, o texto é divido em quatro partes sendo:…

Rodolfo Rodrigues CAMPO GRANDE 2014 RESUMO O Programa Nacional do Livro Didático - (PNLD) é uma das mais importantes políticas públicas executadas pelo FNDE tem como principal objetivo subsidiar o trabalho pedagógico dos professores por meio da distribuição de coleções de livros didáticos aos alunos da educação básica. O PNLD prevê que a durabilidade dos livros seja de três anos. A referida pesquisa analisa a execução do PNLD e o processo de aquisição do livro didático, a entrega e…

Título: A Construção de Sentidos na Escrita do Aluno Surdo Autor: SILVA, Marília P. M. Editora: Plexus Ano: 2001 Resumo: O livro discute a forma de como o surdo articula a escrita textual, já que enquanto sujeito interage com seus pares no plano viso-espacial e no campo escrito se relaciona com o mundo da linguagem escrita que tem o seu campo fonético na oralidade. Livros de autores vinculados aos movimentos sociais surdos e a educação de surdos numa perspectiva cultural. Título: A…