Resumo Do Livro O Que E Racismo

S E Ç Ã O T E M Á T I C A Revisitando as Ciladas das Diferenças Reviewing the “Ciladas das Diferenças Pedro Paulo Martins de Oliveira * Resumo: Este ensaio revisita uma pesquisa cujos resultados foram publicados em 1999 por Antônio Flávio Pierucci no livro As ciladas da diferença, uma publicação que se tornou relevante para a biografia acadêmica do autor do presente artigo. Palavras chave: Antônio Flávio Pierucci; As ciladas da diferença. Abstract: This essay looks back…

AS CATEGORIAS GÊNERO E RAÇA/ETNIA COMO EVIDÊNCIAS DA QUESTÃO SOCIAL: UMA REFLEXÃO NO ÂMBITO DO SERVIÇO SOCIAL Reginaldo GUIRALDELLI* Helen Barbosa Raiz ENGLER** • RESUMO: O presente artigo busca de forma sintética trazer algumas discussões acerca da questão étnico-racial e de gênero para o campo do Serviço Social, compreendendo que tal temática ainda é pouco abordada na respectiva profissão e por isso emerge a necessidade da apropriação da mesma, visto que se apresenta como…

A IDENTIDADE EM QUESTÃO RESUMO IDENTIDADE (p.7) A TEORIA SOCIAL DISCUTE IDENTIDADE HÁ MUITO TEMPO E EM ESPECIAL ATUALMENTE; ALGUNS TEÓRICOS AFIRMAM QUE A IDENTIDADE ESTABILIZADA ESTARIA EM DECLÍNIO, POR CONTA DA CHAMADA CRISE DE IDENTIDADE DA PÓS-MODERNIDADE; TAIS ESTUDIOSOS ACREDITAM QUE A UNIDADE DO SUJEITO MODERNO ERA REAL E QUE SUA IDENTIDADE FOI FRAGMENTADA PELAS MUDANÇAS DA GLOBALIZAÇÃO QUE ABALOU AS REFERÊNCIAS E DESLOCOU AS ESTRUTURAS DA SOCIEDADE; O LIVRO QUESTIONA ESSA CONCEPÇÃO

que se introduz deve-se desenvolver. Já a conclusão, não nos esqueçamos, é, geralmente, a retomada do ponto de vista, o resumo dos pontos abordados ou a apresentação de propostas que visem a solucionar um problema. Então, só se deve fazer referência a aspectos realmente abordados na dissertação. Veja abaixo um exemplo de falha. O aluno, na introdução desta redação sobre racismo, tocou em assuntos (grifados) que simplesmente foram ignorados no desenvolvimento: Vivemos em um mundo…

Resumo do Cap. 8: Pensamento político: do Iluminismo aos nossos dias A história do pensamento político é focalizada nas correntes dominantes e nos pensadores que melhor se expressam, onde é considerada que a base de nosso pensamento político atual é o Iluminismo e sua teoria política, a teoria do contrato social. Destes derivam o liberalismo e o socialismo com suas diversas variantes.Rousseau afirmou que, no estado de natureza, os homens eram totalmente livres, mas que isso não levava à guerra

Pedagógicos "Um povo que não ama e não preserva suas formas de expressão mais autênticas, jamais será um povo livre". Plínio Marcos, dramaturgo. RESUMO O presente trabalho é uma pesquisa bibliográfica a respeito do uso de letras de samba como recurso estratégico de se abordar a história e a cultura afro-brasileira nas aulas de Língua Portuguesa do Ensino Fundamental. No…

A ETNOGRAFIA AJUDA A ENTENDER AS RELAÇÕES RACIAIS NA ESCOLA? Luiz Fernandes de Oliveira. PUC – Rio / UERJ / FAETEC Resumo A educação brasileira vem tendo nos últimos anos, através do olhar relativizador da antropologia, uma importante contribuição para os estudos de aspectos culturais, relações sociais e, especialmente, as relações étnicas e raciais. Em vista disso, verificase certa diluição de fronteiras entre campos de saber decorrentes também da desconstrução de modelos analíticos macros

e registros de aulas organizados cronologicamente, com sumário e suas devidas páginas. Em tais registros constarão resumo de aula, pontos positivos e negativos sobre o que foi trabalhado, avaliações da turma, alunos e professor, além de comentários complementares. Registro de aula(s) Componente Curricular: Apresentação Data: 04/02/2013 Professor: todos os professores Resumo da aula: Apresentação , dos professores da instituição Destaques da aula: Pontos positivos

................................................................................ 303 8. RELAÇÕES RACIAIS/INTERÉTNICAS.............................................................................306 8.1. RAÇA , CLASSE, PRECONCEITO, DISCRIMINAÇÃO, RACISMO , SEGREGAÇÃO E APARTHEID 306 8.2. MERCADO DE TRABALHO , POLÍTICA , LAZER, SAÚDE ....................................................................421 8.3. EDUCAÇÃO.................................................................................

FOUCAULT E A ESCRITA DA HISTÓRIA: 29(1):45-68 jan/jun 2004 reflexões sobre os usos da genealogia Inés Dussel RESUMO – Foucault e a escrita da história: reflexões sobre os usos da genealogia. Escrever geneaologias tem se tornado moda entre os historiadores da educação. Contudo, nem sempre é levado em conta que não se trata de uma tarefa simples. As relações entre Foucault e os historiadores foram, no mínimo, ambíguas e sua recepção neste campo tem suscitado resistências e controvérsias.…