Resumo Do Livro O Que E Psicologia Social Silvia T

revista da número 9 setembro de 2003 abem A música e o cérebro: algumas implicações do neurodesenvolvimento para a educação musical Beatriz Ilari Departamento de Artes - UFPR beatriz.ilari@elf.mcgill.ca / beatrizilari@yahoo.ca Resumo. Este artigo tem como objetivo discutir alguns resultados de pesquisas recentes sobre o desenvolvimento do cérebro e as implicações destas na área da educação musical. Na primeira parte do artigo há uma breve introdução ao cérebro e seu…

Gustavo Alfredo Cuello - ARG Prof. MSc. José Roberto Prado Junior - RJ Prof. MSc. Manoel Luiz de Cerqueira Neto - SE Prof. MSc. Marcelo Zager - SC Prof. Dr. Marcos Antonio Tedeschi - PR Profa. Maria Ayrtes Ximenes Ponte da Silveira - CE Profa. Dra. Silvia Valderramas - BA Profa. MSc. Telma Cristina Fontes Cerqueira - SE EDITORES Prof. Dr. Esperidião Elias Aquim - PR Prof. MSc. Marcelo Márcio Xavier - PR COORDENAÇÃO EDITORIAL Profa. MSc. Elisiê Ribeiro Costa -…

ISSN 1980-6574 Revista de Educação Física - UNESP Volume 15 • Número 2 • Suplemento 1 • Abr/Jun 2009 Motriz Publica trabalhos de profissionais e pesquisadores de diferentes áreas como educação física e esportes, fisioterapia, educação especial, psicologia e outras cujos manuscritos tenham perfis direcionados à ciência da Motricidade Humana ou pertinentes aos interesses dos leitores da Motriz. VI Congresso Internacional de Educação Física e Motricidade Humana e XII Simpósio Paulista de…

A INFLUÊNCIA DA ATIVIDADE DE VOLTA À CALMA PARA A MELHORIA DO APRENDIZADO EM CRIANÇAS DO ENSINO FUNDAMENTAL Sergio Leite Padilha¹ Silvia Aparecida Pieta² RESUMO: Compreender o processo de aprendizagem escolar da criança significa estar atento a todos os elementos que realmente influenciam o mesmo. Desta forma realizou-se este estudo, o qual se caracterizou como uma pesquisa de campo com metodologia experimental, com o objetivo de trabalhar a volta à calma bem como avaliar a…

Fernando de Sá Del Fiol Pró-Reitor Acadêmico: José Martins de Oliveira Junior Pró-Reitor Administrativo: Rogério Augusto Profeta Direção Editorial Osvando J. de Morais Conselho Editorial Aldo Vannucchi (UNISO) Antonio Hohlfeldt (PUC-RS) Ana Silvia Lopes Davi Médola (UNESP) Ciro Marcondes Filho (USP) Clóvis de Barros Filho (ESPM/USP) Giovandro Ferreira (UFBA) Jeronimo C.S. Braga (PUC-RS) José Dias Sobrinho (UNISO) José Marques de Melo (UMESP) Luiz C. Martino (UnB) Marli…

A ECOLOGIA HUMANA COMO REFERENCIAL TEÓRICO E METODOLÓGICO PARA A GESTÃO AMBIENTAL Silvia Maria Guerra Molina [1] Gabriel Henrique Lui [2] Mariana Piva da Silva [3] Introdução O surgimento da questão ambiental como um fenômeno social reconhecido se deu a partir da década de 1970, propiciado pela combinação de fatores como: a crise do petróleo e o conseqüente alerta ao esgotamento dos recursos naturais; as deliberações e a repercussão da 1º Conferência Mundial das Nações Unidas sobre o…

ESPECIAIS DE FABRICAÇÃO AN. III - 1.56. SISTEMAS FRIGORÍFICOS AN. III - 1.57. SISTEMAS TÉRMICOS DE POTÊNCIA AN. III - 1.58. ADMINISTRAÇÃO GERAL AN. III - 1.59. OPTATIVA 3 AN. III - 1.60. OPTATIVA 4 AN. III - 1.61. PSICOLOGIA DAS ORGANIZAÇÕES AN. III - 1.62. RESPONSABILIDADE SOCIAL E ÉTICA AN. III - 1.63. SISTEMAS DE ELEVAÇÃO E TRANSPORTE AN. III - 1.64. SISTEMAS DE PRODUÇÃO E GESTÃO AN. III - 1.65. TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO I AN. III - 1.66. ANTROPOLOGIA DOS GRUPOS…

1 APRESENTAÇÃO GRÁFICA 2 ESTRUTURA DO TRABALHO 3 SUMÁRIO 4 NUMERAÇÃO PROGRESSIVA 5 RESUMO 6 CITAÇÕES Conforme Normas Técnicas da ABNT 7 ELABORAÇÃO DE REFERÊNCIAS 8 TRANSCRIÇÃO DOS ELEMENTOS 9 REGRAS GERAIS DE APRESENTAÇÃO DE ARTIGOS Apresentação de Trabalhos (NBR 14724/2011) Artigos Científicos (NBR 6022/2003) Citações (NBR 10520/2002) Numeração Progressiva (NBR 6024/2003) Referências (NBR 6023/2002) Resumo (NBR 6028/2003) Sumário (NBR 6027/2003) UNIVERSIDADE DA AMAZÔNIA Manual de…

Aprendizagem e desenvolvimento humano avaliações e intervenções Tânia Gracy Martins do Valle (org.) SciELO Books / SciELO Livros / SciELO Libros VALLE, TGM., org. Aprendizagem e desenvolvimento humano: avaliações e intervenções [online]. São Paulo: Cultura Acadêmica, 2009. 222 p. ISBN 978-85-98605-99-9. Available from SciELO Books <http://books.scielo.org>. All the contents of this work, except where otherwise noted, is licensed under a Creative Commons Attribution-Non…

Revisão Projeto Gráfico, Capa e Diagramação Aval_Desenv_Aprend_LIVRO.indd 2 02 PEDAGOGIA - 5º PERÍODO - 7ª PROVA - 22/12/2009 William Marlos da Costa Silvia Milena Bernsdorf Lisiane Marcele dos Santos Denise Pires Pierin 22/12/2009 17:42:02 APROVADO: _______________ Capítulo   apresentação apresentação O livro Avaliação do Desenvolvimento e da Aprendizagem consolida a ideia de avaliação como processo construtivo de um novo fazer pedagógico, pautado em…