Resumo Do Livro O Que E Cultura Popular

semestre - Noturno – 11/09/2012 GOHN, Maria da Glória. Educação não formal e o educador social. Atuação no desenvolvimento de projetos sociais. São Paulo: Cortez, 2010. 104 p. RESUMO 1. Trajetória do termo educação não formal na literatura (pg: 9 até 13 Gui) " Em 1999 publiquei meu primeiro livro sobre Educação não formal pela editora Cortez. Ele foi uma versão ampla de um artigo publicado em 1998 na revista Ensaio, onde o assunto é sobre Políticas públicas, da…

ECONOMIA MORAL UM CONCEITO BOM PARA PENSAR A ECONOMIA SOLIDÁRIA? Noëlle Marie Paule Lechat ∗ Resumo: O artigo faz uma revisão do que certos antropólogos ou cientistas sociais têm escrito sobre a economia como fenômeno cultural, principalmente Weber, Sahlins e Geertz, sobre a economia moral, em particular, E.P. Thompson e sobre o dom, a partir da leitura que Caillé e Godbout fizeram de Mauss. Isto com o intuito de refletir e entender melhor o que pode vir a ser a economia solidária, e os cuidados

EAESP/FGV/NPP - N ÚCLEO DE P ESQUISAS E P UBLICAÇÕES 1/127 RESUMO Nesta pesquisa, investiga-se e analisa-se o fenômeno da literatura de popmanagement, propondo-se uma reflexão sobre seu papel na divulgação e legitimação de novas idéias e práticas de gestão empresarial. A literatura de pop-management compreende livros e revistas de consumo rápido, produzida pela mídia de negócios. A mídia de negócios faz parte da industria do management, junto com as empresas de consultoria, os…

LITERATURA DE CORDEL: UM RECURSO DIDÁTICO A SER EXPLORADO* Antônio de Pádua Gomes da Silva Aurenívia Silva de Meneses RESUMO A literatura de Cordel, gênero artístico popular tem despertado o interesse de pesquisadores e professores para sua utilização como recurso pedagógico em sala de aula. Nos dias hodiernos propõem-se mudanças no que concerne à prática de ensino, daí que pensadores, educadores, artistas e poetas cordelistas sugerem uma revolução na educação de modo que se…

denominadas de cantigas. No intuito de retratar a vida aristocrática nas cortes portuguesas, as cantigas receberam influência de um tipo de poesia originário da Provença – região sul da França, daí o nome de poesia provençal –, como também da poesia popular, ligada à música e à dança. No que tange à temática elas estavam relacionadas a determinados valores culturais e a certos tipos de comportamento difundidos pela cavalaria feudal, que até então lutava nas Cruzadas no intuito de…

padrões de vida de sua cultura foram-lhe transmitidos, pelo qual aprendeu a ser ¡°membro¡± de sua sociedade ¨C de sua família, de seu grupo de amigos, de sua vizinhança, de sua nação. Foi assim que adotou a sua ¡°cultura¡±, isto é, os modos de pensamento e de ação, suas crenças e valores, seus hábitos e tabus. Isso não ocorreu por ¡°instrução¡±, pelo menos antes de ir para a escola: ninguém lhe ensinou propositadamente como está organizada a sociedade e o que pensa e sente a sua cultura.…

segundo Darcy Ribeiro, eram os filhos e filhas dos portugueses e espanhóis com índias guaranis, povos que viviam no sul naquela época. Havia um dito popular na época: “Essa indiada é toda gaúchas”. Mas a origem dos gaúchos também tem interferências de lavradores vindos das ilhas dos Açores em Portugal. Um fato importante e já introduzindo a cultura, podemos comentar sobre a imagem do gaúcho ou melhor a verdadeira imagem do gaúcho que é revelada por Darcy Ribeiro. O gaúcho trabalhador é…

Educação no brasil Cultura indígena Receitas do sul do brasil Culinaria brasileira Disciplinas Artes Biografias Biologia Espanhol Educação Física Filosofia Física Geografia Geografia do Brasil Gramática História História da América História do Brasil História Geral Inglês Italiano Literatura Matemática Português Quí­mica Redação Sociologia 1 Vestibular Bolsa de Estudo Cotas Guia de Profissões Intercâmbio Notícias Vestibular ProUni Resumos de…

Sandro Henrique De Oliveira Silva; Turma: “N”; Resumo Critico do livro “Cultura de Consumo e Pós-Modernismo”. O Featherstone deixa transparecer que a ideia central do seu livro nesse primeiro capitulo, não é produzir um conceito completo do pós-modernismo, mas sim como ele ganhou visibilidade no meio acadêmico e no social, valesse de varias citações de pensadores famosos relacionados a área. Segundo autor pós-moderno é uma negação do moderno uma ruptura, abandona as suas…

PAULO FREIRE CONCIENTIZAÇÃO “O movimento de Educação Popular foi uma das numerosas formas de mobilização de massas adotadas no Brasil. R possível registrar numerosos procedimentos de natureza política, social e cultural de mobilização e de conscientização de massas, a partir da crescente participação popular por meio do voto (participação geralmente dirigida pelos líderes populistas) até o movimento de cultura popular organizado pelos estudantes.” (p. 10) [...] “no Brasil, como em…