Resumo Do Livro O Que é Filosofia De Caio Prado

Barnez Pignata Cattai1 e Sezinando Luiz Menezes2* 1 Departamento de História, Faculdade de Filosofia Letras e Ciências Humanas, Universidade de São Paulo, São Paulo, São Paulo, Brasil. 2Programa de Pós-graduação em História, Departamento de História, Universidade Estadual de Maringá, Av. Colombo, 5790, 87020-900, Maringá, Paraná, Brasil. *Autor para correspondência. E-mail: sl.menezes@uol.com.br RESUMO. Este artigo analisa as concepções de Sérgio Buarque de Holanda sobre a…

do processo avaliativo preencheu os requisitos necessários para a conclusão do curso de Pedagogia. _____________________ Profª. Esp. Catia R. G. Queijo ___________ ___________ Professores Banca Examinadora Santo André 2013 4 RESUMO Esta pesquisa bibliográfica apresenta a tentativa de relacionar o trabalho e a educação buscando demonstrar a influencia do conceito de “trabalho” no capitalismo como centro de controle das concepções de educação brasileira e das…

Portinari e a arte social ANNATERESA FABRIS* Resumo: O interesse pela pintura mural suscitou várias tomadas de posição no século XX, dentre elas, a defesa da difusão em ampla escala de imagens eivadas do compromisso do artista para com o próprio tempo e o próprio povo. No conjunto dos “ciclos econômicos”, Portinari demonstra que é possível “narrar uma história” sem aderir à versão oficial, apresentando uma visão crítica da sociedade brasileira a partir do tema nuclear do trabalho. …

Bonfim, cuja importân- cia e verdadeiro signifi- cado só mais tarde com- preendi. (Ver, por exem- plo, o artigo “Radicalis- mos”, texto de uma pa- lestra de 1988 publica- da em 1990 na revista Estudos Avançados, v. 4, n. 8, e recolhido no meu livro Vários escritos, cuja 4ª edição, pela Editora Ouro sobre Azul, Rio de Janeiro, é de 2004.) Este artigo foi publica- do originalmente em 1959 na Enciclopédia Delta-Larousse (Rio de Janeiro, Delta S.A., pp. 2216-32) (N. E.).…

apenas pela Educação no Distrito Federal (então, o Rio de Janeiro). "Os estados mais ricos assumem diretamente a responsabilidade pela oferta de ensino e os mais pobres repassam-na para seus municípios, ainda mais pobres", comenta Romualdo Portela no livro Educação e Federalismo no Brasil: Combater as Desigualdades e Garantir a Diversidade. Diante da fragmentação organizativa e da falta de uma orientação nacional, surgiram diversas propostas de reforma. Elas eram calcadas em diferentes…

refletem em nosso cotidiano, nos trazendo exemplos de diversas situações de vida. As Crônicas nos transmitem mensagens de temas bastante discutidos em nossa sociedade, tais como: A discriminação, contida na crônica “Negrinha”; O Universo poético, em “O Livro da Solidão”; e o discurso de um homem que não aceita mudanças em sua estrutura de vida, em “A de Sempre”. Os Contos, narram histórias de amor, vidas sofridas e a importância das belezas que são destruídas pelo ódio, violência,…

CAMILA BAPTISTA DIAS A PESCA DA BALEIA NO BRASIL COLONIAL: Contratos e Contratadores do Rio de Janeiro no século XVII Dissertação apresentada ao programa de Pósgraduação em História do Instituto de Ciências Humanas e Filosofia, Universidade Federal Fluminense, como requisito parcial para obtenção do Grau de Mestre em História. Área de Concentração: História Social Orientadora: Mariza de Carvalho Soares Niterói 2010 2 Ficha Catalográfica: D541 Dias, Camila Baptista. A PESCA DA…

(1896-1980) Discípulo: Emília Ferreiro e Constance Kamii Inspirou: Anísio Teixeira HISTÓRIA DAS IDÉIAS PEDAGÓGICAS PENSAMENTO PEDAGÓGICO BRASILEIRO 1ª PARTE: PENSAMENTO PEDAGÓGICO BRASILEIRO LIBERAL ANÍSIO TEIXEIRA: Uma Nova Filosofia da Educação. ROQUE SPENCER MACIEL DE BARROS: A Reforma do Sistema. ( 1927- ) Liberal, estudou os positivistas, com destaque para Luiz Pereira Barreto (tese de doutorado), a quem considera “o primeiro positivista brasileiro ‘completo’

1 ESCRAVIDÃO, HERANÇAS E CONFLITOS Termo de Barbacena Século XIX Roseli dos Santos1 Universidade Federal de São João del Rei RESUMO: Com base no resultado de uma pesquisa recente sobre legados deixados a escravos por seus senhores em meados do século XIX no Termo de Barbacena – fundamentados em testamentos de senhores de escravos – percebeu-se que os escravos beneficiados muitas vezes possuíam determinações que deveriam cumprir para receberem seus legados. Assim, o presente artigo questiona a

maiores contribuições do marxismo à compreensão científica da história e um dos mais poderosos instrumentos de análise histórica. Marx e Engels, por sua vez, derivaram a essência desta lei da filosofia dialética de Hegel. Hegel utilizou a lei em suas obras sobre a história universal e a história da filosofia, porém sem lhe dar um nome especial nem reconhecimento explícito. Da mesma maneira, muitos pensadores dialéticos, antes e depois de Hegel, utilizaram esta lei em seus estudos e…