Resumo Do Livro Introdução à Obra De Winnicott

RESUMO Neste Trabalho de Conclusão de Curso, pretende-se fazer um estudo sobre a Literatura Infantil e a ludicidade, através de algumas teorias que defendem que ler histórias é suscitar o imaginário, é instigar a criatividade, é despertar a curiosidade infantil. Sabe-se que a literatura leva a criança a desenvolver a imaginação, emoções e sentimentos de forma significativa. Por isso, é interessante para as crianças ouvir histórias. Através dos livros e contos infantis as crianças

campo da psicanálise; Ao prezadíssimo psicanalista, Tito Nícias Rodrigues Teixeira da Silva, profunda gratidão pela inestimável contribuição ao meu processo de vir a ser psicanalista e por ter me apresentado, de forma tão rica e estimulante, à obra de Melanie Klein; Ao amigo, professor e supervisor, Carlos de Almeida Vieira, pelos enriquecedores debates, pelas imprescindíveis críticas e sugestões, e pelos inquietantes questionamentos, fundamentais para instigar-me ao…

Paradigmas em psicanálise: uma proposta Paradigms in Psychoanalysis: a proposal Renato Mezan Membro do Departamento de Psicanálise do Instituto Sedes Sapientiae. Professor titular da PUC/SP E-mail: rmezan@uol.com.br Resumo: O texto discute algumas concepções atuais do que são “paradigmas” em psicanálise. Seguindo uma sugestão de Greenberg e Mitchell, a proposta do autor consiste em localizá-los num nível elevado de abstração da teoria analítica, a saber, as escolhas metapsicológicas…

UNIVERSIDADE FEDERAL DE PERNAMBUCO CENTRO DE EDUCAÇÃO A FORMAÇÃO DA PERSONALIDADE NA INFÂNCIA E SUAS IMPLICAÇÕES PEDAGÓGICAS Mércia Santos Maciel 1 Rosicléa Lourdes de Castro 2 Rozicleide Maria Ferreira 3 Cristiany Morais de Queiroz 4 RESUMO Esse artigo tem como tema central compreender a formação da personalidade infantil e como esta é influenciada pela realidade a qual a criança faz parte. Portanto, nosso principal objetivo ao escolher o tema citado é o de analisar e…

1099 O refúgio psíquico como o estranho recurso da resistência Resumo Numa tentativa de compreender o processo de análise de resistências muito intensas, vividas em nossa experiência clínica, nos deparamos com a teoria dos refúgios psíquicos, de Steiner. Esse autor nos descreve situações analíticas que se tornam rígidas e estagnadas, com poucas oportunidades de mudança em função de pacientes que se encontram paralisados e com dificuldades de estabelecer contato significativo.…

Maria Moraes Gomes Presidente Sr. Claudinei João Pelisson Vice-Presidente Sra. Edna Virgínia Castilho Monteiro de Mello Secretária Sr. José Severino Tesoureiro Dr. Osni Ferreira (Rev.) Chanceler Dr. Eleazar Ferreira Reitor introdução O V Congresso de Psicologia da UniFil sai à frente trazendo como pauta o novo Paradigma da Ciência, que modifica o olhar sobre o objeto de estudo da Psicologia, o ser humano, passando a compreendê-lo em sua totalidade, entendendo-o…

EXPRESSÕES DO INACABADO: encontros entre psicanálise e arte Camilla Baldicera Biazus* Graziela Oliveira Miolo Cezne** RESUMO: A relação que envolve arte e psicanálise tem sido insistentemente trabalhada na atualidade, porém não esgotada. Diante disto, esta construção teórica tem como principal objetivo pensar novas articulações entre a teoria psicanalítica e o fazer criador, percorrendo um caminho inverso do que frequentemente costuma ser seguido. Assim, optou-se por investigar…

Contos de fadas: de sua origem à clínica contemporânea Fairy tales: from their origin to contemporary clinic Cuento de hadas: de su origen a la clínica contemporánea Raquel Elisabete Finger Schneider* 2 Sandra Djambolakdijan Torossian ** 3 Resumo Os contos de fadas são histórias difundidas desde a Antiguidade e têm comprovada influência e relevância entre infância também na contemporaneidade. Esta revisão de bibliografia visa a contribuir para os estudos da psicanálise no que tange…

RESUMO O presente artigo aborda o tema o lúdico, dando ênfase a importancia do mesmo no processo Ensino/Aprendizagem, uma vez que o proposito é levar os educadores refletirem sobre as atividades lúdicas na ação pedagogica da Educação Infantil. Sendo necessario ao educador ter conciência que o uso do mesmo em sua metodologia vai proporcionar um bom desenvolvimento as crianças no decorrer das aulas, dando-lhe um aprendizado prazeroso e significativo, aguçando assim o desejo do…

Katarina Milene Targino Pessoa3 Maria Aparecida de França Gomes4 RESUMO O presente artigo aborda as fantasias inerentes ao processo de adoção, explanando sobre a influencia das histórias infantis enquanto auxílio a crianças adotadas. Com intuito de nomear, suportar seus conflitos básicos, elaborar e ressignificar suas fantasias. Foi realizada uma revisão bibliográfica a cerca do tema, para tanto, foram pesquisados livros, artigos científicos e revistas. Identifica as…