Resumo Do Livro Introdução A Engenharia De Bazzo

INTRODUÇÃO À ENGENHARIA CONCEITOS, FERRAMENTAS E COMPORTAMENTOS Walter António Bazzo Luiz Teixeira do Vale Pereira INTRODUÇÃO À UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA CATARINA Reitor Lúcio José Botelho ENGENHARIA CONCEITOS, FERRAMENTAS E COMPORTAMENTOS Vice-Reitor Ariovaldo Bolzan EDITORA DA UFSC Diretor Executivo Alcides Buss Conselho Editorial Eunice Sueli Nodari (Presidente) Cornélio Celso de Brasil Camargo João Hernesto Weber Luiz Henrique de Araújo Dutra Nilcéa Lemos

INTRODUÇÃO À ENGENHARIA CONCEITOS, FERRAMENTAS E COMPORTAMENTOS Walter António Bazzo Luiz Teixeira do Vale Pereira INTRODUÇÃO À UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA CATARINA Reitor Lúcio José Botelho ENGENHARIA CONCEITOS, FERRAMENTAS E COMPORTAMENTOS Vice-Reitor Ariovaldo Bolzan EDITORA DA UFSC Diretor Executivo Alcides Buss Conselho Editorial Eunice Sueli Nodari (Presidente) Cornélio Celso de Brasil Camargo João Hernesto Weber Luiz Henrique de Araújo Dutra Nilcéa Lemos

Engenharia - Ciclo Básico “ CARRO MOVIDO A ENERGIA ELÉTRICA ” Armando Machado da Silva – Ra: T423FF-1 – EP3P44 João Kleber da Silva – Ra: B75197-5 – EE3P44 Lucas Alves Dantas – Ra: B884ID-6 – EA2P44 Michel Dutra – Ra: B83704-7 – EP3P44 Reginaldo Rotondo – Ra: B65136-9 – EE3P44 Thiago R. Conrado – Ra: B778CA-3 – EP3P44 ÍNDICE 1. INTRODUÇÃO.............................................................................................06 1.1 OBJETIVOS.

INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DE SÃO PAULO ENGENHARIA DE CONTROLE E AUTOMAÇÃO – N1 Caio Fontoura da Silva Colman Caio Nunes Bustamante Reis Marius David Covelli Filho Matheus Enrico Guidi da Silva Matheus Hideki Nogi CARRINHO DE CONTROLE REMOTO CONTROLADO POR FIO Orientadores: Prof. Mauro Machado de Oliveira e Prof. José Antônio Alves Neto Coordenador do curso: Prof. Mário Sérgio Cambraia. SÃO PAULO – 2010 1 CAIO FONTROURA DA SILVA…

nucleo.multimídia@ufrgs.br Resumo: O artigo reflete sobre as características pessoais dos engenheiros, em vários momentos do desenvolvimento da sociedade e da tecnologia, desde a Idade da Pedra, passando pela Revolução Industrial e chegando à chamada Era da Globalização. Mesmo que a atividade desses indivíduos, transformadores das condições ambientes e geradores de tecnologia pouco desenvolvida, não possa ser enquadrada nas definições correntemente aceitas de engenharia, é possível…

Universidade do Vale do Rio dos Sinos Curso: Engenharia Civil Disciplina: Introdução a Engenharia Civil História da Engenharia Lucas Jantsch Luziane Postai Orientador: Uziel Cavalcanti de Medeiros Quinino São Leopoldo, RS 2011 Lucas Jantsch e Luziane Postai História da Engenharia Temos como objetivo informar neste trabalho sobre a história da Engenharia, desde o inicio da humanidade até os tempos modernos, e relatar, acima de tudo…

...........35 Figura 19 - Modelo de medidas e margens (verso) ...........................................................35 Figura 20 - Exemplo de destaques das seções em um Sumário.........................................37 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO........................................................................................................... 7 2 ANTES DE COMEÇAR, O QUE É O QUÊ?: ALGUMAS DEFINIÇÕES ............................. 10 3 ESTRUTURA: DIVISÃO E ORGANIZAÇÃO DO…

CENTRO UNIVERSITÁRIO DO NORTE CURSO DE GRADUAÇÃO EM METODOLOGIA DO ENSINO SUPERIOR HISTÓRIA DA ENGENHARIA Manaus - AM 2012 CENTRO UNIVERSITÁRIO DO NORTE – UNINORTE CURSO: ENGENHARIA CIVIL HISTÓRIA DA ENGENHARIA Este trabalho destina-se a obtenção de nota máxima referente ao segundo bimestre da disciplina de Metodologia…

REFLEXÕES PARA A IMPLEMENTAÇÃO DO MOVIMENTO CTS NO CONTEXTO EDUCACIONAL BRASILEIRO Décio Auler* Walter Antonio Bazzo** Resumo: Neste artigo, situamos, inicialmente, o surgimento histórico do movimento ciência, tecnologia e sociedade (CTS). Por se tratar de um movimento que emerge em contextos bastante distintos do nosso, num segundo momento discutimos aspectos a serem considerados na configuração de seus objetivos no contexto educacional brasileiro, apontando limitações e desafios…

KNOWLEDGE 1 Célia Margutti do Amaral Gurgel 2 Gláucia Elaine Mariano 1 Universidade Metodista de Piracicaba/Faculdade de Ciências Humanas/cagurgel@unimep.br 2 E.M.E.F. "Prof. André Franco Montoro"- Piracicaba glaucia_mariano@yahoo.com.br Resumo Este trabalho tem como interesse problematizar algumas respostas apresentadas por 67 futuros professores de Ciências/Química e Biologia sobre a neutralidade e objetividade da Ciência e Tecnologia. A análise centrou-se apenas…