Resumo Do Livro Ditadura E Serviço Social Uma Analise Pós

ALMEIDA ROSÂNGELA ALVES FRANKE A ATUAÇÃO DO ASSISTENTE SOCIAL NA POLÍTICA NACIONAL DE ASSISTÊNCIA SOCIAL UBERABA-MG 2012 FERNANDA VILAS BOAS DE ALMEIDA ROSÂNGELA ALVES FRANKE A ATUAÇÃO DO ASSISTENTE SOCIAL NA POLÍTICA NACIONAL DE ASSISTÊNCIA SOCIAL Trabalho de Conclusão de Curso para obtenção de título de bacharel apresentado à Universidade de Uberaba como parte dos requisitos para conclusão do curso de graduação em Serviço Social da Universidade de Uberaba. Orientadora:…

Maurini de Souza 2 Resumo Neste artigo analisamos seis romances de Antonio Callado (1917-1997), investigando como são representadas as relações entre arte e vida a partir das personagens intelectuais que atuam nas tramas narrativas. Observamos que Callado problematiza as contradições, as dificuldades e as possibilidades que os intelectuais tem em atrelar o trabalho imaterial à práxis cotidiana. A arte pode ser engajada, interessada, deturpada, epigônica, formalista, desapegada do social,…

A Importância dos Conselhos Municipais no acompanhamento da Gestão Pública no Município de Boa Esperança/MG Poliana Sousa Crispim1 Cláudio Roberto de Jesus2 RESUMO A participação popular, garantida a partir da Constituição de 1988 como mecanismo de controle social, tenta transformar o Estado num instrumento eficiente para o exercício e realização da cidadania, sendo uma forma de favorecer no acompanhamento da gestão pública. Os conselhos municipais auxiliam na fiscalização e ampliam o

DE PRESTAÇÃO CONTINUADA E ASSISTÊNCIA SOCIAL ALTEROSA – MG 2013 DANIELA HELENA DOS SANTOS AVILA MOREIRA LUCIENE MARIA VIEIRA BENEFICIO DE PRESTAÇÃO CONTINUADA E ASSISTÊNCIA SOCIAL Trabalho de Conclusão de Curso para obtenção do Título de graduação em Serviço Social apresentado à Universidade…

CENTRO UNIVERSITÁRIO FUNDAÇÃO SANTO ANDRÉ Reitor: Odair Bermelho Vice-Reitora: Marcia Zorello Laporta FACULDADE DE FILOSOFIA, CIÊNCIAS E LETRAS (FAFIL) FACULDADE DE CIÊNCIAS ECONÔMICAS E ADMINISTRATIVAS (FAECO) FACULDADE DE ENGENHARIA (FAENG) PÓS-GRADUAÇÃO COLÉGIO DA FUNDAÇÃO SANTO ANDRÉ Centro Universitário Fundação Santo André Manual para elaboração de trabalhos acadêmicos / Marcia Zorello Laporta e Marilim Fogo Zampieri (Org.); normalização de Daniela Foppa e Cilene Lira…

FACULDADE PAULISTA DE SERVIÇO SOCIAL – SP LUÍS FERNANDO GARCIA PAMELA GABRIELLE OLIVEIRA DE LIMA LOUCURA: UMA DOENÇA QUE LEGITIMA A EXCLUSÃO SOCIAL SÃO PAULO 2014 2 LUÍS FERNANDO GARCIA PAMELA GABRIELLE OLIVEIRA DE LIMA LOUCURA: UMA DOENÇA QUE LEGITIMA A EXCLUSÃO SOCIAL Trabalho de Conclusão de Curso apresentado ao curso de Graduação em Serviço Social, da Faculdade Paulista de Serviço Social – São Paulo, como requisito parcial para obtenção do…

...................................................................................... 2 MATÉRIA DE CAPA .............................................................................................................. 3 Seminário Responsabilidade Social Empresarial: limites, possibilidades, perspectivas .............................................................................................................................................. 3 “A construção de um modelo de…

O PROCESSO DE MASSIFICAÇÃO DO ENSINO FUNDAMENTAL BRASILEIRO A PARTIR DA ANÁLISE DAS LEIS N.º 4.024/61 E N.º 5.692/716 Gustavo Cunha Araújo* Resumo Este artigo propõe analisar o processo de massificação do ensino fundamental brasileiro, tendo como base as Leis de Diretrizes e Bases

Cadernos da Escola de Educação e Humanidades A TRAJETORIA DO SERVIÇO SOCIAL E AS SUCESSIVAS APROXIMAÇÕES À TRADIÇÃO MARXISTA Glacielli Thaiz Tamião de Souza1 Co-autora: Lorena Ferreira Portes 2 RESUMO O presente artigo aborda uma análise reflexiva sobre a importância da Tradição Marxista para o contexto do Serviço Social, esboçando referências sobre a gênese do Serviço Social e a construção da profissão diante das aproximações a veia Marxista, de forma a ressaltar os pontos cruciais

Jogos teatrais na escola pública Ricardo Ottoni Vaz Japiassu* Resumo: O artigo apresenta os resultados parciais de pesquisa etnográfica que acompanha aspectos do desenvolvimento cultural de pré-adolescentes com a linguagem teatral em classe multisseriada, através do ensino regular de Teatro, em escola de ensino fundamental da rede pública estadual de São Paulo-SP. Os dados obtidos permitem afirmar que a linguagem cênica contribui na conscientização das novas possibilidades…