Resumo Do Livro Conversas Com Um Jovem Professor

RJ, em 24 de junho de 1820, era filho do casal Severino de Macedo Carvalho e Benigna Catarina da Conceição. Formou­se em medicina em 1844, porém nunca exerceu a profissão. Tornou­se, posteriormente, jornalista, professor, romancista, poeta, teatrólogo e memorialista, além de também ter sido patrono da Cadeira 20 da Academia Brasileira de Letras. Macedo faleceu em 11 de abril de 1882, aos 62 anos, na capital do Rio de Janeiro. Entre…

SUMARIO Resumo Introdução Objetivos Justificativas Metodologia Cronogramas Referencias RESUMO O estudo apresenta uma reflexão sobre o perfil que se deve ter o professor que queira atuar na Educação de Jovens e Adultos (EJA), a partir de contribuições de bibliografias e livros teóricos, depoimentos vistos em internet de alunos da EJA de professores que atuam na Educação Jovem e adultos; preparada e não preparados para atuarem em sala de aula, ou seja

Resumo : Carta 1 O livro em si começa com uma série de cartas do explorador Robert Walton a sua irmã, Margaret Saville . Walton, um inglês bem-feito com uma paix ão para a navegação , é o capitão de um navio indo em uma viagem perigosa para o Pólo Norte. Na primeira carta , ele diz a sua irmã dos preparativos que antecederam a sua partida e do desejo ardente nele para realizar " um grande propósito " , a descoberta de uma passagem do norte para o Pacífico , revelando a origem do…

SOCIOLINGÜÍSTICA APLICADA AO ENSINO/APRENDIZAGEM DE LÍNGUA PORTUGUESA Maria do Socorro PESSOA1 Resumo Muitos grupos populacionais do Brasil são alvos de discriminação e preconceitos. São considerados como portadores de uma cultura pobre, primitiva, tribal e inferior, o que os conduz a perder sua identidade e seu modo de vida tradicional. A Educação Lingüística é uma das bases na construção da Identidade Social dos povos, principalmente se esses constroem sociedades de migrantes, imigrantes

UMA MENTE BRILHANTE Direção: Ron Howard Ficha Técnica Título Original: A Beautiful Mind. Produção: Brian Grazer e Ron Howard. Distribuição: DreamWorks Distribution L.L.C. / Universal Pictures / UIP. Argumento: Akiva Goldsman, baseado no livro de Sylvia Nasar. Atores principais: Russell Crowe, Jennifer Connelly e Ed Harris. Lançamento: 2001. Fotografia: Roger Deakins. Desenho de Produção: Wynn Thomas. Direção Artística: Robert Guerra. Figurino: Rita Ryack. Edição: Daniel P. Hanley

PLURALIDADE CULTURAL SEXUALIDADE Marcelo Leandro Professor Antônio Aragão Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Curso (ped 0726) – Prática do Módulo IV 10/11/2014 RESUMO O presente trabalho buscou a reflexão sobre como a sexualidade vem sendo tratada e abordada pelas docentes da educação infantil em sala de aula. Buscamos analisar a maneira como as educadoras agem diante desta temática, e se receberam a formação profissional necessária para abordar a…

Malaguth Costa IPATINGA 2014 RESUMO O romance inicia-se na sala de aula, onde alunos de medicina, incluindo Marco Polo, falariam sobre anatomia e iriam aprender dissecar os cadáveres. Dr. George, médico grosseiro, era quem ministrava as aulas e não gostava de interrupções. Mas Marco Polo questiona-o e pergunta o nome dos cadáveres que iriam estudar, e obteve uma resposta com indiferença, o que causou tumulto. Mas Marco Polo, o jovem aventureiro, decide descobrir a…

MEDO E OUSADIA O Cotidiano do Professor Coleção: Educação e Comunicação Vol. 18 CIP- Brasil. Catalogação-na- fonte. Sindicato Nacional dos Editores de Livros, RJ. Shor, Ira S562s Medo e Ousadia – O Cotidiano do Professor / Ira Shor, Paulo Freire; tradução de Adriana Lopez; revisão técnica de Lólio Lourenço de Oliveira. – Rio de Janeiro: Paz e Terra, 1986. (Coleção educação e Comunicação, v. 18) 1. Professores. I. Freire, Paulo, 1921- II. Lopez, Adriana. III. Título. …

Secretário-Executivo José Henrique Paim Secretário da Educação Continuada, Alfabetização e Diversidade Ricardo Henriques TRABALHANDO COM A EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS A SALA DE AULA COMO ESPAÇO DE VIVÊNCIA E APRENDIZAGEM Diretor do Departamento de Educação de Jovens e Adultos Timothy Denis Ireland Coordenadora-Geral de Educação de Jovens e Adultos Cláudia Veloso Torres Guimarães Equipe de elaboração Redação Elisabete Costa Vera Barreto…

UNIVERSIDADE LUTERANA DO BRASIL CAMPUS - TORRES ANÁLISE LITERÁRIA DO LIVRO “O caçador de pipas” – Khaled Hosseini Valquiria Liperte Model Torres, setembro de 2013. UNIVERSIDADE LUTERANA DO BRASIL Valquiria Liperte Model Análise Literária do livro “O Caçador de Pipas” de Khaled Hosseini) Trabalho apresentado à disciplina de Sociedade e Contemporaneidade, parte das exigências do curso de Arquitetura e Urbanismo, Orientador: Prof. Luiz Carlos Garlipp. Torres, setembro de 2013. 2 SUMÁRIO