Resumo Do Livro Alfabetização e Letramento De Magda Soares

além disso, receber muito incentivo dos professores e da família para que, na idade adequada, aprendam a ler e escrever. Para garantir que todos os alunos aprendam, a escola precisa ter uma proposta pedagógica com orientações claras para a alfabetização inicial. É na proposta pedagógica que ficam definidos quais os objetivos para cada etapa, que tipo de atividade precisa ser realizado na sala de aula e na escola, como será a avaliação. Orientados por essa proposta é que os…

INCLUSÃO DIGITAL: UMA ABORDAGEM ALTERNATIVA Anna F. Schwarzelmüller 1 frieda@ufba.br Resumo: A inclusão digital que vem sendo praticada, no país, tem abordado, em sua maioria, apenas a necessidade de fazer com que o cidadão aprenda a usar as tecnologias com o objetivo de inseri-lo no mercado de trabalho. O Livro Verde considera que para alcançar a inclusão digital da maioria da população brasileira é necessária uma política de universalidade do acesso à Internet. Porém, acesso não

MÓDULO: FUNDAMENTOS E MÉTODOS DE ALFABETIZAÇÃO UNIDADE 1: HISTÓRIA DO PROCESSO DE AQUISIÇÃO DA LÍNGUA ESCRITA E FALADA  Questões obrigatórias para o dossiê 1. Faça uma síntese dos primeiros sinais da comunicação humana. (Mínimo de 15 linhas) R: O homem sempre esteve à procura do saber da sua origem. A pesquisa arqueológica tem como buscar uma resposta sobre sua inquietude, dúvidas e anseios, entre os labirintos das cavernas, das pedras, das rochas e das pirâmides, fazendo com isso surgir

RESUMO: Este trabalho foi desenvolvido para proporcionar uma reflexão sobre os problemas e as dificuldades de leitura, escrita e produção de texto, dos alunos do primeiro ano do Ensino Fundamental que por algum motivo não consegue desenvolver a leitura e a escrita, estaria no pouco acesso dos aluno aos diversos gêneros textuais e em especial aos textos literários ou condições financeira precária, por esses motivos acabam enfrentando barreiras para acompanhar os alunos que sabe ler.…

Imídia de Jesus. Contos de Fadas: uma ressignificação do aprendizado da leitura e da escrita. 2013. 29 folhas. Projeto de Ensino (Graduação em nome do curso) – Centro de Ciências Exatas e Tecnologia. Universidade Norte do Paraná, Iporá-Goiás, 2013. RESUMO Este projeto de ensino se relaciona ao âmbito da Docência – Educação Infantil incidindo sobre as aprendizagens da leitura e da escrita, focalizando que as mesmas devem ocorrer de forma prazerosa, lúdica, permeada de metodologias que…

REFLEXÕES SOBRE A LEITURA: DA IMPORTÂNCIA AO INCENTIVO Ana Paula Barbosa Rossafa Universidade Estadual de Londrina ana_paulauel@hotmail.com RESUMO O objetivo deste trabalho é refletir sobre a importância da leitura e as formas encontradas para o incentivo da mesma em sala de aula. Portanto, são analisados os resultados obtidos durante a prática de estágio realizada na Escola Profissional e Social do Menor de Londrina, durante o período de abril a novembro de 2011. Esta Instituição…

FACULDADE DE PINHAIS – FAPI CURSO – PEDAGOGIA IMPORTÂNCIA DA LEITURA DE LIVROS DA LITERATURA INFANTIL NO PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO DE ALUNOS DO ENSINO FUNDAMENTAL I. MARÍLIA DE ALMEIDA ARAÚJO GUERRA BURI 2012 FACULDADE DE PINHAIS – FAPI CURSO – PEDAGOGIA IMPORTÂNCIA DA LEITURA DE LIVROS DA LITERATURA INFANTIL NO PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO DE ALUNOS DO ENSINO FUNDAMENTAL I. AUTORA: MARÍLIA DE ALMEIDA ARAÚJO GUERRA…

(Capítulo 8, 9, 11 e 13) MARTINS, Ronaldo. Resenha: o que é e como se faz. Disponível em http://www.ronaldomartins.pro.br/materiais/resenha.htm Acesso em 25 de mai. 2007. Mas o que é mesmo uma resenha? É uma redação composta de um resumo crítico que permite comentários, opiniões, comparação ou analogias com outras obras da mesma área e até de uma avaliação da relevância da obra lida, com outras do mesmo gênero. (MACHADO, 2004). Podemos observar que na definição de…

caráter autoritário, é preciso que quem sabe saiba sobretudo que ninguém sabe tudo e que ninguém tudo ignora. (Paulo Freire, l988 – A importância do ato de ler). RESUMO Este trabalho acadêmico visa pesquisar as dificuldades de aprendizagem da leitura e da escrita, em que se deverá realizar a busca em autores que tratam do tema, numa pesquisa bibliográfica de origem qualitativa, após as leituras e…

apresentado à Faculdade de Educação da FINOM como requisito parcial para a obtenção do título de Especialista em Língua Portuguesa CORONEL FABRICIANO 2011 A LÍNGUA E SUAS VARIAÇÕES COMO FATOR DE EXCLUSÃO SOCIAL Alba de Assis Pena 1 RESUMO A escola é o ponto de partida para a formalização do aprendizado. É nela que é sistematizado e organizado todo o conhecimento adquirido nos ambientes em que a criança vive. Por seu caráter socializador, a escola deveria…