Resumo Do Livro Abordagem Historico Cultural Proposições Gerais

Desenvolvimento Psicológico1 Maria Thereza Costa Coelho de Souza2 Universidade de São Paulo RESUMO - Este texto apresenta considerações sobre as relações entre afetividade e inteligência no desenvolvimento psicológico, a partir de quatro modelos teóricos: as perspectivas psicogenéticas de Piaget, Wallon, Vygotsky e concepções extraídas da teoria psicanalítica de Freud. O objetivo é apontar as ênfases de cada abordagem para os aspectos afetivos e cognitivos e seu papel no…

.................................8 II. as dinâmicas do turismo na província de benguela............. 9 A.  ontextualização da Província de Benguela.........................................................................10 C 1. Contexto histórico e geográfico................................................................................................ 10 2. Contexto económico e socioambiental..................................................................................... 10 B.

FACULDADE DE MINAS – FAMINAS Curso de Direito ANA CAROLINE RODRIGUES TRABALHO DE PSICOLOGIA WUNDT BELO HORIZONTE - MG 2014 Professora: FLAVIA EUGENIA RESUMO O presente artigo busca estudar o conceito, pressupostos, características, principais classificações dos alimentos, os direitos decorrentes da necessidade do alimentando, a obrigação do alimentante e suas consequências providas pelo descumprimento da obrigação. A forma como decorre…

iniciativa Acesso Aberto Ensaio Carla Bassanezi Pinsky Historiadora Estudos de Gênero e História Social Resumo: Busco mostrar em que os Estudos de Gênero podem colaborar com a História Social, argumentando a partir de três eixos: 1) avaliação da importância do olhar preocupado com gênero para uma compreensão mais acurada do social sob uma perspectiva histórica; 2) análise das abordagens teórico-metodológicas atentas à construção social das diferenças sexuais que dialogam…

artigos PROPOSICOES 20 NOV.indd 121 11/28/12 12:47 PM PROPOSICOES 20 NOV.indd 122 11/28/12 12:47 PM A arte de contar histórias, integrada a outras linguagens de arte: uma prática pedagógica na educação básica Marina Tarnowski Fasanello*, Marcelo Firpo de Souza Porto** Resumo Este artigo tem por objetivo discutir a relevância da arte de contar histórias, integrada a outras linguagens de arte e expressão enquanto prática pedagógica desencadeadora de processos…

Fundação João Pinheiro Resumo Este artigo discute quatro sentidos para o termo clássico nas abordagens clássicas da administração. São levadas em consideração apenas Escola da Administração Científica e a Teoria Clássica da Administração. No primeiro caso, a ênfase recai sobre Taylor. No segundo, sobre Fayol. São apresentadas, principalmente, alguns apontamentos baseados na análise de Tragtenberg acerca do relação Taylor-Fayol e, mesmo, Mayo, na construção de uma abordagem clássica…

FORMAÇÃO EM EF ATRAVÉS DOS PROJETOS DE EXTENSÃO* Jacob Alfredo Iora Universidade Federal de Santa Maria, Santa Maria, Rio Grande do Sul, Brasil. Maristela da Silva Souza Universidade Federal de Santa Maria, Santa Maria, Rio Grande do Sul, Brasil. Resumo: O artigo problematiza o ensino da Educação Física através de pesquisa de campo com dois grupos de trabalho do CEFD-UFSM com fundamento nas propostas Crítico-Superadora e Crítico-Emancipatória, para desenvolver projetos de extensão em…

Marx: a política, o poder e o Estado capitalista (Do livro “Filósofos na sala de aula”, v. 2, Berlerndis & Vertecchia Editores, São Paulo, 2007, org. Vinicius de Figueiredo, p. 110-154) Adriano Codato "A atual sociedade não e um cristal sólido, mas um organismo capaz de mudar e que está em constante processo de mudança." Karl Marx, do Prefácio à primeira edição de O capital (1867) É sintomático: o mês de dezembro de 1989 não tem o poder de encantamento que tem outra…

que, a proposição é significante somente se é verificável pela experiência. As proposições da metafísica não possuem significado porque fornecem informações que estão além ou atrás da experiência. Portanto, as proposições da metafísica não possuem sentido e não são nem verdadeiras e nem falsas. As proposições da ética/moral, por exemplo, juízos de valor, e da teologia também encaixar-se-iam nesta situação. Essas proposições não são naturais ou empíricas e, nem possuem propriedades não…

de textos teóricos………………. |11 | | |Esquema……………………………………………………………………….. |11 | | |Resumo………………………………………………………………………… |13 | | |Resenha………………………………………………………………………...