Resumo Do Livro Abordagem Historico Cultural Proposições Gerais

Vigotski e Pierre Janet Maria Cecília Rafael de Góes* RESUMO: Este trabalho examina o Manuscrito “Psicologia Humana Concreta”, de Lev Vigotski, com o propósito de assinalar o vigor dos argumentos do autor sobre o papel fundante das relações sociais na formação do indivíduo. O foco é posto nas passagens do texto que são mais pertinentes à construção recíproca do “eu” e do “outro”. Na abordagem desse tema, são exploradas algumas proposições de Pierre Janet, já que ele é uma das…

Abordagens metodológicas do ensino da Educação Física escolar Introdução A finalidade deste artigo é contribuir na aproximação do sentido/significado que poderia ter a análise histórico-crítica1 das mais recentes abordagens pedagógicas para o professor de Educação Física e sua prática cotidiana. A descoberta e sistematização das diversas formas sobre o porquê e como a Educação Física caracteriza a suas práticas pedagógicas é importante para reconhecer, compreender e avaliar quais…

enfermagem transcultural Leininger em uma universidade americana.Transculturação é definida como "os fenômenos que resultam quando grupos de indivíduos com diferentes culturas, ter contato contínuo em primeira mão, com alterações posteriores nos padrões culturais originais de um ou ambos os grupos." 1 A proposta de Madeleine Leininger em enfermagem transcultural é "um campo oficial de estudo e pesquisa sobre os cuidados e as crenças baseadas em cultura de saúde e doença, valores e…

O livro didático de história hoje: um panorama a partir do PNLD Sonia Regina Miranda Universidade Federal de Juiz de Fora Tania Regina de Luca Unesp–Assis RESUMO ABSTRACT O artigo objetiva delinear uma breve radiografia do livro didático contemporâneo em função de algumas temáticas centrais que têm ocupado o cenário de investigações relativas ao saber histórico escolar, porém sob o escopo daquilo que se apresentou no interior dos processos de inscrição, triagem e…

momento que iremos associar ideias, transferir situações e comparar propósitos. Vamos separar só o que é útil e que irá “provar, retificar ou negar, definir, delimitar e dividir conceitos, justificar ou desqualificar e auxiliar a interpretação de proposições, questões, métodos, técnicas, resultados ou conclusões”. (MARCONI e LAKATOS, 2010, p. 5)  Explicativa: Que tem por objetivo verificar os fundamentos das afirmações expostas pelo autor. Sublinhar e resumir é fácil?   A leitura…

Psicologia (UFMG) e Mestranda em Administração (CEPEAD/FACE/UFMG) ftlopes@cepead.face.ufmg.br Resumo Este artigo tem como objetivo cotejar as principais abordagens já consolidadas da Teoria da Administração apresentada pelos manuais de administração e aquela tratada pelos autores clássicos da administração. Para isso recorreu-se à análise de 8 manuais de administração que abordam essas principais abordagens ou escolas do pensamento administrativo. A pesquisa realizada foi de natureza…

A RELEVÂNCIA DOS ELEMENTOS DE EUCLIDES NO ESTUDO DA GEOMETRIA: ENVOLVENDO ALUNOS DO 6º NO E FINALIZADOS EM SALA DE AULA RESUMO O presente artigo procura tratar o interesse e significância, da geometria euclidiana, como base de crescimento, no senso matemático de alunos do 6º ano, com análise em sala de aula e através dos Elementos de Euclides. O autor busca as relações que fazem com que, o estudo dos Elementos de Euclides, facilitem o entendimento da geometria, que hoje em dia, mesmo renovada

Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação Guia de livros didáticos ENSINO MÉDIO HISTÓRIA Presidência da República Ministério da Educação Secretaria Executiva Secretaria de Educação Básica Ministério da Educação Secretaria de Educação Básica Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação HISTÓRIA Brasília 2014 MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO Secretaria de Educação Básica – SEB Diretoria de Formulação de Conteúdos Educacionais Coordenação Geral de Materiais Didáticos Fundo Nacional de…

Investigaçao Cientifica. Sua finalidade  O conhecimento e o pensamento cientifico  Generalidade acerca da teoria do conhecimento  Factores pré-cientificos que contribuiram para o surgimento do conhecimento: medo, misticismo, mito  Desenvolvimento historico do conhecimento (cientifico)  Factores que influenciaram no desenvolvimento do conhecimento  Elementos que interveem na produçao do conhecimento: sujeito, objecto, meios e resultados  Natureza e funçao dos diversos…

III – FILOSOFIA DA CIÊNCIA CONTEMPORÂNEA 72 CAPÍTULO VII – POPPER E O RACIONALISMO CRÍTICO 73 CAPÍTULO VIII – KUHN E OS PARADIGMAS 86 CAPÍTULO IX – RACIONALISMO X RELATIVISMO: O DEBATE CONTEMPORÂNEO BIBLIOGRAFIA 93 117 2 INTRODUÇÃO Este livro foi concebido para cumprir o papel de auxílio didático nos cursos de Epistemologia ministrados em graduações de Psicologia e Educação brasileiras. Muitos podem se perguntar ao olhar para seu conteúdo, porque tratar de autores não…