Resumo Do Filme Menina De Ouro

somente o segundo elemento varia. tratado luso-brasileiro casaco verde-escuro consultório médico-dentário ATENÇÃO: * Os adjetivos compostos, em que o segundo elemento é um substantivo, são invariáveis. Ex.: recipiente verde-mar tecido amarelo-ouro papel azul-piscina * Os adjetivos que indicam cores formados pela expressão “cor de” são invariáveis. Mesmo que a expressão esteja subentendida. Ex.: pantera cor-de-rosa giz laranja camisa rosa carro cinza chinelo creme…

o barman que acabava de chegar de Nova Orleans e que aquela era sem dúvida uma cidade assombrada. O inglês, um homem afável, com a aparência de um verdadeiro cavalheiro do Velho Mundo, num terno estreito de seersucker com uma corrente de relógio de ouro presa ao bolso do colete. Onde se via esse tipo de homem nos dias de hoje? - um homem com a forte entoação melodiosa um ator dramático britânico, e olhos azuis, brilhantes, sem sinais da idade. - É você tem razão acerca de Nova Orleans.…

tempos de criação e invenção de outras práticas interpretativas. Campina Grande - Paraíba Antônio de Pádua Dias da Silva  9 Por um comparativismo do pobre: notas para um programa de estudos Alfredo Cesar Melo* Resumo: Este artigo tem como objetivo discutir, em caráter exploratório, possíveis caminhos para os estudos de literatura comparada no Brasil, levando em conta a crescente importância dos debates em torno da inserção do Brasil no Sul Global.…

MARANHÃO e PERNAMBUCO: Diferenças entre o Tambor de Crioula e Coco de Roda. Williks Correia de Mato Luana Barbosa Sebastião Resumo Patrimônio cultural imaterial (ou patrimônio cultural intangível) é uma concepção de patrimônio cultural que abrange as expressões culturais e as tradições que um grupo de indivíduos preserva em respeito da sua ancestralidade, para as gerações futuras. São exemplos de patrimônio imaterial: os saberes, os modos de fazer, as formas de expressão, celebrações, as

uma figura em cada página. observando a distribuiçao; - Passar cada parágrafo do texto a limpo na folha de sulfite, junto a figura correspondente; - Fazer uma capa em que haja uma cena do texto; - Criar uma dedicatória, fazer um breve resumo e uma rápida biografia do autor. AVALIAÇAO - aspectos criativos: - seqüência lógico-temporal do texto; - uso correto dos tempo verbais, concordância, regência e colocaçao; - correçao ortográfica e acentual.…

afirmando que ele não havia apresentado as cabeças. O homem deixou a cidade, mas retornou várias semanas depois e, enquanto os habitantes estavam na igreja, tocou novamente sua flauta, atraindo desta vez as crianças de Hamelin. Cento e trinta meninos e meninas seguiram-no para fora da cidade, onde foram enfeitiçados e trancados em uma caverna. Na cidade, só ficaram opulentos habitantes e repletos celeiros e bem cheias despensas, protegidas por sólidas muralhas e um imenso manto de…

os lados, objetivando não apenas matar pessoas, mas liquidar fábricas de minerais, produtos químicos, combustíveis e tudo que dificultasse o reerguimento da outra nação, facilitando a sua conquista.4. _________________ 4 ROBERTS, J. M. O livro de ouro da História do Mundo. 12. ed. Rio de janeiro: Ediouro, 2003. p. 680-682. O Tratado de Versalhes, assinado ao final do conflito, impondo pesadas indenizações a serem pagas pela Alemanha, além da perda de parte do território, foram…

Comunicação – Fortaleza, CE – 3 a 7/9/2012 Nelson Rodrigues: Tecendo Histórias Restaurando Memórias.1 Josefina Tranquilin2 Escola de Administração, Marketing e Comunicação (ESAMC/Sorocaba) e Universidade de Sorocaba (UNISO)3 OBITEL e PUC/SP4 Resumo: Nelson Rodrigues, que faria 100 anos em 2012, foi um dos maiores folhetinistas brasileiros. Suzana Flag – a mulher que assinou sete de seus oito romances-folhetins – povoou imaginários de uma época. As tramas em meio às quais as ações e…

temperança para realizá-lo. A meu esposo Silvio por ter sido pai e mãe de nossos filhos nas horas em que eles precisavam. 6 AGRADECIMENTOS Agradeço à minha família: meus pais, esposo e filhos por me apoiarem incondicionalmente. 7 RESUMO Reconhecer a importância da literatura infantil e incentivar a formação do hábito de leitura na idade em que todos os hábitos se formam, isto é, na infância, é dever de todos, principalmente do professor, pois ela é um caminho…

...................................................................... 91 4. Leitura: Incêndio? Onde? .............................................................................................. 92 4.1 Reportagem: Fogo atinge centro histórico de Ouro Preto ........................................ 93 4.2 Conto: Brinquedos incendiados .................................................................................. 94 4.3 Crônica: Incêndio .......................................................