Resumo Do Filme Coração Valente

Silva Lívia Carine Falcão de Souza Nathalia Agostinho Xavier (org.) CINEMA Catálogo de Filmes: A Idade Média no discurso fílmico Patrocínio: Prododência - Capes Dados Internacionais de Catalogação na Publicação (CIP) (Câmara Brasileira do Livro, SP, Brasil) SILVA, Andréia C. Lopes Frazão da Silva; SILVA, Leila Rodrigues da; SOUZA, Lívia Carine Falcão de; XAVIER, Nathalia Agostinho (org.). Catálogo de Filmes: A Idade Média no discurso fílmico p. 125. Rio de Janeiro: PEM, 2013.…

“Inocência” e o filme_________________11 2.1 Inocência (obra)____________________________________________12 2.2 Personagens________________________________________________12 2.3 Resumo___________________________________________________13 2.4 Inocência (filme)____________________________________________14 2.5 Sobre o autor_______________________________________________15 2.6 Diferenças_________________________________________________16 3. Resenha comparativa do livro “Auto da…

RAPUNZEL E ENROLADOS: UMA LEITURA COMPARADA Renata B. Bortotti¹ RESUMO Este trabalho tem como proposta a análise de personagens do filme Enrolados, adaptação do conto de fadas Rapunzel. O objetivo desta pesquisa é avaliar a estilização das personagens Rapunzel e Flynn Ryder na transposição do conto para o filme, utilizando os elementos da Análise do Discurso para melhor compreender e explicar tais “modificações”. PALAVRAS-CHAVE Literatura Infantil; Análise do Discurso;…

QUESTÃO DE GÊNERO: a maior violência contra a mulher é atribuí-la a origem do pecado na Terra e no Céu. Bacharelando em Teologia FBB - Faculdade Batista Brasileira Aluno: Reginaldo Costa Filho 7º semestre/2010 E-mail: regicfilho@yahoo.com.br Resumo Este artigo é a continuação de um estudo teórico, que teve como início no ante-projeto para o trabalho de Conclusão de Curso (TCC), onde se discute e aborda o tema “A Mulher na Igreja: a construção de um discurso teológico como…

chegando, e ele só queria ficar mais perto de seu avião. Sentou-se na borda da piscina e ficou acompanhando o bailado do aviãozinho na água, sempre empurrado pelo vento. Ele ia de um lado a outro e, cada vez que se aproximava, Tiago sentia o coração disparar. Será que dava para pegá-lo? Mas o avião, como que escutando os seus pensamentos, mudava de direção e seguia para o lado oposto, deixando o menino em crescente expectativa. Por que é que Lurdinha demorava tanto? Daquele…

chegando, e ele só queria ficar mais perto de seu avião. Sentou-se na borda da piscina e ficou acompanhando o bailado do aviãozinho na água, sempre empurrado pelo vento. Ele ia de um lado a outro e, cada vez que se aproximava, Tiago sentia o coração disparar. Será que dava para pegá-lo? Mas o avião, como que escutando os seus pensamentos, mudava de direção e seguia para o lado oposto, deixando o menino em crescente expectativa. Por que é que Lurdinha demorava tanto? Daquele jeito,…

automóvel em chamas caiu para frente, rodou e depois pareceu voar pelos ares antes de iniciar uma queda vertical que terminou em um golpe ensurdecedor de água gelada. Deitada na cama do hospital e com os olhos fechados, Leigh reviveu essa queda e seu coração acelerou. Momentos depois de chocar contra a água, o automóvel iniciou um veloz mergulho vertical para o fundo, e aterrorizada, ela tratou de golpear contra qualquer superfície que seus punhos alcançasse localizou um buraco por cima…

ELE e EU. NÓS? O OUTRO como Alguém semelhante a MIM: Identidade e Alteridade na Escola. MOREIRA, Michelle Milhorança Resumo: Este artigo trata sobre as relações no contexto escolar, ressaltando sobre identidade e alteridade em significância a suas tensões. É também uma partilha das experiências e frustrações por mim, professora, vivenciadas na escola em consonância as bases de discussões teóricas elegidas após estudos direcionados pela Professora Doutora Flaviana Gasparotti Nunes…

Habilidades Associadas 1. Relacionar os modos de organização da linguagem na literatura às escolhas do autor, à tradição literária e ao contexto social da época 2. Reconhecer a importância da enumeração e da eliminação como processos para elaboração do resumo e da resenha. 3. na resenha a finalidade de expor criticamente um ponto de vista sobre manifestações artísticas. 4. Reconhecer mecanismos de coesão referencial e sequencial. Apresentação A Secretaria de Estado de Educação…

o que decorre na estereotipação do herói, do vilão, do pobre, do rico, etc., dos núcleos de ação das telenovelas. 1 Caracterização das personagens Castro-Pozo (2004, p. 27) comenta que a escalação de atores para representar as personagens de um filme ou de uma telenovela obedece a convenções visuais e forma de aplicação como “uma linha de montagem”, em que se produz uma série de “imagens-mercadoria da mídia que incorpora o padrão de qualidade do espetáculo eletrônico”. Desse modo,…