Resumo Do Capítulo 2 Do Livro Elementos De Te

TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO São Luís 2012 2 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO..................................................................................................................... 03 2 ELEMENTOS PRÉ-TEXTUAIS ........................................................................................ 04 3 ELEMENTOS TEXTUAIS.................................................................................................. 18 4 ELEMENTOS PÓS-TEXTUAIS…

REFERÊNCIAS DE LIVROS NBR 6023 – AGO/2002 Aglaé de Lima Fierli Marcia Cristina dos Reis 2013 CONTEÚDO DESTE MATERIAL  CONCEITOS BÁSICOS - REFERÊNCIAS  ELEMENTOS ESSENCIAIS – Meio Impresso  ELEMENTOS ESSENCIAIS – Meio Eletrônico  REFERÊNCIAS   LIVROS  PARTE OU CAPÍTULO DE UMA OBRA  TRABALHO APRESENTADO EM EVENTO CONSIDERAÇÕES FINAIS 2 CONCEITOS BÁSICOS REFERÊNCIAS 3 REFERÊNCIAS    ABNT NBR 6023 – AGO

2- Apresentação física dos documentos A apresentação física dos documentos será feita, obrigatoriamente, utilizando-se: 2.1 - Papel: O papel a ser utilizado na elaboração do trabalho científico dever ser de boa qualidade, branco, sem timbre e no formato A4 (210 x 297 mm). 2.2 - Margens: As margens devem obedecer às seguintes dimensões: lateral direita: 2 cm lateral esquerda: 3 cm superior: 3 cm inferior: 2 cm O início

2011 2 Organizadoras: Elaine Cristina Iacida Soriano Eliana Kátia Pupim Colaboradores: Alessandra Scalize Batista Lopes Ana Elisa Lopes Ana Paula Cavalcante Marcolino de Oliveira Ariane Francine Serafim Caroline Penteado Manoel Deborah Pettenuci Gonzáles Dercílio Volpi Junior Éder Aparecido de Souza Edilaine Cristina Morrone Fernanda Siquini Valenciano Rubio Jorge Hideo Miyake Juliana Delgado Martins Juliana Demarchi Polidoro Juliano Marcelo Lopes de Oliveira…

Faculdade de Tecnologia de Taquaritinga Setembro de 2010 ESTE DOCUMENTO FOI ELABORADO DE ACORDO COM O REGULAMENTO GERAL DOS CURSOS DE GRADUAÇÃO, DE MARÇO DE 2009, DAS FACULDADES DE TECNOLOGIA DO ESTADO DE SÃO PAULO DO CENTRO PAULA SOUZA. Capítulo I FINALIDADES E CARACTERÍSTICAS GERAIS DOS CURSOS Artigo 9º As atividades curriculares têm a seguinte natureza formal: Trabalho de Graduação (TG): atividade orientada por docente, desenvolvida pelo aluno, através de um trabalho…

Aula 07 OS GÊNEROS RESUMO E RESENHA: COMO PRODUZI-LOS? Quando estamos cursando o nível superior alguns textos acadêmicos são cobrados. Dentre eles, o resumo e a resenha, que são essenciais, tanto no decorrer das disciplinas, quanto no final do curso, no desenvolvimento do Trabalho de Conclusão. A aula 07 destina-se a explicar o que são estes dois gêneros. Confiram! Objetivos de aprendizagem Ao término desta aula, vocês serão capazes de: • Compreender resumo e resenha; • Identificar

esquerda: 3 cm Inferior e direita: 2 cm O texto normal deve ser justificado às margens esquerda e direita. 1.3 ESPAÇAMENTO - Texto normal: espaço 1,5 - Resumos, notas de rodapé e referência bibliográficas: espaço simples; - Transcrições longas (citações com mais de três linhas): espaço simples e recuo de 4 cm a partir da margem esquerda; Entre parágrafos: espaço simples. 1.4 TIPO E TAMANHO DA FONTE - Texto normal: Arial 12; - Título de capítulos e subdivisões: Arial 14; - Notas de

pós-graduação, seja pelos profissio­ nais exercendo a nova atividade na densa rede de organizações privadas ou públicas típica das sociedades contemporâneas. Os números falam por si: no Brasil, existem mais de 700 mil alunos de graduação matricu­ lados em mais 2 mil cursos de administração, e a expectativa de crescimento é de um milhão de alunos até o final desta década. Além disso, esse é o curso que mais cresce no país e o que oferece maiores oportunidades de empregos. No decorrer de…

configuração das margens do trabalho deve obedecer ao seguinte padrão: Superior - 3,0cm Inferior - 2,0cm Esquerda - 3,0cm Direita - 2,0cm 1.1.2 Espacejamentos entre linhas O espacejamento entre linhas é de 1,5 cm para o texto, e espaço simples para o resumo e para as citações longas. 1.1.3 Escrita Utilizar margem justificada para o corpo do trabalho e alinhamento esquerdo para as referências. A NBR 14724 (2005, p.7) recomenda: [...] a utilização de fonte tamanho 12 para todo o…

Distinguir os elementos que compõem um plano de ensino; - Propor procedimentos teórico-metodológicos adequados, identificando diferentes procedimentos de avaliação; - Conceituar planejamento de ensino e distinguir os diferentes tipos de plano. Apresentamos abaixo os conteúdos propostos para disciplina Web aula 1 - Tendências pedagógicas. Elementos do processo de ensino e aprendizagem. O processo de ensino: planejamento, organização e execução e avaliação do trabalho pedagógico. Web…