Resumo Do Capitulo 9 Avaliação Da Aprendizagem Escolar

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA ROSANI Lopes FALCÃO MAXIMIANO O FAZER PEDAGÓGICO DO SUPERVISOR EDUCACIONAL NO CONTEXTO ESCOLAR Linhares 2011 ROSANI LOPES FALCÃO MAXIMIANO O FAZER PEDAGÓGICO DO SUPERVISOR EDUCACIONAL NO CONTEXTO ESCOLAR Trabalho de Conclusão de Curso apresentado à UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, como requisito parcial para a obtenção do título de licenciado em Pedagogia. Tutor Eletrônico: Maria Cristina Anzola Alexandre …

CURSO: LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO FÍSICA MARCIO GOMES DE ARAUJO LIMA RELATÓRIO FINAL DO ESTÁGIO CURRICULAR I Feira de Santana - Ba 2014 1 MARCIO GOMES DE ARAUJO LIMA RELATÓRIO FINAL DO ESTÁGIO CURRICULAR I Trabalho apresentado como requisito de avaliação da disciplina EDU 575–Estágio Curricular I do curso de Licenciatura em Educação Física da Universidade Estadual de Feira de Santana, sob a orientação da Professora Dra. Raquel Rodrigues. Feira de Santana – Ba 2014 2 SUMÁRIO 1.…

..............................Error! Bookmark not defined. Agradecimentos .............................................................................Error! Bookmark not defined. Resumo ..........................................................................................Error! Bookmark not defined. Capitulo I ...................................................................................................................................... III 1. Introdução ..........................

conhecimentos e que agora passamos às suas mãos. Sucesso e bons estudos. A DIRETORIA IDEB Fontes Consultadas: Artigo publicado por: Géssica Priscila Ramos Doutora em Educação pela UFSCar de São Carlos/SP. Mestre em Educação Escolar pela UNESP de Araraquara/SP. Atualmente atua como professora substituta no Depar tamento de Educação do Instituto de Biociências, Letras e Ciências Exatas (IBILCE) da UNESP de São José do Rio Preto. Hiran Pinel Doutor em…

suporte e paciência para comigo no último ano. Obrigada. “Ensinar exige segurança, competência profissional e generosidade". (Paulo Freire) RESUMO O presente trabalho de conclusão de curso visa tratar de um assunto que a escola não pode ignorar: a indisciplina, que é uma das principais causas de atraso e do baixo rendimento escolar, sendo, portanto, objeto de discussões e teses. Ensinar e proporcionar oportunidades de convivência, cooperação, solidariedade, amizade,…

aprovação: 30/09/2011 Assinatura:_ ________________________ Orientadora: Prof. Msc. Márcia Moreira de Araújo Dedicatória Ao aluno Juan e a professora Gisele. Ambos aceitaram o desafio de construírem juntos novas/outras possibilidades de aprendizagens, para que a escola se tornasse significativa. Agradecimentos Ao meu Pai amado, o poderoso Senhor Deus que nunca me abandonou. A minha família amada, sempre amiga e compreensiva. A Fernando pelo apoio e…

1. Resumo O nosso percurso como estudantes de psicologia educacional, traz-nos a preocupação acrescida de repensar a problemática da violência e indisciplina escolar que tem vindo a engrossar diariamente nos meios de comunicação e não só no nosso país. A violência e indisciplina na escola são um desafio educativo e social, mas ao mesmo tempo científico, político e pragmático. Este desafio repousa talvez sobre a globalização deste fenómeno, que é preocupante, cujos conceitos estão

ausente. 5 RESUMO Este trabalho monográfico teve como fonte motivadora desta pesquisa a necessidade de se entender e conhecer melhor como historicamente o papel do Orientador Educacional se deu, se desenvolveu e se adequou ao cenário brasileiro, já que quando esta profissão adentrou em nosso país, sofria grande influência e seguia o modelo americano. A proposta desta pesquisa é mostrar o papel deste profissional e sua imprescindível atuação dentro da instituição escolar, já…

DIANE REBONATO DE MELO ESTELA SOTHERI BITTENCOURT ROSINÉIA BERGAMASCHI RAMPINELLI A PROVA OPERATÓRIA COMO ALTERNATIVA DE AVALIAÇÃO DO PROCESSO DE ENSINO APRENDIZAGEM NO ENSINO FUNDAMENTAL LINHARES 2007 DIANE REBONATO DE MELO ESTELA SOTHERI BITTENCOURT ROSINÉIA BERGAMASCHI RAMPINELLI A PROVA OPERATÓRIA COMO ALTERNATIVA DE AVALIAÇÃO DO PROCESSO DE ENSINO APRENDIZAGEM NO ENSINO FUNDAMENTAL Trabalho de Conclusão de Curso apresentado ao…

A IMPORTÂNCIA DA AVALIAÇÃO NAS SÉRIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL Karin Maffini Santos RA 2013100399 RESUMO: As competências não podem ser construídas sem avaliação, porém esta não pode assumir um papel autoritário ou punitivo. A avaliação deve ser formativa e deve levar em conta o conhecimento do estudante muito mais que suas notas, assim este artigo traz, através de pesquisas bibliográficas, algumas considerações sobre a importância da avaliação nas séries iniciais…