Artigo

PROFESSOR AULISTA OU PROFESSOR PESQUISADOR? * Jeiffieny da Silva Costa Resumo: Neste artigo serão abordados assuntos referentes à história da docência brasileira e o que se propõe na atualidade para a prática do professor universitário. Os objetivos que se pretendem alcançar são: promover a reflexão dos docentes do Ensino Superior em relação a sua prática pedagógica e as metodologias de ensino, como também instigá-los a superar o modo aulista de educar, uma vez que o desenvolvimento da postura crítica, tanto do professor quanto do acadêmico, são os passos cruciais que se deverão trilhar para que haja a formação voltada para a pesquisa. E, por fim, busca-se conscientizar os professores aulistas de que a ética profissional faz parte da essência do docente e que ministrar aulas é ensinar e aprender por meio de interações humanas e de avaliações construtivas. Para fundamentar estas discussões serão utilizados os seguintes autores: Demo (2002; 2004), Gil (2005), Masetto (2008), Tardif e Lessard (2005), Veiga e Araújo (2007). Palavras-chave: Docência. Ensino Superior. Formação. Pesquisa. Ética. INTRODUÇÃO A elaboração deste artigo surgiu da necessidade de analisar a prática tradicional de educar por meio de concepções tradicionais e inadequadas para a “era do conhecimento”. No primeiro momento discutir-se-á o conceito de docência a partir do pressuposto de que educar significa muito mais que instruir, mas formar o homem para…

Resumo Este artigo tem por objetivo um breve estudo sobre questão moral e ética da PL 7672/2010 que ficou conhecida como a lei da palmada que proíbe qualquer castigo físico, tratamento cruel ou degradante para repreender, castigar ou educar crianças e adolescentes. Onde fica claro a impossibilidade que qualquer que seja a violência física ou psicológica para correção e educação. A metodologia empregada compreende um levantamento com vários conceitos, idéias e visões sobre a lei da…

ARTIGO ÉTICA NA EDUCAÇÃO: SOBREPONDO RACISMOS E PRECONCEITOS NA DIVERSIDADE HUMANA. Cátia de Castro Dias, Cláudia Alves Soares, Hilda Alves Soares (UFOP-EAD) Alunos do curso de Pedagogia da Universidade Federal de Ouro Preto-UFOP, Centro de Educação a Distância- EAD Resumo: Este texto apresenta-se uma breve discussão sobre as questões éticas na educação. A racionalidade dentro da ética, sua importância, sua abordagem e acima de tudo a necessidade de uma abordagem reflexiva,…

RESUMO Este Artigo tem com objetivo discutir a ética dentro da Educação Escolar, mostrar a grande importância que o profissional da educação tem na vida de um docente e o quanto são Importante este profissional agir com toda ética afinal professores são uma das bases mais importantes para vida de uma criança.Nos dias de hoje o professor também tem uma missão muito árdua para realizar alem de ensinar ele assume muitas vezes o papel de educar uma criança, pois ela chega em sala de aula…

normastl@superig.com.br Resumo O artigo destaca o compromisso da educação com a configuração social e cultural. Aborda a inclusão escolar como um paradigma educacional de abertura incondicional às diferenças na escola, fomentando práxis e agenciamentos que encaminham possibilidades diversas de construções subjetivas e identitárias, coerentes a uma sociedade pluralista e responsável. Palavras-chave: inclusão escolar; práxis; identidade e diferença. Abstract This article…

A SALA DE AULA E A ÉTICA. MATELANDIA 2011 FINOM – FACULDADE DO NOROESTE DE MINAS SILVANA CORDEIRO DA SILVA A SALA DE AULA E A ÉTICA. Artigo Científico Apresentado à Faculdade de Educação FINOM, como requisito parcial para a obtenção do título de Especialista no Ensino da Filosofia. MATELANDIA 2011 A SALA DE AULA E A ÉTICA Silvana Cordeiro da Silva[1] …

Freire RESUMO Adriléia dos Reis Almeida[1] O artigo tem como tema o princípio ético na educação, considerando necessário descrever o que é ética de acordo com Boff (2003),Morin (2000), e PCN. Ainda objetiva esclarecer o que será focado sobre esse princípio inerente à boa convivência humana. A metodologia utilizada foi a pesquisa explanatória bibliográfica. A pesquisa por um lado, revelou a evolução da ética no contexto histórico, por outro lado aborda as suas relações na escola e o…

A IMPORTÂNCIA DA ÉTICA NO ENSINO DA ENFERMAGEM ¹ [The importance of Ethics in nursing teaching] Amarílis Schiavon Paschoal* Maria de Fátima Mantovani** Ymiracy N. S. Polak*** Resumo: A ética se refere à reflexão crítica sobre o comportamento humano e no ensino de enfermagem a disciplina faz “parar para pensar” a responsabilidade profissional. Este artigo é uma reflexão teórica sobre o ensino dessa disciplina na busca da autonomia, do agir com competência, em mobilizar…

RESUMO CRÍTICO Ética e educação Como educar para o respeito às diferenças e para o respeito a todos os seres humanos, sem violência. Segundo o texto de Gislene Santos, a educação para cidadania é um dos programas educacionais voltadas para esses fins, pressupõe as crença na tolerância, a marca do bom senso, da razão e da civilidade que faz com que os homens possa se relacionar entre si. Pressupõe também, a crença na possibilidade de formar este homem, é ensinado a tolerância e a…

RESUMO O presente artigo tem como pressuposto discorrer a respeito da contribuição da ética profissional contemporânea. Tendo em vista nossa atuação na área da saúde odontológica e do serviço social, optamos por refletir como se consubstancia a prática dos profissionais que trabalham com o público, em especial, desenvolvendo programas de políticas públicas para pessoas carentes. Esse trabalho carrega as experiências, fruto das nossas vivências cotidianas como profissionais…